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[经验交流] 一年级聊天室

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51#
发表于 2006-9-14 14:33:59 | 只看该作者
zbs11118+2006-09-14 12:42+pid974522-->引用: zbs11118 @ 2006-09-14 12:42 [url=redirect.php?goto=findpost&p=974522">查看原帖[/url]  请教各位:一年级的小孩做作业时间并不是很长,但真正要他规范写,需要花双倍的时间,不知大家有何感受,是不是一定要这么严格呢?
luky+2006-09-14 14:30+pid974671-->引用: luky @ 2006-09-14 14:30 [url=redirect.php?goto=findpost&p=974671">查看原帖[/url]  我想还是要严格要求,虽然开始小孩子会很不高兴,大人也会觉得很累,但养成一个好习惯是受益终生的。
同意,本以自己的性格,觉得差不多就行了,可是后来我想我不可以以这种性格要求孩子,还是精益求精好,当然是指在能力范围内.养成好习惯,的确是影响孩子的一生的.
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52#
发表于 2006-9-14 14:47:58 | 只看该作者
女儿当班长还不到十天就被换了,原因是老师说她管不住同学,为此女儿很伤心。她问我:“妈妈,是不是要对同学厉害就可以管住同学了。”我只回答:“不是的。”剩下就不知该说什么了。不知各位有何高见?
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53#
发表于 2006-9-14 15:28:21 | 只看该作者
tyg666+2006-09-12 00:43+pid970996-->引用: tyg666 @ 2006-09-12 00:43 [url=redirect.php?goto=findpost&p=970996">查看原帖[/url]  <p />您好!谢谢您的回帖!我全慧升家庭教育在线的王老师,也是《超越哈佛——美国家庭教育培训手册》编者和培训师。作为老师,我这么说绝对不是为老师说理。孩子上课把脚放在凳子上,除非有特殊的原因,老师绝对不会对孩子有什么偏见。在老师的眼里,行为举止不当的孩子,老师通常都会把“帐”记在家长的头上。再说那位家长没有到场,老师不可能当这位家长的面“羞辱”他和他的孩子。老师发火或许有其它“正确的”或“错误的”理由,而且“态度恶劣”的老师也不是没有,但我坚持一个原则——老师和家长之间必须保持融洽的协作关系, 否则,只有二种结果,要么老师走人,要么家长还要吃苦头,并且连累孩子。即便老师走人,后来的老师也会掂量掂量这位家长。就是家长给孩子换学校,也是同样的,除非原来学校的老师都是那么差劲。因此,如果老师是正确的话,家长务必给老师留下良好的印象。最后,请您不要误解,我绝不是袒护老师的错误,我是为家长的实际利益着想的!祝您愉快!
感觉这里需要更正的太多
“除非有特殊的原因,老师绝对不会对孩子有什么偏见“-老师不喜欢学生绝对不需要特殊原因
“老师不可能当这位家长的面“羞辱”他和他的孩子”-为什么不可能?很常见哪
“老师和家长之间必须保持融洽的协作关系”-家长必须和老师保持融洽的协作关系
“如果老师是正确的话,家长务必给老师留下良好的印象”-无论老师是否正确家长都必须给老师留下好印象
“我绝不是袒护老师的错误”-A对家长和学生而言老师永远正确
             B是否袒护无所谓,付出代价的永远是家长和学生

最后:没有人认为学生把脚放在课桌上设正确的、没有人认为学生不能为错误受惩罚,也没有人认为老师不值得尊重,问题是,在老师眼里,学生,是什么?
