【原创】XXZZ的成长点滴

乐乐的妈

明年乐乐是不是也要上园啦，不知到时会是什么样子？有点不愿想，还是到时再说吧

行至水穷处

最近给照买了个小布叮的玩偶，孩子喜欢，看她玩得很开心的，放点片片上来吧。

佳芮

照妹妹好好可爱,我也要给女儿留起头发来.现在还是个假小子呢.

kolionk

好漂亮的孩子。抱抱……楼主，没想到我们还是老乡呢，我也是广东的，握个手！

月下小楼

这么漂亮可爱的妹妹怎不叫人疼呢？

乐乐的妈

楼主真是让我们这些人看着眼红啊

行至水穷处

<div>9-13 雨影响 晚饭后，妹妹自顾自拿着东西在客厅玩，最近喜欢玩一把称东西的老式称，煞有其事的，很有样子，嘴里念念有词的，我认真听她自己玩的时候说的什么，原来是5元一斤，5元一斤，我不禁笑了，敢情她天天跟着阿姨上街买菜，耳熟能详了，菜场中人的做派她也牢记于心了，在家中就不觉演练起来。看来潜移默化的影响可真的不能不注意的，当然菜场的影响也不完全是坏事。随着照的长大，就感觉小女孩的不一样，比如喜欢钻厨房，喜欢拿着锅铲摆弄，喜欢叠衣服，一方面固然是女孩的个性，也是经常跟着阿姨的缘故，大人做什么，孩子自然学的是什么了。比如从前熙跟着外婆的时候多，就最早学回麻将上的字，喜欢堆砌麻将，外婆整天带着他打麻将嘛。我对他们的影响呢，就很大方面表现在对电脑的热爱，照喜欢抢我的电脑位，两只小手十分象样地在键盘上敲击，当然是乱敲，可是那样子可真正规，熙也是喜欢玩电脑，不过因为眼睛被我限制过之后，现在好多了。其他的看书啊什么的，当然也有影响。 孩子的成长除了天生的个性外，和环境的影响关系太大了，记得从前有句话，似乎是如果给孩子笑脸，孩子就学会乐观，如果给孩子宽容，孩子就学会豁达。。诸如此类的，原文找不到了，这里也不谈理论了，不过是思考到这个问题，警惕下自己和希望身边人为了孩子多注意下罢了。误会 晚饭的时候还有个小插曲，我今天给孩子买了些小支装的酸奶，两个都很爱吃。刚买回来两个就消灭了不少。到了快吃饭的时候，两个还闹着再吃。我和熙达成协议，吃完饭奖励两小支，熙很快吃好了，我就按协议给了他，旁边照看见了自然也要。看到她委屈和渴望的样子，我就给了她，但是阿姨看她饭还没吃好，就哄她说吃过饭才能开。照还嚷着要，我微笑着，也劝照先吃饭，平时一般的事情我也是觉得应该大人的态度保持一致对孩子的，不要说是这个小事。照还闹着，阿姨就坚持不给她开，还骗她说开不了。熙在旁边却不平了，他对妹妹说，我帮你开，妹妹自然雀跃，阿姨说熙，要先让妹妹吃饭啊。熙小声嘀咕着，又不敢大声，就是说一定要帮妹妹开的意思。我开始觉得是好笑，认真想下，就和熙说：你是不是觉得阿姨有意不给妹妹开酸奶的？所以你想帮妹妹？熙用力地点头，原来是以为阿姨欺负妹妹，想帮妹妹出头呢。我莫名地有些感动。把儿抱在怀里，和他说阿姨其实也是很爱妹妹的呢，暂时不给她吃是为了她先把饭吃好，不是对妹妹不好啊，你是哥哥，也想妹妹身体好是不？熙还是可怜妹妹，但是看来道理是接受了，勉强说：你快吃饭，哥哥给你开，你看哥哥也是吃过饭才喝的酸奶啊。 平时哥哥会没轻没重，比如今天在玩健身器时就把妹妹给摔了，也经常抢玩具玩，妹妹比较好说话，总让着他，但是我平时不会苛责他，一旦欺负妹妹或者伤到妹妹是最认真地说他的，如果是犯错了还要求向妹妹道歉。可是他们骨子里其实已经是亲密的了，不必我过多地教育啊。平时抢的时候抢，可当有一个由于某些原因哭泣时，另一个总会去哄劝和让步的。也经常互相记挂。妹妹午觉醒后总拖着妈妈，大叫：快点，去幼儿园，接哥哥回来。哥哥见到妈妈第一句话也是妹妹在家可想我啊，有没有打喷嚏啊，我可是想过她的哦。还有很多日常的种种，总使我会心的笑。其他 晚上的时候，两个在看碟片，妹妹一定要妈妈陪的，就赖在妈妈身上看，哥哥这时却不知友爱了，偏偏也挤过来，想把妹妹挤一边去，妹妹又气又急，大叫：我，妈妈，我，妈妈。哥哥也叫：也是我妈妈！两个闹成一团，我应接不暇。然后一定要我说第一喜欢熙熙，第二才喜欢照照。我笑啊笑。。</div>

行至水穷处

谢谢朋友们来看我们。

云起

<div>9-16 近期学习点滴</div><div></div><div> 又是周末了，还是和平日一般匆忙，熙在家，更是分身乏术，日常琐事也不断缠人。总很难有大段的时间来认真地教孩子。熙在园倒是学了一些东西，儿歌多念了几首。也开始学珠心算了，本来这个东西是褒贬不一的，但是这个园将它作为基本教程了，也只能接受，而且强化数学能力，应也不是坏事吧。周末就和儿在家完成所谓的作业了，背珠心算起步用的儿歌，基本的指法等等。更多的我却喜欢和他讲我买的故事书，或者拿着自己买的动手书，一本本和他一起做。他是很能坐得住的孩子，爱学习呢。昨天做了本智能总动员，今天做了本数学帖帖乐，完成得都不错呢。照也爱看书，特别嫉妒妈妈带哥哥做功课，总在旁边捣乱，闹嚷着也要纸笔什么的，其实我平时也带她念相关的书的，可她一个年纪小，二个比较调皮，静下心的时候少，所以得片段片段地教。这几天教她手指数数，已经可以用手指从一数到五了。很开心呢。</div>

云起

<div>9-17 晴 妈妈，你做什么，我也跟着做什么。。。 这句话是熙熙经常和我这样说的，有时真有点哭笑不得，我说今天该洗头了，他说妈妈也没洗，我说别看电视了，他说妈妈也还在上网，我说多吃饭，他说妈妈也吃很少饭。。。最近照也有这种苗头了，我上厕所，她也跟着尿尿，哪怕没有那意思的，我洗手，她也要洗，我看书，她也拿着书翻啊翻，哪怕书是颠倒的。。。那天就写过影响的问题，这两天孩子这样的行为更多了。特别是照，进入了喜爱模仿的时期。看来我们大人更要注意自己的言行了。 一向信奉上行下效，言传身教，从孩子出生就开始注意自己的言行，不能做到百分百吧，起码是尽量给孩子一个好的环境和好的影响。这些好象也是老生常谈了，不过是这几天熙熙总说这句话，所以更加印象深刻罢了。不说远的，现在我想他做什么，就先得自己先做好了。我自己是最反对这样对孩子说的：妈妈是大人，不必如此，你是孩子，应该如此。。。。父母是个身份，但是并不是权威。我们不过是给他们带来生命，然后陪伴他们长大，他们却并不是我们的附属，不是我们的傀儡，不是什么都应该的。。。 </div>