【原创】妈妈的快乐（续）

月下小楼

以后乐乐要把妈妈也吃成个胖子，呵呵！真羡慕他吃饭这么好！

可吟

好羡慕，我每天发愁给宝宝吃什么．硬的不要吃，蔬菜不要吃，真烦阿．．．．

乐乐的妈

可吟+2006-08-25 09:21+pid950253-->引用: 可吟 @ 2006-08-25 09:21 [url=redirect.php?goto=findpost&p=950253">查看原帖[/url]  好羡慕，我每天发愁给宝宝吃什么．硬的不要吃，蔬菜不要吃，真烦阿．．．．

这点我倒真的没有愁过<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/embarrassed.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />

乐乐的妈

2006.08.25这几天为了乐乐的教育问题有点烦恼，因为乐乐已经两岁一个月啦，可是小家伙还是没有开金口，不管如何教他，你教他他就笑笑，每天开口说的就是那么几个字。我现在每次说话都有意让乐乐看着我的口型，并且把口型张得比较夸张，但乐乐还是没有太大的进展，在这个小院里，乐乐已是两个之最啦，一个是长得最快，一个是说话最慢。但是仔细观察后所得到的结果却又不能说乐乐说话少，因为平时他很喜欢站在我们面前讲，只是我们听不明白，今天看小红帽与大灰狼的动画，他都一直跟着动画的情节在吐字发音，但很遗憾的是我们无法听清楚他说什么，有一点可以肯定的是他一定了解且熟知了里面的内容，因为每个情节的发生他都可以提前在这一点已知道并做出相应的动作。他会跟着故事自言自语，经过这些观察，我只能说是我们做家长的没有跟上乐乐的语言，因为他从出生到现在听的儿歌，看的故事都是英语的，虽说生活中我们跟他讲中文多，但他感兴趣的却是英语的形式出现在他的生活中，他有跟上，但我们家长却没有跟上，所以当他所发出来的音没有全音的时候，同时没有对照到实物时，我们就完全无法理解他的意思，真是惭愧啊。这样的情况引发了另外的困扰，乐乐能够听懂家里每一个人所说的话，但我们听不懂他说的话，所以在我们跟他沟通一个理念的时候，他有与我们不一样的思想要表达，而我们没能理解，这样造成他在得不到我们理解而不认同的时候，他的脾气会有点大，有时他会觉得委屈。这是我没有想到的，看来我要再重新思考一下后面要如何来纠正我们大人所犯下的教育失误。

清茶

原来雨飞说话说的也比较晚，别人都劝我说“贵人语话迟”。如今把这句话送给乐乐妈吧。

greenbee

别着急，我有一个同学的孩子33个月才开口说话，现在挺好的。2周岁乐乐的表现，我想是正常的。确实如你所说家长可能没有跟上孩子的速度。从我的经验上，帮助孩子说话，有一点很重要，就是抓住孩子的每个第一次发音，并及时传达给他正确的说法。比如，当我们发现孩子说了：“喝水”，也许不是那么清楚，但我们听懂了孩子的话，那么接下来我们要做的事是清清楚楚对孩子说：“噢，你想喝水了，是喝水吧。”，随后在给孩子喝水的过程中，有意识地重复这个词。细心观察，认真示范，一定会让孩子掌屋语言的技能的。不过，放轻松吧，乐乐是个聪明的孩子，说不定某一天的出色表现会让你大吃一惊呢。

乐乐的妈

2006.08.27今天跟乐乐玩互动游戏，先将东西给他跟他说：请帮我把这个交给爸爸好吗？乐乐：好。乐乐将东西给他爸爸，LG说：谢谢。LG：乐乐，帮我把这个还给妈妈好吗？乐乐：好。乐乐跑过来把东西给我，我抱着他亲一下，说：谢谢。不停的变换花样做类似的事，重复着重样的话，并且说得很慢。终于在我给乐乐说：乐乐这个是妈妈给你的。乐乐说出来谢谢。今天互动成功。

乐乐的妈

2006.08.30今天全家互动唱儿歌，想看看乐乐能跟上哪一首，唱了很多首，每一首乐乐都能跟着调子哼，但发不出能让我们听得懂的音节，我都有点想放弃今天定出来的活动啦。终于在我们唱葫芦娃的时候，乐乐很清楚的发出了葫芦娃三个字，天哪，真是开心哪，而且在唱到啦啦啦的时候，小家伙也会跟着唱，今天一个晚上就成了全家合唱大会，接下来的时间，每个人都轮流陪着乐乐唱这首可爱的儿歌，在唱到不知道多少遍的时候，乐乐嘴里又唱出来本领大这三个字，虽不是很清楚，但能让我们全家人同一时间听到并叫起来，真是太让人开心啦。今天的互动唱歌活动虽说让大家嗓子有点干，但心情却是很好的。

乐乐的妈

2006.09.02今天乐乐想看电脑，没办法，只好打开电脑让他看，也许是因为前几天我想着要全家陪着乐乐做活动，让他尽量在活动中学会开口说话，所以已经几天没有让乐乐看电脑啦。打开麦当劳叔叔教唱英语儿歌，我跟着乐乐一起看，并且大声跟着里面一起学着说和唱，将气氛弄得很闹，乐乐很高兴，也跟着我一起摇头晃脑的在那里哼。在唱TIME FOR TIME这首歌的时候，前面中文唱的部份小家伙只能哼，但在唱到MORING NOON AND NIGHT TIME后面几句英文的时候，他能够唱MO,NOON NI的音出来，并在唱GIVE ME FIVE的时候，反身伸手跟我拍手。这样让我知道原来我的宝宝已经会说NOON。这种感觉真好，看来我要多多努力去发现更多

乐乐的妈

2006.09.03今天乐乐被外婆带去做客去啦，只有我一人在家，没有人跟我争电脑，可以安安心心练习我的电脑操作习题，把书出都搬出来看，乐乐在家，只要他不睡我是别想做这些事，他一定会从我手上把书拿走，自已坐到地上来翻，也一定会坐到我身上，学着我在键盘上敲。再不看书，考试都怕通不过。下午在网上找了些水果的图片，给乐乐做了点识字卡，列印好，将乐乐的奶粉盒剪成同一大小的小硬纸片，将列印好的字和图片跟硬纸片贴好，再用小绳子一张一张串好挂在两个房间的门上，乐乐回来就可以教他啦。