成长之路－做好儿子成长的项目经理

jiangying

不知不觉中，洋洋已经4岁了。这4年来，我一直在考虑小孩如何教育的问题。小孩究竟应该自己发展还是由父母规划一条路，直到最近我才真正认识到小孩不能自己发展，必须由家长来规划，而家长则是这个项目的经理。
如果对小孩教育项目做一个干系人分析，就能更清楚的支持我的这个结论。
1．        小孩自己：不用说小孩自己是教育项目的直接受益人或受害者，但是未成年的孩子是不具有分辨善恶能力的，他不会知道什么对什么错。因此，他本人并不是这个项目的经理。
2．        学校：6岁后，小孩会进入学校，而且在学校的活动时间将大大超过在家活动时间（睡觉除外）。因此，学校是小孩教育的重要执行者。但是我始终认为教育产业化是一个伪命题。产业，就必然有产业负责任的产品，可是现在的学校既不对出钱上学的学生负责，也不对以后使用这些成品（学成的学生）的公司负责，没有产品，何谈产业？因此我把学校和学校教育定位于项目的外包商。
3．        家长：家长是教育项目的直接和间接的受益人或受害者，也是最关心孩子的人。他们负责教育项目的经费，项目的范围以及项目的质量管理。不仅是项目的发起人，也是项目的质量经理和项目经理。
我作为洋洋教育的项目经理，一定要避免犯一些常犯的错误（我自己定义的，一家之言）
1．        小孩应该玩，应该自由发展。小孩应该玩，没错但是对小孩来说什么是玩，是由家长定义，其他小孩定义，还是小孩自己定义？自由发展则不可取，未成年的小孩是需要引导的。
2．        教育是学校的事。学校是不会对小孩个体负责的，它的职责是对学校教育的过程负责。只有家长自己才是小孩教育的责任人
3．        学习的目的是上大学。读中学是老师常常说上大学就轻松了，等真正上了大学，才发现大学更辛苦（也许我是另类，高中比较轻松）。参加了几次招聘，不得不说现在的大学生整体素质太差。学习的目的是为了以后工作的能力，而决不是上大学。
4．        重理轻文。这个不多说了，我们这几代人都是受害者。
4年来，洋洋一直是在一定的引导中自由发展的。现在开始规划，应该还不算太晚，希望我能做一个合格的项目经理。

原文见本人博客 http://blog.sina.com.cn/u/1234332977

[ 本帖最后由 jiangying 于 2007-6-14 15:01 编辑 ]

小灰熊

原帖由 jiangying 于 2007-6-14 14:58 发表
不知不觉中，洋洋已经4岁了。这4年来，我一直在考虑小孩如何教育的问题。小孩究竟应该自己发展还是由父母规划一条路，直到最近我才真正认识到小孩不能自己发展，必须由家长来规划，而家长则是这个项目的经理。
...

观点挺新颖。

不过也有点疑问：如果家长是项目经理，那这个项目的具体目标是什么？或者有没有明确的目标？

jiangying

原帖由 小灰熊 于 2007-6-14 17:21 发表


观点挺新颖。

不过也有点疑问：如果家长是项目经理，那这个项目的具体目标是什么？或者有没有明确的目标？

当然有目标,目标会在后续文章中写.
我认为现在很多家长最大的问题就是没有项目目标.

雪人姐姐

希望LZ坚持下去啊！