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楼主: number1queenang
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[教学教具] 蒙特梭利教具网

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21#
发表于 2008-4-22 15:42:16 | 只看该作者
教具贵了点!
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22#
发表于 2008-10-15 13:15:44 | 只看该作者
我在网上买了贝聪的,挺好的
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23#
发表于 2008-11-7 14:03:42 | 只看该作者
楼上的,请问你买的是贝聪的哪一系列?
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24#
发表于 2008-11-8 10:58:07 | 只看该作者

蒙式的教具家里操作可以吗?价格差异好像很大啊。

蒙式的教具家里操作可以吗?价格差异好像很大啊。
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25#
发表于 2008-11-11 03:57:03 | 只看该作者
我觉得没必要全都非买蒙氏的教具呀,除非是功能很特殊,独一无二的
有时其他牌子也有类似功能的玩具,价格就要低很多
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26#
发表于 2008-11-11 10:51:51 | 只看该作者
家庭自制一些看看

家庭如何自制蒙特梭利教具
蒙特梭利的教具一般分为四种,分别是:感官教具、日常生活教具、语文教具、数学教具。

感官教具主要是通过训练儿童的感觉,让他们提高领会、辨别、理解、判断和发现新事物的能力。采取三阶段教学法。

这是xxx。(把感觉和名称联系起来)

哪个是xxx。或请把xxx给我。(认识相应名称的物品)

这是什么?(记忆相应的物品)

视觉教具:

大小:
插座圆柱体(高-低,粗-细,大-小)、粉红塔(大-小)、棕色梯(粗-细)、长棒(长-短)

可以自制:

插座圆柱体:4组。
A组:直径不变(2.5CM),高度以0.5CM等差递减,由高到低分别为:5.5、5.0。。。。。。1.0CM。
B组:高度不变(5.5CM),直径以0.5CM的等差递减,由粗到细分别为:5.5、5.0。。。。。。1.0CM。
C组:直径和高度同时等差递减,皆从5.5CM以0.5CM的等差地减至1.0CM。
D组:直径和高度逆比例变化(粗而低到细而高),直径由5.5CM以0.5CM的等差递减到1.0CM,高度由1.0CM以0.5CM的等差递增至5.5CM。

制作方法:1、四个一样大小的塑料泡沫,至少要40CM*7CM*7CM。按照每组的规格挖洞,可以先画好线,再用钳子夹住粗粗的缝衣针,置火上烧红,再沿线轻轻划下到底,就比较整齐。把划出来的泡沫用手指轻轻顶出,留着。这样座体就好了。
  2、将划出来的泡沫柱按规格?strong>蒙蘸斓姆煲抡胄拚?茫?嘤喑隼吹牡婊卦?吹亩慈ィ?仓?沧龊昧恕?br />   3、用厚纸皮(牛皮纸或广告纸没有图案的那面),将座体底部、周围包好,用双面胶粘牢。
  4、40枚小螺钉,涂上强力胶,拧入柱体。
  基本上就完成了,缺点就是,不太经得折磨。

  也可以到五金店,购买螺丝、螺帽组合,规格跟教具不一样,但是也比较标准,可以按照四组的规则购买,这个就经久耐用,还可以当作螺丝螺帽组合用。

   粉红塔:可以用俄罗斯套娃或其他的套合代替, ...
--转贴自厦门育儿网(http://www.xmbabyedu.com/),厦门育儿网致力于建设闽南地区最专业的育儿交流社区!--
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27#
发表于 2008-11-11 15:34:33 | 只看该作者
教具太贵了。 对于一般家庭来说,实在有点困难。
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28#
发表于 2008-11-14 10:34:29 | 只看该作者
问了老师,真的没必要买,幼儿园就用这些的
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29#
发表于 2009-10-20 22:53:18 | 只看该作者
好想买一套,就是不知道到时孩子是不是会忘我的工作?谁家有宝宝确实很投入吗?我也好和我家掌钱的据理力争啊!!
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30#
发表于 2009-10-22 14:25:04 | 只看该作者
没见过专业的是什么样子。不敢随便买。就像化妆品一样即使假了也不知道。除了问题才清醒。
先学习一下,准备自制
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