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楼主: 碾泥作尘
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的、地、得

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21#
发表于 2007-5-12 10:38:39 | 只看该作者
原帖由 平凡 于 2007-4-12 11:48 发表
的”是通用的,可以作为的、地、得的替代语,日常都可以通用。
严格来说,上述三字是组成语句的短语(词组)的虚词之一。
“的”常用在介宾词组,表达一种描述后的结果,通常用在名词、形容词后。例如,我们 ...

请问斑竹,如何理解:"生的伟大,死的光荣"中的"的"字用法?为何不用"得"呢?或者我记错了,或者是说"生的"、“死的”这里是固定的,就是指生(死)的**?可以帮助解释吗?
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22#
发表于 2007-6-19 20:05:42 | 只看该作者
谢谢平凡,真得很透彻.以后一定给孩子慢慢讲解.我家的才一年级.
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23#
发表于 2007-6-21 22:05:45 | 只看该作者

平凡讲得很细,但

我家孩子上二年级,讲多了他也不理解,词性也记不住太多,所以我这样告诉他:名词前用白勺“的”,动词前用土也“地”,动词后用双人“得”。名词就是表示“一样东西”的,动词就是表示“一个动作”的,经过不时强调,现在基本上能用对
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24#
发表于 2007-6-24 21:58:39 | 只看该作者
原帖由 臭蛋儿妈 于 2007-6-21 22:05 发表
我家孩子上二年级,讲多了他也不理解,词性也记不住太多,所以我这样告诉他:名词前用白勺“的”,动词前用土也“地”,动词后用双人“得”。名词就是表示“一样东西”的,动词就是表示“一个动作”的,经过不时 ...

我们上一年级,也是这样告诉他,再多讲他已经开小差去了
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25#
发表于 2007-6-25 10:59:16 | 只看该作者

好东西

好东西    谢谢
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26#
发表于 2007-6-25 13:54:26 | 只看该作者
分析的好透彻
我给孩子讲也只是:
的后面跟名词
地后面跟动词
得后面跟形容词
今天好好的学习了一番
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27#
发表于 2007-6-27 20:58:45 | 只看该作者
和儿子一起学习··········
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28#
发表于 2007-7-28 11:53:08 | 只看该作者
讲得太好了,原来我也一直不知道怎么讲孩子才能理解呢。谢谢
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29#
发表于 2007-7-28 15:47:49 | 只看该作者
的 后面是东西

得 后面经常有“很”

地 后面跟动作
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30#
发表于 2007-8-11 19:35:43 | 只看该作者
太专业了,感谢啦!!!!!!
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