[转帖]家长朋友来看看儿童学画问答

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[转帖]儿童学画问答

问：什么是儿童画 答：从广义上来讲。十岁以前孩子的绘画，都叫儿童画。从狭义上说，儿童创意画叫儿童画。只要这一年龄段的孩子发自自我内心的绘画，都带有儿童的心理和生理基本特征。所以，我们通常的提法，就叫它“儿童画”，国外一些发达地区，象美国、日本的十几岁的孩子喜欢画儿童创意画，当然也算儿童画。 儿童画有年龄的限制，也没有年龄的限制，不同年龄的儿童画在画法要求上有一定的差别。 不论是游戏性的涂鸦，或想象画、命题创作画与写生画，只要是儿童自己的创意，表现儿童自己趣味的都属儿童画。从反面讲，凡是大人意志为主导的简笔画、卡通画、临摹画、小老头画、小大人画，至少不能算是典型的儿童画。 问：儿童为什么画画？ 答：人类在没有文字之前，就有了绘画。儿童在未学文化之前，就自发的萌发了绘画的欲望。从一两岁的信笔涂鸦开始，就反映了儿童的这种天性。绘画是无声的语言。画画是儿童的心理需要，他是一种感情发泄的方法。那种不能用语言、心情、动作表达之外的表达，就是画画，这是他们表达自己心灵智慧和心情感受的必要心理活动。 爱画是儿童的天性，爱美是人类的共性。所以，儿童喜欢画儿童画。 问：儿童画有什么基本特点？ 答：好的儿童画必须符合儿童的心理特点和生理特点。儿童与成人不同的是：天真幼稚、自由浪漫、无拘无束，、随心所欲、想象力强而写实性差。所以，好的儿童画具有以下几个特点： 1、天真性：儿童画的构思天真无邪，无拘无束，不合常理而通画理。 2、幼稚性：儿童画的造型及想法都很幼稚，这是由于他们年龄的生理和心理所造成的。 3、故事性：儿童画的内容有一定的故事性，他们的每一幅画都是一个美丽的故事。 4、随机性：儿童画的运笔随机自然，一笔过去，不修改、不做作。 5、自由性：儿童画的构图自由自在，随心所欲。 问：儿童应该怎样画画？ 答：儿童学画一定要给孩子们自由，还孩子的本色。开放式的方法，沿着适合儿童生理和心理的正确路线发展，家长和老师还要学会理解儿童，理解儿童的画。儿童学画寓教于乐，在快乐的游戏中培养他们的想象力、创造力和审美情趣，以素质教育的新理念培养他们的创造性思维。儿童学画既要反映物质世界，又要反映精神世界。也就是既要画出物体形象，又要表达自己的心灵感受。 儿童在涂涂画画中发挥自己的天性，用他们美丽的幻想，表达自己的情感世界。还有四个要点应注意： 1、儿童画来源于先天的本性和对生活的观察理解。 2、儿童在画画中是凭着感知找到一种感觉在画。 3、运笔中发挥的是一种情感，即心情和感受，表达的是自己的理解和理想。 4、儿童画造型要一笔一个结构，每个结构一笔画成。这个“一”很重要，因为“一”就是一切，一切就是一。每一副画都是这样，一笔过去，不修改，不做作。从最简单的“第一笔”开始，一笔一画，一心一意，到最复杂的“一个画面”结束，都贯穿着“一”的精神，这样简便易学，没有心理负担。

问：8岁以前儿童为什么不宜学素描？
答：8岁以前儿童还没有进入初级写实期，他们的想象力强而写实性差，对于比例、透视、强弱等写实性素描训练的东西不易接受。经过许多儿童美术教育专家和心理专家研究：8岁以前儿童不宜学素描。
问：为什么要培养儿童良好的心态？
答：象由心生，境由心造。儿童有一个良好的心态会集中精力，心平气和，有利于身心健康。而心情浮躁、急躁都不是好现象。因为用浮躁的心作画会马马虎虎。所以，我们要培养儿童在快乐的作画中，心平气和、凝神专注笔尖出现的效果，这样就会有良好的心态，有良好的心态就会有良好的画面。

问：儿童学画的根本目的是什么？
答：儿童学画的目的主要是通过涂涂画画来提高他们的审美素质、审美心理和开发潜在的智力，主要表现在以下四点：
1、儿童学画发展个人情趣爱好。
2、促进儿童身心情感发展。
3、培养儿童认识自我、认识世界的审美心理以及养成创造性思维的良好习惯。
4、培养儿童想象力、创造力、开发智力潜能。

问：为什么不要“手把手”的教孩子画画？
答：素质教育要培养孩子的独立精神。背靠大树虽然好乘凉，但大树底下是长不出好草的。手把手地教孩子画画，看上去很耐心，很仔细，但这是培养弱者的哲学和方法。而现代教育要求用强者的心理和方法来引导我们的孩子，才能使他们走向人生的成功。
“手把手”的教孩子，容易让孩子形成一种依靠和不敢自主的情绪，所以不要这样做。

梁子1997

谢谢，学习中。儿子画画从来都是信马由缰一直觉得进步不大，看来是我的想法有问题？

sirui-002

学习中，谢谢！

wenyanzhang

非常有帮助，学习----------------------------------------------

slzzz

正需要这些，好好学习

jiabao0927

好好学习，天天向上

jiafugui

有道理,好好学习,天天向上!

fu_manxing

学习了