【原创】说说上课“爱接话”的孩子

一袋子宁静

      看到yu老师这一贴，有点想法，自己也觉困惑：http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=88107&page=1#pid1313334

      这是生活中的事儿：一个上课“爱接话”孩子，先后遇到两个老师，一个老师喜欢学生接话，老师讲课的语气是这样的：“这个问题说明了——”，“这个概念是——”，他故意托着尾音等着学生们接下去。那个爱接话的孩子，成了老师最喜欢的学生。
      后来换了一个老师，不喜欢学生“接话”，希望全体同学敛声屏气地认真听课，孩子被老师严厉批评了，孩子沮丧了，困惑了，迷茫了。

       如果我是家长，我是喜欢我的宝贝上课“接话”的，能积极表达，敢于发言，在课堂上是一个活跃分子而不是蔫蔫的一言不发坐在角落，多好挖！能自由发言，多有民主气氛呀！

       喜欢接话的老师，他的想法应该是：学生接话，说明跟上了老师的思路，除了眼神不散，还有语言，双方能有互动性。如果学生泥像一样坐在那里，眼神也是望着老师的，但是一声不吭，魂儿却跑到千里之外去了，老师就是对泥像谈琴了。

       不喜欢接话的老师，一定有理由的：国内学生上课都是大班，人多嘴杂，七嘴八舌一接话，影响讲课进度了，授课内容是按照全班同学的平均水平，学会的同学接话了，会影响没有学会的同学学习。再有可能学生总是随意接话，也影响为师的威严而显得不尊重吧。


       当然，接话的内容应该是接老师讲课的内容，而不是调皮、上课随便说话那种。可能家长对自己孩子总是包容的，俺觉得上课“接话”不算毛病，如果老师明确提出不让“接话”，那咱就保留意见，随了老师心意吧。

[ 本帖最后由 一袋子宁静 于 2007-6-8 10:59 编辑 ]

小灰熊

爱接话的孩子说明在认真听课，当然，如果老师的问题次次都去接的话，也要提醒他给其他同学留点机会。

小小小鲸鱼

反应敏捷的老师，喜欢反应敏捷的学生；相反，不够敏捷的老师，当然不愿被学生难住。

一袋子宁静

俺还是想听听论坛上老师的意见：比如带高三班的、严肃的yu老师，可能不喜欢学生接话，一定有其道理吧。

行至水穷处

不同老师的讲课方式不一样，很多都是象第一个老师那样，是刻意留给孩子接话的空间，接话是被提倡，也锻炼了孩子的能力，吸收了知识。
但如果不是专门的这种讲课方式，太爱接话确实是不礼貌的，也影响了其他人。如果每个人都想着表现自己，接二连三的接话，课就讲不下去，也影响别人听课。

我很惭愧，我一直是很爱接话的那个。。。从小学开始。。。

小灰熊

我读书的时候，还是喜欢那些活泼点，能让我们学生接话的老师。

有次新来一个物理老师，应该是刚从其它地方调过来的，以前没见过，个子高，大大咧咧的样子，上第一堂课就问我们“物理难学吗？”，见我们半天没人吭声，就自言自语地回答“不难”，又问“要是成绩搞不上去怎么办呢？”，我们都直勾勾地看着他，还是没人回答，结果他换了一副笑脸，说：“那就要做死的搞”，我们马上哄堂大笑。。。
后来，我们都很喜欢上他的课，听得认真，又轻松愉快。

wjx871

大部分老师不喜欢接话的学生，因为会影响课堂纪律和教学进度，尤其是低年级的老师，要求孩子必恭必敬坐端正。现在的老师水平高的少，平平的多。

sjzc007

儿子的老师就不让他们随便接话，要回答问题必须举手
可班里那么多人，举了手也不一定被叫到
慢慢的，他就不愿意举手了

hq1966

　　
　　YU老师需要在规定的时间、规定的地点（貌似SG）
　　把水灌进学生脑袋
　　哪有时间课堂扯谈　

zgl

记得99建有个学生群，估计是为学生上课闭嘴，下课灌水用的