千里马成长日记

千里马妈妈

千里马开学是很早，感觉没放假几天呢。给老师帮忙也是因为我家住得比较近而已。
以前听过的《儿童百科全书》《阶梯百科》也是很好的。

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千里马开学可够早的，我们还有一个星期的自由时间呢。
最近angel对国语版的贝贝熊比较上瘾，可惜没有英文的，所以英文动画也看的少了。
千里马体验进度很快，我们的只肯读一遍，基本不听CD，都是我事先给她读一遍，因为很多单词都重复出现，所以每本即使她有两三个读不出的单词我也就算过了，不知道千里马妈妈是如何掌握的？

千里马妈妈

2009-2-4      星期三       阴
昨晚入睡很晚，早晨又醒得很早，爸爸去上班后，哄她睡了个回笼觉，一直睡到十点多才醒。
起来后，直接去外公外婆家。赶到后直接吃午饭了。
电视动画片敞开供应，看了挺长时间，不过后来自己意识到看的时间太长，主动关了电视。总体来说，这孩子还是比较有节制的。
下午四点半，我们返回。到家快六点了。
晚饭时，主动要求看一集英文动画《神奇校车》（嘿嘿，上钩了呢）。
饭后，独自练琴一小时。
读体验四《The House on the Hill》。两遍后已经基本能读下来了，个别新单词需要提醒。看来有了体验三的基础，体验四会进行得比较顺利些。
听小鲁，玩了一会。从回家到睡觉这段时间，还见缝插针地喝了姜枣茶、冰糖蒜水，吃了烤桔子，泡了脚，再加上不专业的按摩。不过就算我手脚麻利地省出时间，在八点半把她塞进了被窝，她还是很利落得把时间浪费掉了，直到十点才渐渐入睡。松了一个假期，这几天还真难让她紧起来，况且她原本就是个笃悠悠的人啊！

千里马妈妈

千里马读体验大致是这样的，听CD是必不可少的，先混个耳熟。读新书之前我会把新单词注上音标（这样做一是防止自己发音不标准，二也可以提醒她注意新单词），第一遍她先自己翻看图画，了解大致意思，然后我读一遍英文，说一遍中文，再接着就是她跟着我读，因为我读她可以听清每一个单词的发音。等她基本能独立指读了，就跟着CD再读，模仿语音语调语速。刚开始比较简单，都是在她熟练自读后再换新书，现在难度逐渐加大，要求也降低了，基本能读下来就算过关了。目前第三级读得最不熟，打算慢慢复习巩固呢。
也不知道我这样教她学体验，方法是否正确，希望朋友们多指正啊！

wendyl

我们仍然是多本同时读的方法。每本书她看/听明白了就听下一本，没明白或很喜欢就多听几遍。全看明白了就十本一起听，一次听一遍。中文意思她问我会解释，但很少。虽然我没告诉她，但是她也会看旁边的注解来理解句子含义。
以前她听我读过一遍baby bear的体验3，自己也能磕磕巴巴地指读下来。我觉得效果不好。我不希望她就会认字，而是会读书，会说句子，所以重新跟读cd。正在热火朝天地学，还不知道结果。
每个人的方法不一样，写下来参考学习。千里马妈妈就不要太客气，不是什么指正了。

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大家交流一下学习方法，真好。我的做法基本和千里马妈妈一样，一本一本的过，一下子读好几本小东西是不干的。
CD有时候吃饭时听，但我觉得因为不专心效果不太好，拿出专门时间来听和跟读小家伙还不太乐意，所以听的比较少，是该注意，大家说的对。因为她读的实在太生硬，我真受不了，以后还是尽量模仿音频。

另：千里马妈妈，粉红猪小妹第一季已传完，赶快下吧，省的过期了。

千里马妈妈

谢谢朋友们，大家交流一下会有很多启发！适合自己的就是最好的，很有道理！

千里马妈妈

2009-2-5      星期四       阴
早晨，听英语。去学校。
今天一天没帮老师做多少事情，倒是和小伙伴玩得热火朝天。围巾掉进水里，脏兮兮的装在袋子里，衣服裤子鞋子上都留下了她玩的痕迹，最大的“战果”是一袋水草，里面还有很多蓝色的不知名的圆果果，说是在学校里的重大发现。下午回家路上，说腿痛走不动，可见今天真的是没闲着呢。
四点到家，自己玩，听小鲁，一直到六点。
晚饭时，看一集《神奇校车》。
独自练琴一小时。
读体验四《Sam’s Painting》两遍，复习《The House on the Hill》一遍。
整理书包，把所有的作业逐一装进透明文件夹里。成长册里“爸爸妈妈的话”一栏由爸爸负责填写，爸爸这样写道：“你是爸爸妈妈的骄傲，你有纯真善良的心灵，活泼热情的性格，喜欢交友，爱帮父母做事，学习认真，积极上进。希望我们的小千里马动作再快一点，再专注投入一点，耐力再持久一点。”老师的评语是这样写的：“有时，你会像可爱的小鸟一样，依偎在老师身边说这说那，言语间无不流露出你对老师的信任、亲热。老师喜欢你这个聪明伶俐的孩子。更让老师感到激动的是：课上，你精彩的发言和绘声绘色的朗读。希望下学期你有更多的精彩带给我们大家。”
八点半，听维尼，睡觉。

千里马妈妈

附寒假小结：
　　本次是上学以后的第一个寒假， 09年1月17日正式放假（1月10日就算是放假了），09年2月6日开学。
　　整个假期还算比较充实。
　　玩——是假期中的主打节目，每天都能痛快地玩，能看喜欢的动画片（以中文动画为主），在奶奶那里痛快地玩雪溜冰也是很愉快的记忆。
　　练琴——基本停练了，因为诸多原因钢琴几乎彻底淡出。
　　学习——基本每天能保证学习时间一到两小时。完成的学习任务还不少。学校老师布置的作业有：语文练字，抄词语；数学练写数字，口算；英语抄单词，默写字母表5遍；一本《寒假生活》。补充的任务有：《一年级奥数能力阶梯》34页；口算15页；拼音练习卷15张（语文学习平时不够重视，拼音学得不扎实，假期补之）；中文阅读20篇；《剑桥英语天天练》一套。

　　读书——寒假中最喜欢的是爸爸给买的一本小魔仙的纯文字书，挺厚的一本（163页），听读加自读算是读完了；体验英语读了10本新书，但属于夹生饭，读得不熟；《老子》读是读了，但也是三天打鱼两天晒网；中文阅读里的每一篇文章都是自己读的，阅读理解也不错；听书的内容以小鲁说历史为主，百听不厌。
　　最大的感受：如果能合理安排时间，提高做事效率，每天可以学习玩耍得很愉快。积少成多，成果很可观！

[ 本帖最后由 千里马妈妈 于 2009-2-5 21:32 编辑 ]

千里马妈妈

积少成多，这话真是不假，其实每天也只是一个多小时的学习，对于每天好多好多小时用来玩相比，真是不算刻苦，可是回过头来一看，还是学了不少，所以感慨颇多啊。