|
3#

楼主 |
发表于 2006-11-11 09:55:45
|
只看该作者
这里让大家看一下通过学习以《幸福人生讲座》为主的中国传统道德教育,不同职业,不同岗位上的人所发自内心的感慨。 全文摘自诚敬教育网络学院:http://www.dfg.cn/gb/index.htm
北京培训期间,一个老者发出肺腑之言:通过这次传统文化的学习才知道什么是「孝」,接着,他对自己六十年来的不孝行为哽咽着忏悔。
一位有三十多年教龄的老教师,听后激动地说,虽然自己当了三十多年的老师,直到听了这堂课,才知道该如何做人。
北京一名多年从事思想教育工作的资深管理人士,坦诚地说:5天来的学习,对照祖先的教诲,真是让我无地自容。只有自己认真受教,学圣学贤,才能谈得上正确地引领别人。
在上海教师培训中,来自辽宁的学员们整理笔记到深夜,对于未到过上海的人来说,老师的教诲比繁华的都市更有吸引力。
黑龙江的一位中年大学教师被点醒,他说:自己在人生顺境中,却越走越窄,越走越暗淡,不知道问题究竟出在哪里。听课之后才找到答案,原来是自己不懂得做人的道理,不孝父母、不懂尊师重道、傲慢自大,才导致今天的结局。
南方的一名中学老师,在全体师生面前,道出了心底最强烈的感受:《弟子规》是人生第一规!如果把法制教育比做治标的西药,《弟子规》这样的德行教育是改善人生治本的中药。说完,他在全体师生面前,跪忏自己违背「百善孝为先,万恶淫为首」训诫的过去。那一刻,大家的心,一同在为他的真诚战栗。
三位广东的青年小学老师坦露心声:我们为师者本身就太缺乏圣贤教诲了。现在我们所教的教材是空洞的。而这次所听的课,是实实在在教我们从孝做起,从经典做起,从小做起,从我做起,点点滴滴落实孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻,我们真是太需要了。感谢老师让我们茅塞顿开。
安徽一位小学校长带领四位教师来听课,因为工作关系原计划只听三天。可听完两天后,他们决定全体调课请假,一定要坚持听完。他说:我们以往只是教孩子读、背经典,却从来没有在孩子的行为上着力培养,通过几天的学习,我们看到了以往的不足,也找到了今后努力的方向。我们深深地被这些老师的高尚言行打动了。
北京一名17岁的中学生,平素任性,倔强,经常顶撞自己的母亲,妈妈曾被气哭过许多次。听闻有这样的培训班,家长特意把她送来。五天的学习结束了,刚进家门,姨妈就批评她:「怎么五天时间都没有给家里打个电话?」她连忙给家人鞠躬,并道歉说:「对不起,对不起,上课时间紧,我忘了给家里打电话。」一个从来都不肯认错的孩子,如此柔顺地道歉令家人欣喜不已。面对孩子的巨大转变,家人问她学了些什么?孩子回答:老师教我们在生活中落实经典的教诲。姨妈当天特意驱车50公里,前往培训地点,由衷地说:能把这个孩子转变的培训班不简单!您们有这样教育孩子的长期学校吗?我要把自己的孩子送过去!
一位曾吸过毒,有过不良行为记录的人,感慨万千地说:老师讲的做人道理一下把我吸引住了。如果19岁时能有人告诉我这些道理,告诉我什么该做,什么不该做,告诉我什么样的朋友可以交,什么样的不能接近,告诉我是非善恶的辨别方法,我就不会迷惑颠倒,做那么多自毁人生的错事、恶事。像我这样的人,是用自己的脑袋铺路的人,怎么讲呢?拿自己的性命开玩笑,为了一时的享乐,要付出生命的代价,是属于付出最多,得到最少的一种,还自以为聪明。头脑中错误的想法太多太多了。在血的教训中,我慢慢体会出做人的道理,我要好好地跟老师学习,用我活生生的实例,告诫年少的孩子们千万不能走邪路啊!这样的课要多讲,特别是要多给像我这样的人讲!--这是浪子回头的呼唤。
安徽某师范学院的老教授,恳请老师去他们学校授课,他慨叹道:现代师道没有了,救救这些老师吧,不能眼看着道德再沉沦下去了。
在一次晚间为警察授课前,忙碌一天的警官们对又要上课颇有微词,态度傲慢。但当课程结束时,他们却大声地喊:「老师,你不要下来,接着讲!」课程在他们的呼声中又延长了半小时。不仅如此,下课后,他们还围着老师咨询许多问题,涉及生活、家庭等等。
