谈谈孩子学外语

Donalding

孩子学得太早没有多大意思，自己的母语都没有学好，讲起来都结结巴巴的，还学什么外语，再说现在英语兴趣班，一个老师管几十个个孩子，能教好吗？再说孩子接受能力不是很强，把一些音听错了，发音错误成了习惯，以后很难矫正，学习外语一要环境，二要有好老师，最好能face to face地教，三是孩子自己感兴趣，呵呵！

chou_er

什么是棒棒英语？阶梯英语到底怎么样？

空见

前车之鉴+-->引用:前车之鉴 http://www.hellofox.com/1.swf

需要银子！

哈哈

只有小孩有兴趣就可以学。

Angle2001

主要是环境，在家时碰到什么就教什么，我家女儿上半年去学台湾的佳音英语K1班，没什么内容，就是做游戏，学英文儿歌，一节课就学了stand up,sit down 小孩经常记住的是儿歌，现在变得一说stand up ,就开始唱儿歌，还不如在家时自己教，更实用，每天上楼就数one ,two,three,four,five .......上六楼就数了12遍，洗澡时站起来stand up,坐下来sit down .又不多花时间.老师说她英语表达能力及听力，反应能力都很好，那是因为平时在家我有训练她的听力，大人会的完全可以自己教，就是自己要留心碰到了自己会的要记得教，孩子马上就会用。送孩子去学还要另外花时间和金钱。小时候1岁多，每次给她苹果汁都说apple juice ,有一天她要就说apple juice ,奶奶一直听不懂。当然家长也要用心学一些实用的英语完全可以现学现卖，还可以帮助自己复习英语以及学新的东西，一举两得，和孩子一起成长快乐，快乐成长。

老虎的妈妈

我儿子三岁了,学的是快乐英语,记住了不少单词,用什么方法创造孩子的学习外语的环境,
培养孩子学习外语的性趣

小思睿319

我的女儿四岁两个月，英语还可以，基本可以看儿童英文读物，有多少单词量我也没准确统计过，只是在外面和10岁的孩子在一起上课，每次考试都是第一，很轻松。看了前面的帖子，我想说的是（个人认识）：
1。学英语并不影响母语的发展。甚至还有利母语的发展。它们相辅相成，我女儿是个例子，她的中文非常好，老师也是非常肯定她的语言能力，词汇量多了，她才更会表达呀，如果孩子只是知道一些很简单的词汇，孩子的表达上就有局限。
2。如果孩子有兴趣，她就快乐，不存在没有快乐童年。孩子是真实的，他们主动做的事一定是他们喜爱的，我女儿他最喜欢的事就是学习东西，阿姨带着她去翻斗乐之类的地方玩，她很快的就要求回家，每次都是我们劝了又劝，她才会多玩一段时间，我问她为什么，她说，这些没有看书有意思。对待这样的孩子，不让她看书，她还快乐吗？
3。另外，我认为，学东西开始可能难一些，慢一些，只要家长在努力培养的基础上耐心等待，孩子的进步会让你惊讶的。孩子的自信不是家长一句：“你是最棒的”就有了，孩子长大后，会分辨出这句话的可信度的。当孩子有了成绩，他的信心和兴趣就都来了，我们不也是对自己强项的东西有兴趣吗，。如果孩子由于不学，老是落在别人的后面，久而久之，自信和兴趣又从何而来呢？

另外，我女儿一直跟着复读机学习（边听边看书），我开始也很犹豫，但我的发音不好，只好寄托于磁带，好在我女儿非常喜欢，大家可以参考一下。

YANGYANGMA

请问孩子用的是什么教材?

YANGYANGMA

请问孩子用的是什么教材?

YANGYANGMA

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    孩子能主动学,是我一直想要培养的目的.请您多多介绍经验.
    怎样培养孩子主动学?
    孩子怎样学英语?(详细些)