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Peter Lang+-->引用eter Lang <img src="http://www.etjy.com/images/smiles/wink.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> (转帖)幼儿需要的不是电脑作者:<font face="Times New Roman">eter Lang<font face="Times New Roman"><font face="Times New Roman">电脑已经来到了儿童们的房间。上网的幼儿园已经办成了。专门给两岁小孩的电脑软件已经在市场出售,而且有的父母把它看成有教育价值的东西。不过,孩子为了健康的发展需要的是不是电脑能达到的条件?电脑会不会剥夺小孩作为一个小孩的权利?小孩需要强调知觉器官的发展:<u> 电脑作为今后生活中无处不在的重要工具,所以小孩更要接触电脑。</u>小孩需要经过动作的学习:: <u> 电脑可以训练孩子的动作,很多的奥运冠军就得益于电脑。</u>语言是引导思考的一个基础:<u> 电脑是学习语言的最好工具。</u>电脑造出的不是真实的生活:<u> 源于生活,高于生活。当一种生活占据人生大部分时间的时候,到底哪样才是真实的?</u><font face="Times New Roman">伟大的榜样:谈电脑不仅要谈技术造成的作用,也要谈技术表达出来的文化品。电脑游戏这个词已经不太准确,因为。所以被它们教育出来的也是暴力的思考习惯。这是很多社会调查研究出来的结果。经过玩这些电脑游戏,暴力的做法在孩子们的感觉上会成为一个很普遍的事情,使他们自己在社会上充当真正的凶手时,已经感觉不到什么不好。孩子在心里越来越麻木。同感、愿意帮助的心、爱心和关心的才能都被淘汰了。 <u> 这是我最看不惯的做法:电脑游戏是个框,什么坏事都能装。大到国际局势紧张、世界经济衰退,小到夫妻反目,父子成仇甚至公鸡不下蛋、母鸡老上房,全是电脑惹的祸。</u>每一样东西都需要合适的时间:小孩需要的生活上的学习是电脑支持不了的。电脑不能给他们实际的知觉、想像力、活动、交流和创造的思考。电脑很适合青少年和大人的社会。幼儿园里的电脑只会阻碍发展,因为电脑在幼儿园做的只是把孩子的幼儿发展时期剥夺。<u> 救救孩子,让电脑去毒害大人吧。</u>我们大人的思想经常是:“越早越好”。可是在这里要说的是:每样东西都需要适合它的时期,才能起到合适的作用。<u> 看来,有时间要抓紧写一篇“学电脑越早越好”的文章了</u>。
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