孩子的太多"为什么"

YANGYANGMA · 发表于 2004-3-24 09:21:17

孩子越来越多的"为什么"一时不知怎么回答,求助版主和各位网友,希望在这里能找到答案.非常感谢.
"为什么煮熟的种子不会发芽?"
"为什么白天有太阳,晚上有月亮,它们怎么不同时出现?"

yu0099 · 发表于 2004-3-24 11:07:12

恭喜你，你的孩子进入知识渴求期了，抓住机会，引导好让他在书中寻找答案，也可作摹拟实验，实验的效果更好。培养他自己解决问题的能力。

有一个系列图书叫“幼儿千千问”很不错，我买了其中一本看过，质量很不错。

huaqf · 发表于 2004-3-24 11:17:45

我儿子最近常给我布置作业，昨天连狂犬病的病都问到了。感谢网络！
但是有一点，我不知道，大家是怎么做的，对孩子的问题我往往事实的讲，这样孩子往往就对想象限制了。

yu0099 · 发表于 2004-3-24 11:22:57

引用:huaqf发表于2004-3-24 11:17:
我儿子最近常给我布置作业，昨天连狂犬病的病都问到了。感谢网络！
但是有一点，我不知道，大家是怎么做的，对孩子的问题我往往事实的讲，这样孩子往往就对想象限制了。

先听听他的看法，哪怕再天真都没关系。知道的就讲清楚，如果自己不知道就如实告诉孩子我不知道，然后一起去寻找答案！他会很高兴的！

huaqf · 发表于 2004-3-24 11:29:54

比如说 "为什么白天有太阳,晚上有月亮,它们怎么不同时出现?"，我一般在网上找到资料，很科学的告诉他，可当小朋友有时候编故事时月亮上有嫦娥之类，他就会说没有，月亮上都是环形山！

yu0099 · 发表于 2004-3-24 11:39:16

引用:huaqf发表于2004-3-24 11:29:
比如说 "为什么白天有太阳,晚上有月亮,它们怎么不同时出现?"，我一般在网上找到资料，很科学的告诉他

再作个实验就更好，两个人一起作，准备材料，不在于结果，重要的是过程，让他感觉是他在作，让他感觉到他能作！

lywylwl · 发表于 2004-3-24 19:49:33

是啊,太明于世理时,想象力就没了!!!

yu0099 · 发表于 2004-3-24 21:57:30

引用:lywylwl发表于2004-3-24 19:49:
是啊,太明于世理时,想象力就没了!!!

应该说太明白世理时，生活就没有情趣了。爱因斯坦和霍金想像力太超出常人了！李白是有想像力的，爱因斯坦也是有想像力的，两种不同类型的想像力！

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