中 文 学 习 进 度 建 议
表格中的 P1 表示第一页, P1,2 表示第一,第二两页连读,其余以此类推
• 7 岁至 12 岁的学习者,要求指读,这样不仅可以加强认字,而且可以帮助儿童养成专心的好习惯,在起始阶段可以采取以下方式:
时 间
| 读 20 遍
| 背 5 遍
| 连 背 5 遍
| 第 1 天
| P1
| 1 | 1 | 第 2 天
| P1,P2
| 1 | 1 | 第 3 天
| P1,P2,P3
| 1 | 1 | 第 4 天
| P1,P2,P3,P4
| 1 | 1 | 第 5 天
| P1,P2,P3,P4,P5
| P1
| 1 | 第 6 天
| P2,P3,P4,P5,P6
| P1,P2
| 1 | 第 7 天
| P3,P4,P5,P6,P7
| P2,P3
| P1,2
| 第 8 天
| P4,P5,P6,P7,P8
| P3,P4
| P2,3
| 第 9 天
| P5,P6,P7,P8,P9
| P4,P5
| P3,4
| 第 10 天
| P6,P7P8,P9,P10
| P5,P6
| P4,5,P1,2,3
| 第 11 天
| P7,P8,P9,P10,P11
| P6,P7
| P5,6,P2,3,4
| 第 12 天
| P8,P9,P10,P11,P12
| P7,P8
| P6,7,P3,4,5
| 第 13 天
| P9,P10,P11,P12,P13
| P8,P9
| P7,8,P4,5.6
| 第 14 天
| P10,P11,P12,P13,P14
| P9,P10
| P8,9,P5,6,7
| 第 15 天
| P11,P12,P13,P14,P15
| P10,P11
| P9,10,P6,7,8,P1-8
| 第 16 天
| P12,P13P14P,15,P16
| P11,P12
| P10,11,P7,8,9
| 第 17 天
| P13,P14,P15,P16,P17
| P12,P13
| P11,12,P8,9,10
| 第 18 天
| P14,P15,P16,P17,P18
| P13,P14
| P12,P13,P9.10,11
| 第 19 天
| P15,P16,P17,P18,P19
| P14,P15
| P13,14,P10,11,12
| 第 20 天
| P16,P17,P18,P19,P20
| P15,P16
| P14,15,P11,12,13
| 第 21 天
| P17,P18,P19,P20,P21
| P16,P17
| P15,16,P12,13,14
| 第 22 天
| P18,P19,P20,P21,P22
| P17,P18
| P16,17,P13,14,15
| 第 23 天
| P19,P20,P21,P22,P23
| P18,P19
| P17,18,P14,15,16
| 第 24 天
| P20,P21,P22,P23,P24
| P19,P20
| P18,19,P15,16,17
| 第 25 天
| P21,P22,P23,P24,P25
| P10,P21
| P19,20,P15,17,18
| 第 26 天
| P22,P23,P24,P25,P26
| P21,P22
| P20,21,P17,18,19
| 第 27 天
| P23,P24,P25,P26
| P22,P23
| P21,22,P18,19,20
| 第 28 天
| P24,P25,P26
| P23,P24
| P22,23,P19,20,21
| 第 29 天
| P25,P26
| P24,P25
| P23,24,P20,21,22
| 第 30 天
| P26
| P25,P26
| P24,25,P9-16
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