“电脑从儿童抓起”危害大

天龙

任何事情都有它的两面性，关键还是合理应用分配时间

辰宝贝

我的女儿会拿筷子的时候就会用鼠标，她数数是和天线宝宝学的。现在她并不太迷恋电脑，而且手脑配合也很不错（鼠标控制起来并不容易）。
我认为你们说的一切不能都归咎到电脑的身上，问题还在家长身上。我们不能因为不好控制就不让他们去接触新的事物，那不就成了装在套子里的人了吗？

ytxxc

我也有同感，不过上电脑要控制时间

TWINS我最爱

就是,我也觉得不好,打了电脑都不读书了

ealain

我从孩子二岁多就让他看WAWAYAYA等儿童电脑软件，现在两年过去了，孩子的算术、语言能力都表现较好，我认为这些软件功不可没，而且孩子也未表现出对电脑游戏的过于依赖，家长的引导很重要。

bluecat

我觉得是如何看待这个问题，试问，你的孩子是看电视的时间多还是用电脑的时间多？电视影响孩子太多了！有多少家长有时间陪孩子，教孩子？幼儿园的老师在多少方面能比得上电脑？我就觉得我的孩子通过电脑学习了很多在幼儿园学不到的知识，当然，最好是用LCD显示器，毕竟孩子的眼睛重要。

lx007

事物也分两面……

珂源

我不赞同这样的说法
盲目的让孩子接触电脑那当然不行，主要还是家长的引导

mingleiz

我坚决反对《“电脑从儿童抓起”危害大》的观点,文中所列举电脑的危害主要为：
(一)削弱思考、想象力、创造力。
(二)破坏书写、拼字和阅读技能
(三)削弱语言和识字技能
(四)注意力差
(五)电脑使儿童不耐烦
但我认为作者考虑过于片面，过于迂腐。
电脑本身对人们来说只是一种工具，一种用于工作、娱乐等的工具，就像我们使用大到自行车、汽车，小到碗筷一样。电脑本身或学习电脑本身并没有“危害”可言，我想文作者还没有迂腐认为今后学习使用碗筷有的是时间而要小孩到十几岁再自己使用碗筷吃饭吧。，

mingleiz

我坚决反对《“电脑从儿童抓起”危害大》的观点,文中所列举电脑的危害主要为：
(一)削弱思考、想象力、创造力。
(二)破坏书写、拼字和阅读技能
(三)削弱语言和识字技能
(四)注意力差
(五)电脑使儿童不耐烦
但我认为作者考虑过于片面，过于迂腐。
电脑本身对人们来说只是一种工具，一种用于工作、娱乐等的工具，就像我们使用大到自行车、汽车，小到碗筷一样。电脑本身或学习电脑本身并没有“危害”可言，我想文作者还没有迂腐认为今后学习使用碗筷有的是时间而要小孩到十几岁再自己使用碗筷吃饭吧。
应该说“危害”不在于电脑或使用电脑，而在于使用和引导使用电脑的人（就是家长）吧。
你的小孩骑一下童车是很好的事了，但如果他整天骑车，甚至骑车上马路就是“危害”了。
我已是三十几岁的人了，我小时候几乎没有电视看，更不用说电脑了，但现在我认为我小时候确实比现在伴着电视、电脑成长的中小学生差，无论是知识面还是思维方式，现在孩子接受教育的面确实宽了许多。
孩子做任何事情都在玩，使用电脑知识让孩子多了一种学习、娱乐选择，我们为什么不给他呢？
但然，家长不要忘记自己的引导责任，这是最重要的。