千里马成长日记

千里马妈妈

2009-8-29      星期六        晴
早晨起来就开始听小鲁。一直听到九点练琴。一个多小时后结束练琴（练琴中间的休息时间听我读马小跳的系列故事），然后陪我去买菜。爸爸要去给家里选购书柜，我俩都不肯赔他去，爸爸小小的郁闷了一下。
我做中饭时，她继续听小鲁，玩。午间休息，看一集英文动画《爱探险的朵拉》，听《哈利波特与魔法石》。
下午学习的内容有：中文——阅读《小熊和最好的爸爸》两本；背古诗两首。英文——字母发音规则的小书学1本新的，复习11本旧的；背体验一篇。数学——口算两页；思维训练三页。每次中间的休息时间都要我读《中外幽默故事》三个。
晚饭帮我包饺子。
七点到八点滑板。
回家后照例是泡脚、打牌、推拿、洗澡。

千里马妈妈

朋友们，我想给千里马买一套新概念，在网上搜到青少版本的，你们用的也是青少版本的吗？先谢过了！

乐小兔

我刚刚在网上订了新概念英语A1和练习册,还在路上.等小兔学完罗赛塔软件之后,就给她学这个.边学边如摸索. 如果千里马也学的话,大家就又可以互相讨论了.

千里马妈妈

2009-8-30     星期日    阴
早晨小马酣睡到八点半，真让我高兴哪！起床前按摩几分钟，直呼舒服啊。吃饭时听卡梅拉的故事。
十点开始练琴，一个多小时后结束，和我一起去超市购物。
回家后，听故事，玩橡皮泥。
学习的内容有：中文——读《小熊毛毛的美好生活》之《亲亲熊妹妹》，背一首新古诗，复习若干首旧的；英文——字母小书读一本新的，复习七本旧的。背体验一本新的，复习三本旧的；数学——口算。自己准备了新学期要用的书本文具。
听《讲故事学英语》。这是小时候听过的，翻出来仍有兴趣，边听边玩。
晚饭后，看英文动画朵拉两集。爸爸把下载的文件在电视上播放，效果很棒。
泡脚时，翻看了几本英文绘本。睡前按摩。九点多才睡。

千里马妈妈

转帖一篇文章，关于小学生学新概念的。想听听朋友们的看法！

千里马妈妈

小学生过早学习新概念英语，无异于“拔苗助长”2009-01-04 09:52英语在各类升学考试中的重要性以及我国国际经济贸易和技术交流的发展，使得越来越多的家长都尽早让孩子学习英语。小学生学习英语，具有先天性优势。首先，孩子生理发育未定型，可塑性强，舌头灵活自如，有助于准确发音；其次，孩子观察和模仿能力较强，能捕捉语言的微妙变化，更容易掌握英语的语音语调，发音更加地道。因此，很多英语教育专家都认为3-10岁是孩子学习外语的黄金时期。近年来，我市幼儿和小学英语教育发展很快，英语水平有很大提高。但是，有一个现象值得注意，很多家长迫于升学考试的压力，迫不及待地让二三年级的孩子学习新概念英语。这些家长忽视听力和口语的培养，不注重词汇量的积累，不考虑孩子的接受能力，导致孩子口语能力下降，不少孩子学到一册70课左右时，由于课文难度和枯燥，失去兴趣，中途而废。

不可否认，新概念英语以其系统的语法和词汇，以及完善的辅导材料和试题练习，对于中考、高考、大学四六级考试乃至出国留学考试，都有很好的作用，是一套不可多得的教材。但是，我们也应该注意到，新概念英语原本是成人的扫盲读物，其课文内容基本都是成人题材。其中第一册144课基本涵盖了初中所要涉及的语法，第二册96课涵盖了高中所要涉及的语法和词语搭配，第三册60课相当于大学四级的英语水平，第四册60课则相当于大学六级和出国留学的水平，可见其知识难度梯度较大。假如一个学生在三年级就开始学习新概念1册，那么在四年级下学期就应该学新概念2册，五年级下学期就开始学习新概念3册，在初一时就达到了大学毕业的水平了。这显然是不可能的，因为学生的接受能力和理解能力远不及成人，成人觉得有趣的故事，小孩子由于生活阅历的原因，可能会莫名其妙。另外，要想通过学习新概念英语提高考试成绩，必须大量背诵单词课文，大量做题和写作。而现在的小学生学习新概念英语，很多仅局限于单词和课文阅读和背诵，很难理解复杂的句型和词语搭配，也就是学了个皮毛。随之而来的负面效应大多是，由于教师课堂上普遍采用汉语教学和抽象的语法教学，孩子听力和口语差，失去学习兴趣，所学知识肤浅。由此可见，低年级小学生学习新概念英语，是属于急功近利和拔苗助长的行为。实际上，根据笔者对近几年来我市及全国其他城市中考试题的分析，没有发现那个句子或短文真正来源于新概念英语，学习其他教材也同样能学到考试所需掌握的语法和词汇，从而认为，英语教育界和社会对新概念英语对于升学考试的作用可能是过分夸大了，出现了盲目追捧的现象。最近几年以来，国家对英语教育都进行了深刻的反思，开始注重听说读写译等实际能力的培养，而且英语考试题型也有很大转变，逐步淡化语法，从强调语言知识转变到强调听力、阅读理解和实用性作文方面。最近，笔者到北京参加了一次全国小学英语教学研讨会，根据国家教育部基础教育司一位官员透露，几年之内，我国英语高考命题会有很大变化，将加大听力、阅读理解和写作等实际能力的考查。因此，我们对于小学英语的教学，一定要有前瞻性。