一位功夫高强的武警,他连声对讲课的老师说: 太好了、 太好了、太好了!沉寂片刻后,他接着说:我40年来的人生搞不清究竟错在哪里?老婆走了、 同事有距离、孩子不能沟通……听老师讲解后,才认识到问题出在哪里,我要诚恳去改正,从最难克服的地方――脾气不好改起。言罢,40多岁的硬汉,一定要跪谢师恩。真的,人生不明道理是很痛苦的,活着都不踏实。
一位曾在新疆生活了大半生的老婆婆,拉着老师的手,请求道:一定要去我们新疆讲,那里的人可怜,圣贤的教诲他们听不到。说完就要跪下去,老师见状急忙跪扶起她老人家。这位年届80的老人,一心惦念着的是家乡的晚辈能得到圣贤教诲的濡养。
在海口举办第一期教师培训班期间,当老师们在讲课的饭店付会议室租金和餐费时,却发现都已有人预付了。后来经了解才知道,付费的人就是饭店老板的夫人。她在每天上课时,总是边听边流泪。她叹息地说:「我的孩子十多岁了,却没有人教他这样做人的道理。为让更多的孩子、 家长能接受这种的圣贤的教育,我愿意提供所有的费用。」就这样,这位宽慈仁爱的夫人在五天的培训中,尽心尽意默默地为大家付出着。
珠海有一对夫妻感情濒临破裂的边缘,听课后,双方都从自身开始转变,成为一对感情好,亲朋好友推崇的模范夫妻。无独有偶,深圳的一位女士,已递交了离婚申请书,听传统道德课后,她撤回了离婚书,不久还满心喜悦地宴请老师,以谢挽救家庭之恩。
深圳的一所幼儿园,最初搞经典教育时,教孩子什么都读,什么都背。但孩子的行为幷没有发生转变。老师和家长对经典教诲的信心开始动摇。就在这时,接触到海口孝廉国学启蒙中心的老师,强调德行教育要落实在行动上。从此后幼儿园的老师配合《弟子规》和《常礼举要》的内容给孩子讲解,幷让他们从学鞠躬开始,一件一件地做出来。孩子学得很欢喜,行为的转变也很明显。在家中知道「晨则省,昏则定」;对父母、长辈有礼貌;吃饭时,「长者先,幼者后」,孩子明显地懂事了……看着孩子点点滴滴行为的改善,老师的信心增强了,也得到家长的普遍认可和赞同。有些父母为让子女能接受这样的教育,特地搬家到这所幼儿园附近居住。
在海口一所重点中学:学生们是手拿其它的教科书来听讲的,抱着可听可不听的心理。但开讲后,学生们都特别专注。课后分享感受时,有人说:我们对父母尽孝比不上古人;有人不停地流泪,为现在还有人义务讲学,不求回报深深地感动……学生们接触圣贤之道时,善心被唤醒了!该校的老师和学生强烈要求校长:请国学启蒙中心的老师每周去讲一次课。
最初在海口正式开始的家长课,只有20多人参加,但很快就增加到200多人,座无虚席。家长们都有望子成龙,好善好德之心,非常重视这样落在实处的德行教育。
一个13岁的孩子为要买手机,竟杀死亲生父母以得到他们的身故保险金。这个孩子从小就被燃起了欲望之心:考试好,父母就买奖品或奖励一餐麦当劳。孩子的胃口越来越大,现在要用高级手机、 数码像机才能填饱。对比强烈的是,接受圣贤教诲后的孩子,他们的思想观念和行为会有很好的转变。
一名7岁的孩子,他学《弟子规》后说:「现在才知道原来人要孝顺」。一个三年级的孩子学《弟子规》后,帮妈妈盖被子,学着给妈妈做饭吃。还有一个四年级的班级,在老师的教育下,全班学生行孝蔚然成风,孝行多种多样:1.给父母按摩 2、替父母捶背3、帮父母洗脚 4、说服爸爸戒烟 5、洗菜炒菜 6、洗米煮饭 7、盛饭洗碗 8、摆收碗筷 9、扫地拖地 10、烧水 11、端茶倒水 12、收拾房间 13、洗浴缸 14、浇花 15、洗口杯 16、取货 17、晾衣迭衣 18、擦桌柜 19、给父母拔白发。有孝心就有了德行的根本,中国五千年的文化就是以孝敬为基础的。
「如果我们从小能得到这样的教诲多好?如果我们的孩子能从小得到这样的教诲多好?」这两句是回响在我们耳畔最多的感叹。多少人听课后流着泪说:「中国有救了,社会有救了。」每一次结束,大家都饱含对圣贤教诲无比敬仰和感恩的泪水不忍离去,心怀「凡事之本,必先治身,成其身,而天下成」的深刻认识和「士不可以不弘毅」的志愿踏上归途。
这仅是我们撷录的一些点滴,透过这些,我们可以深刻地感受到德行教育能改善社会人心的巨大力量。中国传统的道德教育可以救家庭、救社会、救全人类,这是真实不虚的。在全社会恢复伦理道德教育,是人心所向,众望所归啊。此时,我们不由得想起英国著名哲学家汤恩比博士的话:「挽救二十一世纪的社会问题,唯有中国的孔孟学说和大乘佛法。」
贺海口孝廉国学启蒙中心讲学周年 谨誌
2004年11月3日 |
|