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楼主: gooduser
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[数学] 【分享】在专业机构学到的如何教宝宝数学卡(第11点重新编辑过)

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41#
发表于 2007-3-12 00:52:17 | 只看该作者
我们这里还没有专门的讲座,看大家的好帖比听讲座还有用。
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42#
发表于 2007-3-12 02:26:40 | 只看该作者
慢慢理出头绪来了,谢谢
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43#
发表于 2007-3-12 08:06:32 | 只看该作者
好棒,很有帮助!谢谢!
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44#
发表于 2007-3-12 10:15:04 | 只看该作者
对于多则计算,我理解是:
孩子就像我们使用一般的计算器一样,先听到什么就先算什么。
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45#
发表于 2007-3-12 11:50:49 | 只看该作者
普通计算器也是先乘除后加减的。
我总觉得,给孩子灌输了5+6*3=33的概念后,就根深蒂固,很难扭转了。
孩子总要学习5+6*3=23的。
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46#
发表于 2007-3-13 10:41:45 | 只看该作者
可以打开电脑里自带的计算器,“查看”下选择“标准型”
输入5+6*3= 结果是33,这证明计算是从左到右的计算
选择“科学型”结果是23,说明是先乘除后加减。
对于(5+6)*3 可不可这么念5加6的和乘以3等于33
对于 5+(6*3) 念5加上6乘以3的积等于23
只是想法没做过测试!
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47#
发表于 2007-3-13 11:33:22 | 只看该作者

受教

谢谢,受教了。
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48#
发表于 2007-3-13 15:35:57 | 只看该作者
原帖由 vinegarfish 于 2007-3-13 10:41 发表
对于(5+6)*3 可不可这么念5加6的和乘以3等于33
...
我也想问一下这样不晓得行不行?有没有知道的帮忙解个惑啊。
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49#
发表于 2007-3-15 14:34:47 | 只看该作者
在台湾版的书中明确说明要先乘除后加减,请问楼主的专业机构是如何解释的?极盼答复。
(书中第十章 152页)
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50#
发表于 2007-4-24 22:10:10 | 只看该作者
很有帮助.duo
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