三年级聊天室

闲云流水

原帖由 秦时风 于 2006-12-3 21:58 发表
各位网友，你们好！我喜欢在网上找一些精美的图片，昨天在无意中搜索到这个网站，今天上来后发现有小学论坛，马上注册后登陆论坛。
      我是一名普通的小学教师，今天早上，全校进行了本学期第一次家长会，主 ...

上次的家长会后我也没留下来，本来我是想留下来的，但看到已经有几位家长围在老师身边了，就不想再让老师留到更晚，多一个人，她就要多晚走一会儿。也许抱跟我一样想法的家长也有很多吧！

babybee

请问，这个艾宾浩斯记忆曲线是什么，能否详细介绍一下，我家小孩背单词是一会记得住，一会儿又记不住了，真是急死人了。

平凡

艾宾浩斯记忆曲线：
   是德国一位著名的心理学家艾宾浩斯在1885年经过在实验室中的大量测试，特别是以自己为测试对象，选用了一些根本没有意义的音节，也就是那些不能拼出来的单词的大多字母的组合，比如asww，cfhhj，ijikmb，rfyjbc等等，在测试中获得了大量且不同的记忆数据，得出了一些关于记忆的结论，从而总结出的一种曲线。艾宾浩斯记忆曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均衡的，在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，随后会逐渐减慢，经过相当长的时间，几乎就不再忘记了。这就是遗忘的发展规律，即“先快后慢”的原则。



观察这条曲线会发现，我们学习的知识在一天后，如不抓紧复习，遗忘率在85%以上，随着时间的推移以及重复的复习，遗忘的速度会减慢，遗忘的数量也会减少。有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不久进行一次复习，乙组不予复习，一天后甲组保持98%，乙组保持56%；一周后甲组保持83%，乙组保持33%。乙组的遗忘平均值比甲组要高。这就是说，我们的学习过程是一个不断反复、重复的复习的过程。比如说，孩子非常感兴趣的东西都是不容易忘记的。可是，孩子在背诵课文或记忆一些别的什么的，特别是孩子不感兴趣的东西，就可能会遗忘的速度比较快，如不重复记忆，时间愈长就会愈加明显，甚至会把所记忆的内容全部忘记，这些都是我们人在记忆中很正常的表现。



为了防止遗忘，有人根据艾宾浩斯记忆曲线总结了一套周期记忆法，主要是对所学习的内容进行周期性的重复记忆，以达到记忆的最佳效果。

第一个记忆周期：5分钟

第二个记忆周期：30分钟

第三个记忆周期：12小时

第四个记忆周期：1天

第五个记忆周期：2天

第六个记忆周期：4天

第七个记忆周期：7天

第八个记忆周期：15天



上述8个记忆周期，是要求我们在学习中要在每一记忆周期中进行重复的复习与记忆，在完成8个记忆周期后，还要再做随时性的复习，这样就基本上能够保证我们对所学习的内容达到理想的记忆效果了，那就是永久性记忆。



艾宾浩斯对大脑记忆规律的精辟论证和总结，为我们后人，特别是为我们正在学习的人们提供了如何认识自我记忆，如何尊从这一记忆规律较好地指导学习、有效地帮助学习的一剂良方。我想，我们现在在读的高三学生以及我们这些急切帮助孩子学习的家长们不防试一试。在帮助孩子学习的过程中，配合上述8个记忆周期(因个人不同而定)，认真完成每一记忆点的重复记忆与复习，这时,孩子学习效果一定会非常明显的。要知道复习知识永远比新学知识更重要，只有经过反复高频率的复习，复习，再复习，学习的最佳效果才能得以真正体现。

果粒橙

我儿子从上学的第一天起就始终跟不上节奏,而且上课不专心,每天放学后先玩,我和爱人不回家他决不写作业,爷爷奶奶管他他也不听,我们为这打他也不管用.在学校也经常惹老师生气,经常被老师告状,我们劝他他根本就不往心里去,打他他第二天就忘的干干净静.
   说实话我儿子除了学习以外他是个百分百的好孩子,又听话有懂礼貌,可是一到学习上就什么也听不进去了.有时我真怀疑他是不是有多动症,但是去医院查了完全正常.
  希望专家能够帮帮我,我真不知道该怎么办了.
     谢谢

果粒橙

我儿子无论在家还是在学校学习时只要外面有一点声响都能把他的注意力吸引过去.而且他写作业很慢拖拖拉拉从不能主动将作业完成好,一个三年级学生经常要写作业到十一'二点.现在他们用钢笔写作业他每天都将钢笔水弄得手上,脸上,本子上到处都是.
  有没有哪位老师或家长有什么好方法可以改正他的这些毛病.

aazw77

孩子放假在家，每天都是自己在家。我的孩子不看电视，就是没完没了地看书，我真担心他的眼睛啊，各位有什么好办法吗？假期有什么活动吗？

宏伟爸爸

孩子今年上三年级了，希望和各位家长继续交流

li-noodle1

大家好,
小子也上三年级了,开学这两周还错,语文作业字写得有进步,但数学就不行了.

"每天写完作业，还要默字，读课文，都没有时间看英语了。"这也是我儿子的现状,不也好在这学期英语课程不紧,星期天补补跟得上,就是不爱写英语,所有的英语单词会认会读,就是不会写.目前还没有找到解决办法,希望大家提点意见.

这学期课程有点重了,读写的量加大了,每天我都和他一起学习,做妈妈的会要和孩子一样,这样即能体验到孩子的辛苦,也能掌握孩子的学习情况.就是有点累.

希望与大家一同进步.

li-noodle1

原帖由 果粒橙 于 2007-1-10 21:15 发表
我儿子无论在家还是在学校学习时只要外面有一点声响都能把他的注意力吸引过去.而且他写作业很慢拖拖拉拉从不能主动将作业完成好,一个三年级学生经常要写作业到十一'二点.现在他们用钢笔写作业他每天都将钢笔水弄 ...

注意力不集中，作业大量时，时间处长，产生对写作业有抵触心理，导致作业拖拉。

解决方法：可限定作业时间，规定时间内完成有奖励，超时处罚。不可一口气完成作业，每半个小时给休息或玩的时间。如果一项作业量大，可将其分成若干份，以他平常写作业的速度，预计时间，开始时要略富余些，孩子在规定时间内完成后，要进行奖励，家长要言出必行，逐步加规定时间内的作业量。过一段时间就会有所改善。

他在家做作业时，家长最好陪在身边，注意力不集中时，可提醒孩子。在校期间，家长无法掌握，要多与老师联系，并每天检验孩子书包中所有的作业本，确认课堂作业是否按时完成，给孩子形成心理暗示，课堂作业不能按时完成，家长会发现，进行处罚，完成了家长会进行奖励。但家长首先要确认的是他是不会做，还是不想做，真正帮助他解决问题。过一段时间就会有所改善。

以上是我个人的一点心得，希望可以帮到你。

swallow09

我家丫头也是读三年级,八岁了!但最近学习不集中,第一单元学得不行!