儿童的语言学习主要有两种方式

julietzcy

即学得和习得
语言学得是指学习者通过听老师讲解有意识地练习，记忆语言现象和语法规则，最终达到对所学语言的了解和对其语法概念的掌过程。在学得语言的过程中，学习者需要一定的意志努力和分析，归纳等相关的认知能力的参与，获得更多的是语言形式和有关语言的知识。学得的结果是可以立即通过测和考察得到的。
语言习得是一种无意识地，自然而然地学习，使用并掌握某种语言的过程。
在这个过程中，学习者注意力集中在语言所表达的意思而不是语言形式上，他们通常意识不到自己的习得语言，而只是在自然而又迅速，流利，灵活地运用语言规则进得交际。语言习得的效果往往不会立竿见影，不易通过及时的测试表现出来。
语言学家认为。只有语言习得才能直接促进语言能力的发展，所以语言习得是第一位的；而语言学得仅限于监控和修正语言，并有能直接发展语言交际能力，因此是第二位的。

可人妈妈

语言使用来说的，不是用来学的！！