每天阅读,带给了孩子无限的快乐

dodo9427

《走进阅读》是一本小学辅助读物，分低（适合一，二年级）、中（适合三，四年级）、高（适合五年级）三级。低，中级里面是一篇篇小短文，每篇短文后面有相应的习题，涉及相近字的组词，多音字的区别，部分词语或成语的解释和分析段落层次及写段意等。

欣欣妈不必强迫孩子读书，最好培养她自觉而喜欢的读书习惯，可以先挑孩子喜欢看的书的类型，起初妈妈可以花点时间陪孩子读，两个人可以设个读书，讲故事的比赛，定个规则，谁赢了或者达到什么要求就有奖励，等孩子读出书中的乐趣了，再慢慢地放手，让孩子自得其乐地问你要书看，这样你就不必郁闷了！

谢谢LZ，好方法，回家加紧实施

limiaoyun

我女儿也非常喜欢看书.但我觉得不能称她的看书行为为阅读.因为她看的都是一些漫画之类的搞笑的画书.诸如<<阿衰>><<樱桃小丸子>><<豌豆>><<米老鼠>>之类的书,看的过程中不断的暴笑,然后学着里边的内容说话捉弄人.开始看她喜欢看没在意,后来觉得不妥当了,这些书对她的影响太大了,跟人交流总是要说些笑话,话没说完自己笑得花枝乱颤.不过在与人交往的过程中她的语言非常丰富,也非常幽默,因为发言积极说话有个性在学校也是小有名气,成绩也还不错,但不是拔尖的,老师的评价是学习游刃有余,但是上课时注意力非常不集中,到了高年级要吃亏的.现在想让她读些正经的书.可是图画少的书文字太多,她刚上一年级识字量有限,要在家长帮助下才能阅读.我现在犹豫,是不是彻底让她放弃看这些书呢?

爱琴洋

很好！但坚持很难。