扯谈天书之四---------------说火（117楼后）

一袋子宁静

原帖由 小小小鲸鱼 于 2007-3-30 09:06 发表

没有鸡哪有蛋，没有牛哪有牛屎，没有牛屎，鲜花连个座都没有。因此为了鲜花，咱们还是保护一下会下牛屎的牛

不对不对，鸡可生蛋，蛋又生鸡。牛可以产生牛屎，牛屎不能生出牛来。

一袋子宁静

原帖由 平民教育 于 2007-3-30 10:46 发表
各位GGJJ, 平民虽愚钝顽劣,但绝无相欺之意,平民何作何为,它日定有水落石出之时

俺们只会扯谈说笑，可能成全不了你的大事。

扯谈就是扯谈，不带急眼滴。

小小小鲸鱼

原帖由 一袋子宁静 于 2007-3-30 10:49 发表


不对不对，鸡可生蛋，蛋又生鸡。牛可以产生牛屎，牛屎不能生出牛来。

但是----牛屎可以生出小牛屎

小小小鲸鱼

原帖由 一袋子宁静 于 2007-3-30 10:51 发表


俺们只会扯谈说笑，可能成全不了你的大事。

扯谈就是扯谈，不带急眼滴。

不同意，纸上还能谈兵呢，书里还有黄金呢，咱们先扯出个真牛的牛人来，

听语漫步

看着好玩，转过来了
如果让语文老师去放牛



转深圳何老师文章
如果让语文老师去放牛




　　　　　　　　　如果让一位语文教师去放牛，他会拔起一根青草，向着牛群不停地发话：
　 “这是什么草？注意，不要乱说——举手回答。”
　 “你们以前吃过这种草吗？想不想吃？”
　 “好，快速地嗅一嗅，告诉我它的气味。”
　 “仔细观察它的样子，看看能分几段，每段的作用是什么。”
　　“告诉我你这样分段的理由。”
　“各段交换位置行不行？比如把根和梢换过来。”
　“下面，慢慢品尝，仔细咀嚼，用心体会，谁能说出它的味道好在哪里？”
　 “通过刚才对草的认识，你有什么感受？比如，造物者的神奇与美妙；比如，小草的平凡而伟大。”
　“在这种感受的基础上，你决定将来怎么办？比如，更加热爱大——自然，吃的是草，挤出的是——奶和血。”
　 “下课后，你们不必吃青草，昨天我用了整整一个晚上，拣最肥壮的草洗净，烘干，切成可口的饲料，分别给压在第一个石槽底下，埋在第二个铁槽附近，吊在第三个木槽的上方。我相信，只要大家使出牛劲，爱钻牛角尖，就一定会吃得又饱又好。”
　　结果，许多牛都给饿死了。
　　语文教师还在感叹：“真是对牛弹琴！”

　　（何）诸位语文老师，看了这篇短文之后您会有什么感想呢？
　　　　　“牛”？
　　　　　如此“弹琴”，不死才怪！

　

平民教育

今天说火!急如火焚戏说火,说吧,说吧,大不了烧了草屋，烧了尾巴上山搭棚子--------当回猴子.还是猴子好当.呜呜!

[ 本帖最后由 平民教育 于 2007-4-4 08:08 编辑 ]

听语漫步

去科技馆，带着孩子们玩消防演习
别说我来灭火的
孩子们一听到警报声音，跑的比兔子还快，根本就没看见烟和火。又从新返回了着火现场。

一袋子宁静

一人吸烟，却没有带火机，向对面的人借火：“火，火，火………”，对面的人急了，你火什么呀火？！

春天，容易火大，稍安勿燥，最好不要“火”！

[ 本帖最后由 一袋子宁静 于 2007-4-4 12:07 编辑 ]

平民教育

哈哈,谢谢袋子! 我还以来你要火上浇油呢, 是个好袋子.

前车之鉴

昨儿在幼儿园搞消防演习，俺奋不顾身，扑灭火源，得到仲家学子学妹的敬仰之情
今儿又看到了一个片片，很喜欢