小其妈妈谈幼儿美育

听语漫步

小其妈妈素质教育简介:“通过艺术的教育” 作为一位多年来一直以创造为专职工作的艺术家，小其妈妈深知对培养一个人的艺术创造能力，真正最重要的是对美感的把握和对思维的启发，不仅仅是简单的自由和放任，更不是依葫芦画瓢。 小其妈妈从1988年开始关注和实践儿童艺术教育，17年来多次前往美国，加拿大，德国，法国，荷兰，比利时，冰岛，芬兰等地进行艺术交流。深入了解来自不同文化背景的艺术教育的方式和可能性，更多次作为受邀艺术家为北美洲的学校和幼儿园主持和设计2-12岁孩子的艺术创作活动，多次受邀给《父母必读》杂志，《父母》杂志的年轻父母读者和多家幼儿园的老师和家长举办讲座，受到一致的广泛好评。

小其妈妈的专著《和孩子一起享受艺术》和为《父母必读》杂志撰写的“涂鸦指导专刊”不但影响了广大的家长，也影响无数来自全国各地的美术工作者和艺术创作者，不但明确指出现有儿童艺术教育的问题和弊端，更推出具体可行的可以真正帮助家长和孩子共同享受艺术的实际方案，开发孩子的发散性思维和积极不懈的探索能力。 作为一位妈妈，小其妈妈非常理解孩子，对孩子实施的教育充分考虑孩子的年龄特征和心理，结合孩子的敏感期和每个孩子的擅长与特点，最大限度地作到因材施教，帮助每一个孩子的同时也帮助家长设立良好的家庭艺术气氛和创造气氛。

在教学方面，小其妈妈以 “艺术创造”为主线，提倡通过艺术的教育，小其妈妈的素质教育，是从很多方面可以透过艺术，透过文化，来影响和改变孩子的教育 ，把知识当成艺术和文化的组成附件来对待 。 小其妈妈的教育，是帮助孩子发现自我，发现不同的教育，是通过艺术的教育，培养孩子的艺术能力和人文素养，以艺术为切入点，利用艺术的感人的气氛和生动的内容，将美感教育（绘画，雕塑和陶艺），乐感教育（音乐），身体和肢体艺术（舞蹈，戏剧和运动），材料和构造（木工和建筑），养护和种植（生物和地理），情感和人文（文字，文学， 影视 和语言）互相结合。

发现艺术和生活、艺术和个人经验，艺术和多门学科之间的关系，真正让孩子轻松、快乐地体会到其间的的沟通和融合，同时培养尊重、关怀、交流、合作、分享等人文素养，从传统学科的逻辑体系走向符合人性发展的自觉学习，真正做到符合孩子的心理发展，强调学习内容和生活经验、情感体验、文化背景、科学认识的联系。一来是真正意义上的拓展视野，二来通过生动的教学活动，使学习内容鲜活充实、易于掌握。改变知识技能的简单传输和训练，强调教学中的互动关系以及学生体验，探索、主动。 小其妈妈的教育，是让每个学生都得到开发，而不是分出优劣。

羊儿咩咩 ：您好！我女儿现在四岁了，是个活泼好动的孩子，看她蛮喜欢画画的，我从三岁的时候就给她买了一些涂颜色的画册，现在每天晚上她都会自觉坐在书桌上乱涂鸦一会，但是她现在就只会涂颜色，画一些四不象的画，我想请教小其妈妈根据我小孩的情况该怎样进行儿童艺术教育和儿童早期创造力培养，能给我一点方案吗？[14:09:46]

小其妈妈:  您好，你说的涂颜色的画册是不是描好线的图形，让孩子在轮廓里面涂上颜色？[14:11:09]

羊儿咩咩 ：是的，开始是那种描好线的图形，让孩子在轮廓里面涂上颜色的，后来就买一些蒙纸的，但她老是不会描轮廓，谢谢专家指导！[14:26:47]

小其妈妈:你需要把涂色训练和蒙纸描线的训练都马上停下来。让孩子很自由的画一一些东西，上色和描线已经束缚了她的自由发挥！ 你可以先鼓励她回到自然界，找到那些她感兴趣和喜欢的东西，找到使她表现出感情色彩的内容，然后再慢慢鼓励她把这些画下来   [14:32:50]

羊儿咩咩 ：我好多朋友的小孩都送到学习班去学习了，请教专家我是否也该送女儿去呢？因为我自已画画水平也不好，孩子老要我画给她看我怕我会误导她。[14:48:44]

小其妈妈: 您好，你可以送她到一个她喜欢的绘画班。你要考察一下这个绘画班的教学理念，是否是依样画葫芦，照着老师的画临摹；还是启发式教学，鼓励孩子的个性和创造性。还需要考察一下上课教室的光线及教师所选用的材料；最后，教师对孩子的态度，看看教师是否了解不同年龄的孩子的心理特征。

xiaoletianpai ：我女儿五岁多了，她是一个内向的孩子，喜欢音乐，画画，和跆拳道，每天回来时都要听画练，但是她不喜欢报班学，只喜欢在家里画，虽然画的不好，但是能讲出她画的是什么，我们也鼓励她画，只是不知道在家如何引导她和教她，怎样开发她的创造成力。[14:13:28]

小其妈妈:  一定要鼓励她画，她不喜欢报班学，是否因为她感到受到束缚？[14:14:39]

xiaoletianpai ：她没有束缚感，就是不喜欢报班，在家里画时总是在地上，画完了还要给你讲，她画的是什么，上的颜色好不好什么的，我不知道如何指导她，请告诉我怎么做，谢谢[14:43:15]

小其妈妈: 1、在地上画画并没有问题，我很鼓励在地上或者在墙上画。当然地上要铺上纸，墙上也要贴上纸，这比在桌子上画实际上要好很多。因为在地上和墙上画，孩子是在用整个胳膊画画，自由度很大；在桌子上，孩子是手腕在动，自由度小得多。 2、你需要仔细倾听她给你讲解的内容，我更愿意你多对她提问，让她在提问中增加思考。还有一点需要注意的是，多问她你为什么这么画？或者告诉她请你给我讲一讲你的画，避免问她，“你画的是什么？”

                                  摘自小其妈妈网站

leajing

学习了,.........

sirui-002

不错，受教育了．

NONA

为这样的妈妈感动，学习了