热烈欢迎徐老师加入儿童教育论坛

gracejim

歡迎！！！

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热烈欢迎徐老师！！！！！

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欢迎您，徐老师，你的到来是家长和孩子们的福气.

lunlunmm

这个论坛真不错，值得推广。

田田1

热烈欢迎徐老师，您真是来得及时，正为女儿写作文的事犯愁。我女儿上二年级，她的阅读量非常大，从小就喜欢读书。做阅读，写字造句都难不住她，就是写不好作文。写作文经常是丢字落字，跑题，还有就是经常前言不搭后语，前面说一个样，后面就不知跑哪去了，今年给她上了个作文班，学的就是看图写话，老师讲过的图她都能写得不错，如果是她自己写，就又写得不好。请徐老师帮帮忙，这样的孩子怎么提高她的作文水平。

徐守文

原因是：1、我们的作文教育教学普遍滞后于说和阅读，形成了隐性障碍。
            2、训练没有整体规划和系统计划，充满了随意性。
            3、教法和学法不配套。
对策是：1、小学就以记叙文作整体作文训练规划。
            2、从记人记叙文开始系统训练。
            3、走体验、动脑、动口、动手的路子。
            4、学学我创始的《集中突破式主动作文》。

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欢迎，欢迎，热烈欢迎！！！！！！！！！！！！！！！

欢迎，欢迎，热烈欢迎！！！！！！！！！！！！！！！

快乐迪儿

进来学习学习了家有八岁男孩儿，真是处于开始写作的年龄。

xingfu118

谢谢分享，下载中*******

徐守文

谢谢朋友们的关注。希望我们合作成功！
把我的情况再介绍一下。


徐守文与集中突破式主动作文简介

徐守文，集中突破式主动作文创始人。毕业于吉林农大，自幼酷爱写作、书法，长期从事编辑、记者、教研、作文老师工作。1986年加入吉林省作家协会，1992年出版散文集《走进人生》。2001年加入吉林省书法家协会、中国草书学社。同年举办个人书法展，完成《艺术草书散论》、《狂草唐诗81首》。2004年出版作文科研专著《集中突破式主动作文》、诗集《飘雪的阳光》。发表各类作品200多万字。
2005年珲春市教育局下发实验方案，在全市推广集中突破式主动作文。2006 年6月上网推广，到目前，已有黑龙江、辽宁、山东、山西、陕西、新疆、内蒙、重庆、浙江、福建、吉林、深圳等省市100个教学班的老师主动加入了这个实验。并在新浪网聊天大厅开辟了语音教室，进入路径:新浪网聊天大厅-合作免费教学专区--网络教学—付丹阳光教育。受约在儿童教育论坛小学教育开办主动作文专版。还应邀在延边州、内蒙等地讲学。
集中突破式主动作文的内涵和外延：以学生为本，着眼学生发展的需要，遵循认识规律、写作规律和教学规律，包容教科书中的说写训练。时间集中，类型集中、难点集中，阅读集中，循序渐进，分段突破，顺序完成各类作文教、学、写、辅导、评价、成果形成的全过程。唤醒、激励、鼓舞、引导学生，将知识、生活积累转化成作文能力、技巧。将师生的认知、生活、情感、信息资源，课堂生成的作文资源转化成作文课程资源和习作成果。培养学生主动学习、合作学习和探究学习，乐于实践，善于创新的科学学习的能力，实现作文教育教学工具性、人文性多重价值的统一。
该成果历时12年，已经完成了理论研究、应用研究，取得了广泛的社会公认的成果，现进入开发研究阶段。本实验教材适宜中小学使用。可提供教材、教案，教师培训，跟踪服务，确保熟练掌握。每本教材20元。 欢迎国内外朋友加盟，联合开发推广，开办实体，共享双赢。可制做光盘、动漫、课件等。
徐守文资讯
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