犹豫了很久，不知道该不该说

听语漫步

原帖由 小意0523 于 2007-2-9 18:47 发表
老师的风格应该会对学生有一定的影响的，但任何老师都会有自己的风格，这是无可避免的。只要为师的够开通变通，不用自己的风格去要求学生，应该没多大问题的。

如果老师牵着孩子的鼻子走，按照老师的思路走。
而不是引导启发孩子自己动脑子思考，那问题就严重了

klcz2002

原帖由 听语漫步 于 2007-2-10 00:12 发表

如果老师牵着孩子的鼻子走，按照老师的思路走。
而不是引导启发孩子自己动脑子思考，那问题就严重了

你是招还是不招?

我是一根葱

楼主犹豫了N久，说吧我们想听

徐守文

我的质疑

漫步 ，你的帖子如下：
犹豫了很久，不知道该不该说


记得在YY网上看到一个绘画班老师辅导的不同年龄的孩子，不同题材的绘画作品，无论是构图还是色彩，以及绘画风格却是极其统一。我就意识到了这个老师把自己的绘画风格无形中灌输给了孩子。这样的作品似乎脱离了孩子自身发展的规律。

自从接触了徐老师的教材之后，心里一直有个疑惑。为什么写作风格如此相似？
大家都知道我是个很直爽的性格，心里有什么就要说什么，但是这次我一直在犹豫。曾经几次都想把这个疑惑说出来， 还是不知道怎么说

看了习作楼的几个孩子的作文，和徐老师的回帖。终于发现了问题所在


征求一下大家意见，如果回帖人数超过20，我就实话实说
如果回帖数少的可怜，我就咽回去了  

  
我的质疑如下：

请把你的意思告诉我。
1、为什么把我介绍到这里来？
2、发表这样的帖子，为什么不能先通知我一声？
3、“自从接触了徐老师的教材之后，心里一直有个疑惑。为什么写作风格如此相似？”这段话是什么意思？
4、“看了习作楼的几个孩子的作文，和徐老师的回帖。终于发现了问题所在。”我出了什么问题？
5、“征求一下大家意见，如果回帖人数超过20，我就实话实说
如果回帖数少的可怜，我就咽回去了。”你要咽回去的是什么？   
希望您能给我一个满意的答复。
你发帖到现在已经有了时日，你依然不与我就这些问题沟通一下， 你在想什么呢？ 如果您觉得我不适宜做这个版主，您尽可以跟我说， 不必这样搞。我也不必要在这里 为大小朋友服务了，免得误人子弟，害了家长。

听语漫步

原帖由 徐守文 于 2007-2-10 06:20 发表

我的质疑如下： 请把你的意思告诉我。 1、为什么把我介绍到这里来？ 2、发表这样的帖子，为什么不能先通知我一声？ 3、“自从接触了徐老师的教材之后，心里一直有个疑惑。为什么写作风格如此相似？”这段话是什么意思？ 4、“看了习作楼的几个孩子的作文，和徐老师的回帖。终于发现了问题所在。”我出了什么问题？ 5、“征求一下大家意见，如果回帖人数超过20，我就实话实说 如果回帖数少的可怜，我就咽回去了。”你要咽回去的是什么？    希望您能给我一个满意的答复。 你发帖到现在已经有了时日，你依然不与我就这些问题沟通一下， 你在想什么呢？ 如果您觉得我不适宜做这个版主，您尽可以跟我说， 不必这样搞。我也不必要在这里 为大小朋友服务了，免得误人子弟，害了家长。

我来回答您的问题：
1、为什么把我介绍到这里来？
希望更多的孩子能从您的主动作文中受益（另外您一直希望我帮您推广）
2、发表这样的帖子，为什么不能先通知我一声？
这只是一个家长的疑惑而已，没有必要事先安排或者通知任何人（任何一个论坛都没有这样的规矩）
3，4，5现在已经没有必要回答了