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楼主: duduma
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孩子书写了草,怎么办?

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11#
发表于 2007-5-20 10:30:11 | 只看该作者
原帖由 usjerry 于 2007-5-11 15:42 发表
同问,而且我儿子(1年级)握笔的姿势都不正确,依然像小时候拿彩水笔那样的拿法,光说也不管用,真是可气!!


       实际上家长和老师都爱犯一个毛病--着急!  孩子在学习过程中有很多作的不好和不对的地方,这样孩子才需要学习。学习的过程就是改正缺点、吸收新知识(甚至是新常识)的过程,所以改正缺点不可能一促而就,而是一点点改正,家长得有耐心,一个是反复强调的耐心;另一个是等待改进的耐心。我的孩子现在三年级也是由那时走过来的,当时我也时刻提醒正确握笔,但对孩子很是平静着说:怎么握笔,写字要横是平的、竖是直的等等,一年级的学生什么都想做好,只是力不从心,大脑还不能够完全支配不料手指,就向我们刚学骑自行车或摩托车或学开汽车,很难控制,得需要时间,需要完全熟练。在现在的教育状态下,我总结的方法是:家长不能与老师捆绑起来教育孩子,而应该了解学校的情况,如果学校学习比较松散,家长就应当与孩子商量好、在孩子认可的情况下增加学习量;如果学校安排的学习比较紧张,家长就应想尽办法为孩子减负,总之让孩子感觉父母很爱他、替他着想,孩子反馈父母的自然就是爱父母、爱学习。我孩子的老师总在强调:学生的学习30%在老师(学校)、70%在家庭,实际老师说的是经过多年的观察得出的规律。
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12#
发表于 2007-5-21 15:43:43 | 只看该作者

回复 #1 duduma 的帖子

老师要少布置作业就好了, 孩子写烦了.
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13#
发表于 2011-4-1 15:05:17 | 只看该作者
打算给她报一个写字班,可小家伙不同意,郁闷。
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14#
发表于 2011-4-1 18:53:06 | 只看该作者
我就发现我严肃提醒的时候写的还可以,我不提醒就写的马虎。家长需要经常提醒督促
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15#
发表于 2011-4-1 19:28:31 | 只看该作者
对孩子不必要求过高吧
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