商羽的花园-----家庭教育正式开学

dudley

读了书后，我给商羽布置了一篇作业，横9竖9的表格，要求他从19*19的表里面抄出9*9的正确的答案，我给他演示了做法，商羽很快理解了，中午时检查，除了有两个9写反了，都抄对了，说明商羽的理解和观察能力都不错。
    商羽今天中午在妈妈的指导下，炒了两个菜，我们都说：“味道好极了！”
    商羽很正经地对我说：“爸爸，我要学好英语，我就可以去憨豆那里了！”我说：“好啊，他在英国，你找他干什么？”商羽说：“我去了，他就不会那么傻了！”我哈哈大笑。

harhosh

thanks a lot

dudley

今天读了《老子》第26-28章。
    在门前的石桌上，我们又一次环球旅行，商羽浏览了很多国家，不认识的字他主动问我，我问他新西兰的南北岛，是根据什么来的，商羽说靠北极近的所以叫北岛，我们又看了朝鲜半岛，在地球仪上比较了雷州半岛。
    我开始整理花园，想重新砌一条小路，商羽过来帮忙，搬了几块砖，又敲他的石头去了。过了一会儿，他端了一杯黑黑的水过来给我看，说是他自己做的墨水，我问他是怎么做了，他说是用那天烧烤剩下的炭，把它锤细了，用水兑出来的。我表扬了他，商羽在玩的过程中，有了自己的创意，而且很注意观察，昨天他就飞奔过来：“爸爸，小明用刀砍出火来了！”小朋友在敲石头时碰出了火花，商羽觉得太奇怪了，想证明给我看，不过试了几次都没成功。
    观察与思考，会让孩子玩乐过程中得到很大的收获！

dudley

今天读《老子》29-31章。
      商羽观察他种的番茄种子，已经长出四片叶子了，池塘里有一只蛤蟆，这个季节，估计他们要抱对产卵了。
      我在砌小路时，商羽在一旁大叫，原来他捣了一窝红火蚁，而且手被咬了，我叫他赶快去擦药水，这种舶来品蔓延得很快，连我家也经常有见，消灭它们真不容易，好在商羽不是过敏体质，被它咬一下还无大碍。
      给了商羽十元钱，他自己去理发，再奖励两个香口胶，如数找回了2元钱，真的很棒！

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商羽喜欢敲石头，他问我：“爸爸，木头可不可以敲碎呢？”我说：“你试一下不就知道了！”商羽使足了力气，还是敲不碎一段木头，我又叫他试了纸杯、枯树叶、蜡烛，还有他找的奇怪的东西，让他自己去体会。
    我找了一块马赛克，问他开始是什么样子，敲碎了又成什么样子，告诉他我们能改变它的形状，但大多没有改变它的化学性质。
    商羽的极品飞车开到110公里，比我还快，我老是撞车。

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真佩服！商爸是在家专职家庭教师吗？有没有上班？

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今天读了《老子》37-40章，商羽读得很顺畅。
    今天也开始了英语课，为了增强他的兴趣，我依然把《迪斯尼神奇英语》用作教材。商羽从近两岁开始，已经把这一套录像看得很熟了，但现在的要求，跟以前大不一样了。我以迪斯尼英语的每课的一半为准，要求商羽逐句跟读，尽管商羽在幼儿园都是双语教学，但他的语音受到极大挑战，我的英语不太好 ，但我做助教还是没问题的，所以商羽的每一个不准确发音，我都要求他纠正。
    中午，商羽给妈妈摘四季豆，还帮妈妈炒菜，商羽已经能自己开煤气灶了，但我告诫他，爸爸妈妈不在家时，不能自己开火。
    小明和商羽玩后，在我家吃饭，两个小朋友吃完饭后主动收拾，还要求由他们洗碗，我说：今天厨房太多要收拾，还是我来吧，谢谢你们。

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商羽吃了我给他的水果早餐，看了一会儿憨豆。
    今天读了《老子》41-42章，从今天开始，加上了循环精读的内容，从第一课开始，一课一课，每一个字都要认识，每一句都要顺畅，对商羽来说，尽管要求有些苛刻，但我认为，打下良好的语文功底是十分重要与必要的。商羽显然能够适应我的要求，并不觉得有什么困难。
    我们学英语时，边学边唱，还跳了起来，有趣得很。
    中午的时候，伯伯接他去玩了，差不多晚上九点才回来。
    商羽问我：“爸爸，人如果没有胃会怎么样呢？”
    我说：“没有胃就不能消化食物，吃什么拉什么，可能连屁都放不出来！”
    商羽笑晕了！看了一本关于人体的器官的书，商羽对一些器官产生了局部兴趣。

dudley

谢谢关心，我差不多是全部时间在家，但我有自己的事做。
     对于儿子的教育，我放在最重要的位置上，但我不是万能的，不可能懂那么

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谢谢关心，我差不多是全部时间在家，但我有自己的事做。
     对于儿子的教育，我放在最重要的位置上，但我不是万能的，不可能懂那么知识，我觉得还是要培养他主动的学习能力和方法。