现代教育与电子商务

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现代教育与电子商务
教育是人类社会发展的一个永恒主题，知识经济条件下的现代教育正面临着各种各样的挑战，主要表现在以下几个方面：
     
     （1）国家越来越重视普及教育，以保证教育的均衡发展和国民素质的整体提高；
     
     （2）现代教育提倡"以人为本"，需要提供有个性化的教育；
     
     （3）继续教育和终身教育的需求越来越大，人们接受教育的时间和空间延伸到校门之外；
     
     （4）发展中国家教育资源分布不合理，表现在城市教育资源丰富，而乡村相对缺乏；
     
     （5）技术和社会发展越来越快，需要知识的快速传播和大范围共享。
     
     
     电子商务推动现代教育形成新的产业模式
     
     狭义地讲，电子商务是指采用电子信息技术特别是互联网技术所进行的诸如广告、交易、支付、服务之类的商务活动，即商务活动的电子化、网络化和无纸化。广义地讲，电子商务是指运用电子信息技术尤其是互联网技术在商业贸易、公共事业信息共享、在线事务处理和用户互动（如电子医疗、电子政务、电子军务）等等方面所进行的各种各样的活动，即电子商务的管理理念、运行模式和技术手段渗透到诸多社会活动领域中所引起的一切活动。现代教育的理念与电子商务在某种程度上具有共通性，如强调便利快捷准确获取信息、提供个性化服务等等，因此现代教育为电子商务提供了新的盈利模式和平台。以下就几个典型应用逐一进行介绍。
     
     网上学校
     
     网上学校是一种远程教育形式，整个学校的运转都在网上进行，主要包括三部分功能：对学生的行政管理（如入学注册、学费缴纳、学位授予等）、课程的讲授（包括教学大纲、内容、资料、交流等）、课程的网上测试。课程的讲授有很多种模式，一般是采用多媒体课件、视频点播、BBS学习小组讨论、E-mail联系、视频会议等方式。考试网络化可以分为两类，一类是学位或各类证书授予所需的学分课程考试，另一类就是现在流行的出国语言考试，如TOEFL、GRE机考等，联网机考主要依赖于一个强大的题库和公正有效的评分准则。国外的网上学校以美国开展得最为成功和广泛，如由原采取传统远程教育方式改造为网上大学的美国凤凰城大学网上校园，完全新建的琼斯国际大学、美国西部州长大学等，其课程设置主要集中在人文社科、语言、工商管理、计算机通讯等学科，提供学士、硕士学位证书。我国网上学校有代表性的有中国人民大学、北京大学、北京师范大学的网络教育学院。网上学校可以成为电子商务新的应用领域：首先，电子商务有一套严密的认证技术，包括数字签名技术、公开密钥技术等，借此确认客户的身份，保证买卖合同的真实可靠性[4]。网络教育在采用网上报名、网上学习、网上考试等方式时，也涉及到确认学生的身份是否真实的问题。其次，网上学校不是义务教育，而是面向继续教育和成人教育，所以允许吸引企业界的投资和引入电子商务成熟的支付技术。
     
     展望
     
     以互联网和多媒体为代表的当代信息技术正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式，电子商务的出现促进现代教育形成新的产业模式，这些都将导致国家和地区的教育越来越走向网络化、虚拟化、国际化、个性化。今后，随着信息技术和手段的进一步发展，将会促进现代教育在以下方向的进展：
     
     （1）基于IPv6的下一代互联网的出现将在网络性能和基础设施方面为现代教育的普及深化提供更为优越的环境[9]。现有的互联网是在IPv4协议的基础上运行，IPv6是下一版本的互联网协议，采用128位地址长度，几乎可以不受限制地提供地址，恢复了原来因地址受限而失去的端到端连接功能。其主要优势体现在以下几方面：扩大地址空间、提高网络的整体吞吐量、改善服务质量(QoS)、安全性有更好的保证、支持即插即用和移动性、更好实现多播功能。另外，网络带宽将从千兆向万兆以太网发展，下一代互联网WWW将升级为网格GGG（Great Global Grid），这些都将有效解决诸如视频教学中存在的语音和视频时延，抖动，传输质量差等一系列问题。
     （2）移动技术的应用将真正实现在任何时间、任何地点通过移动终端上网学习。就移动终端来看，现在就已经有人开始用移动电话收发电子邮件、浏览网站、进行可视对话等。在不远的将来，信息产业将根据学生的特点，研制出面向教育的移动终端。这种终端将具备长寿命的便携供电装置、高速的无线和有线通信能力、高保真语音和视频能力、高性能的数据传输与处理能力。
     
     （3）语义网[10]的出现将使互联网向更为智能化的方向发展，网络将不再仅仅提供简单的通讯平台，而能够通过规范的语义表达内容和涵义，达到机器之间的理解和人机交互，从而更为准确的进行资源检索与访问。将语义网引入我国现代教育的各种形式中，将大大提高各种资源智能化获取的效率。
     
     （4）在现代教育中如何呈现知识、管理和挖掘知识，对远程教育如何进行智能引导和评价，这些都是未来技术的发展方向。