小春子读经(最後一帖，再見各位)

sungirl_zt

小春子妈妈你好，恬读论语也五十遍了，等读到一百遍时，我想让孩子也进行英语读经，爬你的楼看到小春子爸爸在录仲夏之夜，但不知录完了没，录完的话在哪里能能买到，有配套的教材吗？我想让恬现在先听，等到读的时候会容易些。

hbtwyb

我也想要买小春子爸爸录的仲，在哪能买的到啊

春花

可爱有福气的小春子啊～

原帖由 mayavati 于 2011-4-18 02:52 发表
最後，連陪讀的小夏同學，也能在不經意間哼點兒梵文唱誦。
...

特别喜欢这个小调皮鬼，呵呵，一看到就开心～

春花

转一下王财贵教授在全球读经教育交流网上以前的回复：

下面引用由懷仁在 2010/06/11 02:31am 發表的內容：
2010-5-21
夏中午說“抱我”，一會兒又“抱你”。開始說“我”了。這是個成長吧。希望他有“我”但不太“自我”。　...

去年在德國，大家一起散步，我問子圴（曾韻，石心）的兩歲女兒：「我是誰？」她說：「我是教授。」再問：「你是誰？」她說：「你是蘇菲亞」，惹得大家都笑翻了。子均說：「她你我不分。」隔天為了好玩，又問她，我是誰？也是答：我是教授，問你是誰？還是答：你是蘇菲亞。大家又笑了，她低下頭，若有所思，攸攸地自言自語：「你我不分，呵呵！」，自己也笑起來。

小孩會講錯話，就如同嬰兒剛學走路時，常跌倒，但沒有人為了這樣的「做錯」而責備孩子，甚至也知道不必糾正，反而覺得可愛。因為大人們知道這就是孩子。

但為什麼孩子剛學寫字時寫錯了，甚至寫了鏡字（字寫反了），大人們要如此緊張、糾正？為什麼孩子剛學英語，發音不標準，大人們要如此緊張、糾正？為什麼孩子剛學做人，行為不甚規矩，大人們要如此緊張、糾正？當然，孩子還小，或讀不夠熟，背經時串串文，大人們也應如懷仁一樣，當作好玩，不必緊張的。

人生有許多事，等到年紀相當成熟時，就自然會了，但有些事，等到相當成熟時，就不會了。切忌已滾的不提，卻專提那不滾的。然何者已滾，何者未滾？乃為人父母為人師長者所應稍稍思考者也。


王教授这一次的回复：


小春子真是幸福啊！其幸福的度數已經到了非常的層級了，彷彿從她心底裡煥發出來，膨脹了，擴散了，充满虛空，所以看了小春子幾秒鐘的錄像，就讓人也感到被大量的幸福精靈環繞著。

建議天下為教育煩惱的家長，為教育受苦的孩子，為教育擔憂的教育工作者，都來看看小春子的錄像，一定讓他們心無罣礙，無罣礙故，無有恐怖，遠離顚倒夢想，真個是救苦救難啊！

下面引用由懷仁在 2011/04/18 02:50am 發表的內容：
“單純的朗讀和泛讀能夠在人類的潛在腦上留下深刻的記憶，這些記憶日後會變成出色的靈感、直覺能力和創造性 ”。 ...

這句話可以選入讀經教育名言錄中，如果是懷仁說的，就好了。但她用引號引出來，不知是誰說的。

WINGOO

“小春子真是幸福啊！其幸福的度數已經到了非常的層級了”

同感啊！
昨天一家围着看了春子的那段手舞足蹈

端妈

我常上你博看，没想到今天找到你的楼了，呵呵