天才儿童教育问题

王峰727

1.超常教育其实是发现这部分儿童的天赋，通过后天的干预使他们的天赋更好地发挥出来同时弥补发展中不足的部分。因此，超常教育首先需要对孩子实行严格的鉴别，检测其知识水平，并在脱离文化背景的情况下了解孩子的逻辑推理、记忆分析等心理学上的能力。否则，孩子接受不适合其特点的培养模式，结果会伤害孩子。

2.专家指出，不管这个孩子现在如何优秀，他将来都是要走向社会。而社会的构成则是各个阶层的人都有，“如果过早地将超常儿童圈在一个超常的圈子里，不仅让这些孩子觉得孤独，势必给这些孩子造成一些误导，觉得社会人群都应该像他们一样。”留

3.一般说来，家长在培养超常儿童时，应当注意以下几个问题：
(1)对于孩子的能力有切合实际的认识，太高或太低的期望都不利于孩子的成长；(2)经常鼓励孩子，培养孩子的兴趣，为孩子创造良好的学习条件；(3)任何学习都要由浅入深、系统地进行，只能加快进度，不能指望跳跃和省略，否则将来还要再补课；(4)不要过度安排孩子学习课程，给孩子留出玩耍和游戏的时间，让孩子保留童真；(5)不能只关注孩子具有特长的方面，要让孩子全面学习、全面发展，特别要注意非智力因素的培养和教育；(6)让孩子与同龄人一起活动，注意锻炼身体；(7)不要向别人炫耀自己孩子的能力，特别是当孩子在场的时候；(8)不能有急功近利的思想，指望孩子处处领先，早出成就

koko2000

天才，超常教育真的值得提倡吗？

ocean1119

呵呵,高处不胜寒.天才未必幸福,平庸未必痛苦.