青蛙的故事所想到的(转贴)

jrxx

在家长俱乐部活动中有很多个点让我有感触，这次感触最深的就是青蛙的故事。
其实当时的第一反映是那只青蛙是聋子，但觉得这个想法太卡通了，就没好意思说出来，说了一个认为相对成熟的想法。结果是果然是聋子，而且答对了这个答案的是一个心理学老师。我心里暗想，也许我有学心理的潜质吧。但想一想，有时我们成年人往往会把简单的问题复杂化，想得太多，可能会偏离了目标。
回过头来想，我还是属于那大多数的青蛙，从众心理很强。在对待孩子的教育中，我又何尝不是呢。我说过也听到过家长说过这样的话：“人家的孩子怎么能做到，为什么我的孩子做不到？”“人家的孩子都能得100分。”。。。。
听到人家说不能让孩子输在起跑线上，就着急地给孩子报这个班那个班。
听到老师说孩子的问题，就忍不住会回来跟孩子发火，不问青红皂白地批评。
可真想在孩子成长中做一个聋子不受外界的影响，也是不可能的。因为我们家长需要成长，需要学习，需要调整，我们不但不能当聋子，相反我们恨不得张开所有的毛孔，都去寻找教育孩子的经验和方法，去尝试。
但教育孩子的经验和方法，没有标准的正确答案，因为孩子不是生产线上的产品，我们也不敢放弃，因为我们没有返工的机会，我们都像爬塔的青蛙一样不知道现在的努力将会迎来什么样的风景，都是摸着石头过河，但心中都有一个为了孩子的美好愿望，所以我们都往上挤。
塔是底下粗上面细，就算大家不回头都往上爬，到塔的一半也总会有人在前有人在后，也会有人被挤下来，也会有人放弃。
坚持到最后的是那个聋青蛙，因为他听不到别人在说什么，守着自己内心的信念，他达到了目标，但他是孤独的，在他欣赏到风景的时候，没有人跟他分享。达到目标之后，他要再回到地面，回到人群之间。此时他得到的是尊重、欣赏而带来的满足感，可能这才是达到目标之后的真正目的，才会让他有再次到达新的塔顶的动力。
写到这里，我也困惑了，目标是什么，成功是什么，人生的目标又在哪里？我们是要追求塔尖孤独的高度，还是塔底高人一等的热闹的荣耀，还是安于在塔底的人群中观望评论欣赏？如果我是聋子，我就选择爬上高塔，如果我强壮，我就爬到哪儿算哪儿，然后坦然地找到一个位置。但是包括自己的人生和孩子的人生都只有一次，没有如果。我是塔底下众人中的一个，但我希望我的儿子能爬到塔上，给他也给自己带来那种高度感荣耀感。大多数的家长不都是这样吗？所以郝老师在说我是一切为了孩子的时候，我觉得我并不理直气壮，我何尝不是在为自己，为自己的面子，也为自己的成功感呢。
我无法脱俗，无法逃避现实的教育环境和社会环境，被动也好，主动也好，我们都不由自主地带着孩子在往塔上爬，我们能做的，就是想办法怎么爬得高一些，爬得高兴一些，我们不是那只聋青蛙，但我们可以学会筛选，哪些是我们需要听的，哪些是我们不需要听的，该听的时候，我们听，不该听的时候，我们闭听。
这些课程就是在教会我们，要去听什么不听什么。
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[ 本帖最后由 jrxx 于 2007-2-26 13:45 编辑 ]

老土豆

很赞同你的说法，人生真的是很无奈，希望我们的孩子在往塔顶攀爬的时候，做一只快乐的青蛙。无论塔顶的风景如何，享受攀登的快乐才是最重要的。

330368247

顶顶顶嘎嘎~```支持哈``

spring321

我宁愿做一只有判断力的青蛙，不断博采众长， 只要内心明白自己真正想要的是什麽，就不会盲从。

wjn_1970

让人深思！！！！！！！！！！！！

sunzhimin

希望我的孩子在自己的成长路途不受任何事物干扰,勇往直前

hh_dn

做一只快乐的青蛙，走到哪算哪，管别人干嘛，活的就是自己。

hh_dn

为什么我发的贴子后面有广告啊？

qinjie20082000

听后，我很受启发，故意事不错