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54#
发表于 2006-9-14 15:30:15 | 只看该作者
飞雨+2006-09-13 09:52+pid972704-->引用: 飞雨 @ 2006-09-13 09:52 [url=redirect.php?goto=findpost&p=972704">查看原帖[/url]  孩子说:小学的老师远不如幼儿园的老师那么和蔼可亲了,总是上玩课就走了。
小学和幼儿园绝对是两回事,家长和学生要有思想准备。
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55#
发表于 2006-9-14 15:36:08 | 只看该作者
看了这么多家长的评论,应该说很多家长时报着对老师的不满的,不排除现在的一些老师素质较差,但多数还是好的,儿子今年也刚上小学,坐第三排,完全自己拍的位子,个子算高的,本来我可以给学校打个招呼让他做的前排一些,但当时没说,让学校自己排吧,派的还挺好的。主要是现在大家都抱着一个怕自己吃亏的心态,所以就觉得老师对自己的照顾不够,其实一个班上宪梓基本都是60-75人左右,老师也听不溶一的,如果都想照顾,怎么股的过来呢。
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56#
发表于 2006-9-14 15:40:28 | 只看该作者
tyg666+2006-09-14 05:23+pid974041-->引用: tyg666 @ 2006-09-14 05:23 [url=redirect.php?goto=findpost&p=974041">查看原帖[/url]  <p /><font size="3" face="黑体">关于调座位各位家长您们好!我是全慧升家庭教育在线的王老师,也是《超越哈佛——美国家庭教育培训手册》编者和培训师。您们那么关注孩子的座位说明对孩子学习的关心,也反映出”想让孩子得到老师更多关注“的心理,其实要真正得到老师的关注,调座位是远远不够的。在老师的眼里,通常会注意到每一位学生的,因为不管哪一位学生脱离了课堂的教学,它多多少少都会影响课堂的学习气氛。要真正得到老师的关注,应该做到以下几点:1、坐在前五排,靠走道,并且和上进的学生同桌。2、家长与老师要保持定期的沟通和交流。尤其家长会一定要准时参加,并能提出积极的建议。3、言谈举止得当,给老师留下一个”积极的、可沟通的,可协商的“总体印象。4、让孩子尊敬老师,无论何时何地,例如,在超市里遇见老师都要”问好“。5、让孩子变得”勤学好问“,老师很喜欢提问的学生。”喜欢提问“说明:1 用心学习;2 有探索的好奇心。吃饭的时候,您应该问孩子”今天你向老师提问了吗?问了几个啊?“要真正得到老师的关注,最后一点最关键。当然,孩子有不同的个性,老师有不同的风格,上述都是常规的方法。祝您们愉快!——全慧升——————————————————————<font size="3" color="#1e90ff">推进家庭教育的科学性、系统性和战略性全慧升家庭教育在线&gt;&gt;<a target="_blank" href="http://www.qhs.net.cn" /><a target="&quot;_blank&quot;" href="&quot;a href="http://www.qhs.net.cn&quot%3B" target="_blank"http://www.qhs.net.cn&quot;/a">[url=http://www.qhs.net.cn]www.qhs.net.cn[/url][/url]<a target="_blank" href="http://www.qhs.net.cn/">[/url] <p />
这些具体的方法很不错,试一试。
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57#
发表于 2006-9-14 20:07:46 | 只看该作者
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58#
发表于 2006-9-14 20:23:21 | 只看该作者
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59#
发表于 2006-9-14 21:49:30 | 只看该作者
作为一个一年纪学生的家长,很高兴有这么多的战友。看了大家的帖子,我想说的是,要多关注孩子本身的成长(生理和心理),对外部环境(如座位等)应该争取但不应该苛求。
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60#
发表于 2006-9-15 13:14:58 | 只看该作者
这个论坛真是意外发现的宝贝,我的儿子也刚刚上小学一年级,前几天孩子鼻子流血了,班主任老师当时在场,只是告诉他用纸堵一下,而没有去帮助他,孩子很小,没有这方面的经验,结果回到家衣服上,书包和胳膊上都有血,很狼狈,在那种情形下,真的很失望,是对老师的失望,虽然我知道小学教师和幼儿园老师不同,可是一年级也刻有个过度吧,特殊情况下也该帮助一下孩子吧。是不是我想的太多了,想听听你们的高见。看了你们以上的内容,我想也许我首先要调整一下自己的心态吧,对教师对学校都不能期望得过高。<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/sad.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />
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