给知识分子家庭提个醒

zplinwz · 发表于 2007-4-13 11:10:10

我们夫妻俩也都是大学毕业，平时在家里也很少对孩子的课堂内容进行提前的教育，以来自知普通话不好，怕给孩子误导，以后纠正不过来（主要是这个原因），楼主说的以前到没有注意到，是个比较严峻的问题，大家要引起注意。我在家里都给孩子树立这样一种观念：首先要相信老师。所以孩子还在幼儿园的时候，有时老师对一些问题述说有误时我总是先和老师联系，和老师先讨论再由老师给孩子们纠正，现在我的孩子对老师很崇拜的，呵呵。也许这样我也走极端了，现在孩子自己错了都说：老师就是这样说的！不过我觉得大家说的对，家长还是不要过分干扰老师的正常教学为好，不然老师、家长辛苦孩子也无所适从，适得其反！给孩子一些课外的辅导、课内的引申拓展知识那倒是很必要的！
再举个例子：孩子的语文老师书法不错，刚开始我们不知道。由于孩子上学前我们一直没有教她写过字，所以刚开始字写的很差，于是决定进写字班学习了，不料写字老师和语文老师教法不同，孩子在学校按语文老师的方法写，到学字班按写字老师的方法写，真是折腾啊！发现问题后我们马上终止了课外学字。呵呵。所以，过分干预不好！

jinxinzoe · 发表于 2007-4-22 10:40:13

保留老师的观点，不擅自评价，尤其在孩子面前

月下读荷 · 发表于 2007-4-23 21:46:13

语文老师要求提前预习,那怎办?

快乐轩宝宝 · 发表于 2007-4-23 22:37:00

父母教的不一定要拘泥为课堂所要教的。要教给孩子的是怎么样提高还的学习能力，更重要的是做人的道理和原则.....

lhqcome · 发表于 2007-4-27 14:17:22

这种情况教师应当灵活处理，不能不允许小朋友先学，和早学，很多小朋友能背上百首古诗这是好事，老师应当询问他是否知道是谁写的，什么意思，等深入的问题，让学生更深入的学习！

tckk · 发表于 2007-4-27 21:48:37

有些东西确实不能超前学，有的具有开发性的还是提前学点！

julie305 · 发表于 2007-4-28 16:02:51

我觉得这不是教不教的问题，而是怎样教的问题。
小学一年级的时候，由于年纪小，我是个编外生，可是靠着自己的毅力（那时我是超想上学），还有就是父母提前教给我的知识，我不仅超过了班上的其他同学，也说服校长和班主任收下了我（得意中……）。

涵儿 · 发表于 2007-4-28 16:29:51

个人比校赞同课外拓展

孟群1 · 发表于 2007-4-28 20:49:57

我觉得这不是教不教的问题，而是怎样教的问题。

e011f3d2111 · 发表于 2007-4-29 09:07:15

我们夫妻都是教师，我们以为对于孩子的教育可以进行适当的干涉，比如提前认识一些汉字，但要尽量避免与老师在学校教的一样。同样道理适用于其它提前的教育。

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给知识分子家庭提个醒

说的很好！

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可以进行适当的干涉