宝贝涂鸦日记——《下雨了》

摄氏37度

自从孩子接触了水粉，对绘画的兴趣逐渐浓起来，有时候我们在一起交谈，边谈边画。这一天小家伙又要画画，我尝试了一些引导，在不断的对话中完成了这幅作品。（下文红色部分都是孩子的活动）
1、宝宝，想画画么？（请尊重你们孩子的意愿，不想画的时候千万别勉强）
2、昨天早晨起来，是不是下雨了呀？（小家伙点点头，是的，我还穿雨衣呢）
3、下雨有趣么？你喜欢下雨么？（喜欢呀，我上次还看到小蘑菇了。）夏天每次雨后，都能在我们家门口的草丛中看到一朵朵小蘑菇，我们每次都会带着孩子在草丛里面寻找，小家伙现在每次下雨过后都会吵着要去采蘑菇。
4、你下雨可以穿上小雨衣，打雨伞，那你想一下，小动物们没有雨衣雨伞，都怎么躲雨呢？（小家伙认真地思考了一下，说：不知道。然后反问我：爸爸你说呢？）
5、我说呀，他们可以躲到小蘑菇下面（小蘑菇像一个小伞,小家伙认真地对我说）
6、对呀，小蘑菇多像一把撑开的小伞呀，那我们在纸上先画一个小蘑菇好么？（好，小家伙兴奋的点点头，拿起了画笔）。
7、想一下，小蘑菇的上面是一个什么形状？（圆形的）本来我想引导她说出是半圆的，看来她还是没有认识到，不管她，先让她自己去发现问题
8、那你想用什么颜色画小蘑菇就用什么颜色画。我们先画小蘑菇的上面可以么？（小家伙选了桔黄色，在最右边涂了一块，似乎感觉不够鲜艳，又用笔蘸了许多黄色涂在上面）
9、小蘑菇下面的杆子是什么颜色的？（我想画白色的）
10、那小杆子是弯的还是直的？（直的。小家伙用笔在上面画了一条细细的直线）
11、你的小杆子太细了，能不能加粗一点（小家伙又蘸了许多白色，涂粗了很多）
12、你的小蘑菇太小了，怎么让小动物躲雨呀（小家伙看了看画面，说：我要画一个大大的蘑菇）
13、这时我拿出了她的小伞，撑开以后让她看了一下，你看蘑菇像一把小伞么？（她看了看说，我要画绿色的蘑菇）因为小伞就撑在她的边上，所以这次的蘑菇她画的很认真，不时还看看小伞，蘑菇的上面也改成了半圆了。
14、蘑菇画好了，宝宝你想让谁在下面躲雨呢？（小青蛙，小家伙想也没想就说，本来我想让她画一个小蜗牛，青蛙就青蛙吧）
15、青蛙是什么颜色的？（绿色的，说着下家伙就用绿色涂了一个圆）
16、青蛙的眼睛在什么位置呀？（小家伙很仔细的找了找，在我的引导下在绿色的脑袋上画了两个白点）
17、你的青蛙在干什么呢？（小家伙对我说：青蛙在叫下雨了下雨了。然后就用绿色画出了身子）
18、青蛙的手呢？腿呢？它是不是跳起来在叫呢？（小家伙又给她的青蛙画上了四肢）
19、那么我想问你，小蘑菇都长在什么地方呢？（小草里。）我及时地让她在画面下面添画上了绿色的小草。
20、呀！宝宝，我们忘了画雨了，雨应该怎么下的（从天上一点点的下的）
21、那么我们用一条条线来画出小雨好么？你看用什么颜色的？（白色的）白色的雨和白色的蘑菇杆子不是一样了么，能不能换一个颜色（那用灰色的，她选了灰色就一条条的画起了雨来）
22、看画面差不多比较完整了，我借故离开了一会，给了她10分钟自己完成画面。等我过来时，画面上有画了一些东西，我问：青蛙的头上紫色的是什么？（小蝴蝶，它也来躲雨呦），那左边的躲在小蘑菇下面的是谁呀？（小刺猬呀）。
历经一个小时，小家伙终于在纸上完成了她的画，为了让她免去涂底色的繁琐，我选择的是黑色的卡纸。根据她的画面，我给她说了一个小故事：池塘边草丛里，小青蛙正在快乐的玩着，突然下雨了，小蘑菇说：小青蛙，到我的下面来躲雨吧。小青蛙高兴的说：谢谢你。小青蛙看到小刺猬也在找地方躲雨，就说：小刺猬到这里来躲雨吧。小刺猬说：谢谢你，小青蛙。这时候小蝴蝶也被雨水淋湿了，小青蛙和小刺猬就叫着：小蝴蝶，到这里来躲雨吧！小蝴蝶飞到小青蛙的头上，大声地说：谢谢你们！

小子衿的作品：


补充说明一下：这幅作品后来参加了安徽省中小学幼儿园书画艺术作品大赛获得了一等奖，也是孩子第一次获得的绘画奖状，孩子还小，一张奖状也许会很快的忘记，但是由小小奖状点燃的热情我想我不会让他熄灭。

龚江平

欢迎并感谢摄氏37度 ！
你的孩子肯定能够顺应天性来成长！

这些引导方式非常好，也一直是老师的精华，可以给父母们更多的指引，方法和说明很具体。

摄氏37度

谢谢龚老师的肯定，会经常来这里学习和交流的~~

☆冰红茶☆

画得真好
家长引导的也很棒,向你学习

也想让孩子接触诸如水粉的多种颜料,可是不知从何入手.是不是要给孩子报个班呢?

becty1220

小朋友畫的好棒喔 你真是會指引呢

文心妈2001

真是个智慧的好家长,向你学习!

小豌豆苗

真不错！曾在葆婴的课堂上听老师讲过。不过你的这个比老师讲的还要好。向你学习！

逗点

孩子画的真好，妈妈也好有专业水平

千里马妈妈

真的很受启发，谢谢了！

beautie

真是喜欢这幅画！引导得真好！

继续学习！