儿童的心理发育还不成熟，以感性认识为主。语言是习得的，而不是教会的。少儿学习英语，重要的是培养兴趣，积累生活词汇，学会地道的语音语调，应该从生动鲜艳的实物和图片、欢快流畅的歌曲和歌谣、朗朗上口的故事、夸张的语言和表演着手，让孩子在快乐中学习，在无意识中记忆，在潜移默化中养成英语思维习惯。少儿阶段学习英语，在教材和教学方法方面，一定要适合于儿童生理和心理特点。目前，适合于小学生学习的教材很多，比如朗文少儿英语（Backpack）、剑桥少儿英语、剑桥小学英语、灵通少儿英语、牛津少儿英语、Side by Side(SBS)、Go for It、LLL英语等，笔者根据多年的教学经验以及国内市场调查，认为以剑桥小学英语入门、1册和2册打基础，然后接着学习LLL英语，是中小学生学习英语的一个理想途径。剑桥小学英语是我国英语教育界引入的第一套多元智能化少儿英语教材，通过歌曲、歌谣和夸张的地道的语音语调激发学生学习兴趣，课文内容与儿童生活密切联系，培养学生语言、逻辑思维、人际交往和空间观察等多方面能力，强调在无意识和潜移默化中记忆。结合我校的多年教学经验，加入了字母、音标和常用会话等内容，以及课后评价体系，为学生打下牢固的基础。学完剑桥小学英语后，接着学习Look, Listen and Learn (LLL)看听学英语。LLL英语是新概念英语作者L G Elexander为中小学生编写的教材，也是我国很多外国语学校（如长春和武汉等地）选择的初中英语教材。全书共分四册，每册一般需要学习1年，是新概念英语作者专门为中小学生编写的教材，配备了大量图片，丰富生动，幽默风趣，与新概念相比，内容更加贴近中小学生实际生活和学习环境，反映了西方的现实生活、风土人情、历史地理和名人轶事。通过大量句子练习，循序渐进，学完后能达到人教版初中和高一的水平。我校根据多年的教学积累，编印了LLL1册练习册以及建立了2、3、4册试题库，是哈尔滨市唯一讲完4册的英语学校。近4年来的经验证明，在我校学习完LLL2、3册以上的学生，学习EEC英语非常轻松，班级和学年英语考试成绩名列前茅。LLL英语比较适合于2年级下半学期以后至初三学生。学生可以在学完LLL3或4册后学习新概念2册。LLL4册语法词汇内容和难度与新概念2册相当，但是新概念2册更倾向于系统性复习性的语法词汇练习，内容较成人化。

综上所述，新概念英语对于初中升学考试所起的作用可能被人们盲目夸大了。新概念英语，知识跨度太大，比较适合于初一以上的学生学习，小学生过早地学习，只能学一些肤浅的知识，反而导致孩子丧失兴趣，耽误了听说能力的培养和词汇量的积累，是一种拔苗助长的行为。小学阶段学习英语，建议选择剑桥小学英语加LLL英语的模式，真正从听说读写译等方面全面培养学生的综合能力，为孩子的持续学习打下坚实的基础。

珊珊妈

说的是新概念不适合小学生，但是我们这边考重点初中的孩子基本上新概念的一二册是学完了的。上次我叔叔从西安来，也说他们那的重点初中的孩子初一时新概念已经学完了。竞争决定的。

我读高中时才看新概念，有些内容还是比较有趣的，但是关键不是英语水平，而是有些内容孩子体会不到，理解不了，没有那样的生活体验？有些素材确实很成人化的。

选择青少年版的会好些，或者到小学高年级的时候开始，第一册、二册估计能接受。三、四册就难了。

千里马妈妈

哈哈，发现我能加三分了！

千里马妈妈

决定暂时不考虑新概念了，千里马的程度还达不到。我们还是踏踏实实先把手头的资料学完吧。谢谢朋友们！

千里马妈妈

2009-8-31      星期一       阴雨
今天白天一直在学校里和小朋友玩。三点多接她回家的路上就开始打哈欠了。呵呵，这一天可没闲着。听她说，今天还花了五元钱买了两个漂亮的小本子，给朋友送了一本，还用橡皮泥做了匹萨和蛋糕。
到家先休息，听我读《彼得兔的故事》。自己读一本小熊毛毛之《我们都很喜欢你》。用十几分钟背了两首古诗，背体验一1本。
晚饭时，听贝贝熊的故事。
读英语的字母发音规则的小书，新书1本，复习8本。听小鲁的故事。
六点二十到八点练琴。
今天上午收到了在中国图书网订购的31本书，最喜欢的是《彼得兔的故事》。晚饭前又收到了在淘宝订购的机灵狗故事乐园和开心小读者全套（一共八套，分两个纸箱装的，好重啊），迫不及待地打开翻看了几本，好喜欢！等目前这套字母发音规则的小书学习完就可以开始机灵狗了。
八点泡脚，同时听我读《彼得兔的故事》（这本书读了一半了），后来她自己读两本英文绘本。
九点睡觉，睡前按摩五分钟。不知何时起突然就不再睡前听些什么了，静静地很快入睡。