关于学前教育的反思

jmsyyx

我女儿上一年级已经两个月了。现在反思一下我的教育发现已经跟不上形势了。所以提醒一下明年要上学的孩子的家长们别象我这样累。我本来主张让孩子快乐。我总以自己上学时的情景来看现在的教育。记得哪时，只要会查100个数就上学了。可现在不行了，上学前拼音必须过关，认字量至少必须有200到500字（要求会写），数学呢100以内的加减法，还有奥数很难的。现在的孩子竞争很激烈的。一分之差就差很多人。象我姑娘这样学前什么都不会的孩子上学真是累呀。真的很累。所以家长还是跟大形势早期教育好。现在的教育太过了。可能再过10年小学一年级要学初中的课程了。教育真的是与时俱进呀。

青叶竹

别太紧张，追得上。就是家长开始的时候辛苦点，孩子一上路就好多了。

zhouzhou520

家长的压力也好大.老师总是不停地说孩子不好,要家长多管教,唉,累

mbz1238

嗬嗬，十年后一年级要讲初中的课程了，难说

田田1

是这样的,我家孩子上二年级,开家长会的时候,老师就公开说有一些孩子的学前教育不好,导致上学后许多事情都要重新来,比如拼音,我们上学后就讲了一个星期,如果上学前不学的话,真的是跟不上,孩子们刚上学,还不懂得上学是什么意思的时候,拼音就已经讲完了.

lisawang

感觉老师是考评官，来考评家长的认真与否，配合与否，孩子是工具，是作品，在现在的学习环境下，是不可能有个性发展的，非常的遗憾，希望孩子能快乐的学习，希望老师能因材施教，用爱心和耐心教会所有的孩子，家长应该配合学校，但家长决不应该是学科教育的主体。

nalaliu

我女儿现也读一年级,学前也没学这么多知识,十以内的计算也不会,女儿在刚开学的一个半月比较吃力,特别是语文拼音,语文拼音我们在家里给她恶补了,拼音一过,现在认字就变得很轻松啦,小学的 数学很简单的,我女儿考了几次100分,数学我没有在家辅导她,英语也是她自己跟磁带读的.现在回想起来小孩在开学学得比较痛苦得原因是学习习惯及幼小衔接的问题,只有这俩解决了就会跟的上,同时有一点是我女儿上的不是名校,同时班主任也很有爱心和耐心.

草色青青

我以前也对孩子实行快乐教育，没给他什么压力，感觉识字不少，英语不错，珠心算获过奖，上学还困难么。
结果开学没几天就被叫到学校，因为拼音不好，我怕拼音和英语记混，没教。他是一点拼音基础没有，而大部分同学都学过。当时就给老师保证一个月内追过来。后来孩子赶上了。但想想，后怕。

因为刚入学，孩子有个适应过程，而老师不可能完全了解孩子的过去和具体情况，没基础和有基础比一定有差距，如果孩子就这样被认为是差生，打击自信，那是多么悲惨的事。

所以就我们现在的教育环境来说，还是让孩子入学前学些拼音、识字及数学。这有助于孩子一入学就很快适应，感觉内容不难，培养自信心。

但是一定要坚持给孩子教正确的，因为改正的时间要远远长过学习新知识的时间。

shuang225

感觉大家说的很有道理.我女儿今年上学,已教了拼音(能认识),200多汉字,10以内加减法,和英语.觉得小孩学什么都有个启蒙阶段,所以是应该上学前先学学，因为咱孩子不比人家聪明呀,苯鸟先飞吧.离上学还有5个月,看来我还得加油呀.