请教迪西关于儿子的问题

clio911

<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/wail.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />今天我带儿子去练球,因为下大雨,迟到了一点,另外也只来了四个孩子,已经开始练习了,孩子们分成两组,教练拿着球棒让他们练习腰部的动作,因为来迟了,所以儿子一个人站在队伍后面没有同伴竞争,前面两组过去了,到他,他动也不动,教练也叫他,我也叫他&quot;快去,快去&quot;,他在那扭了两扭还是原地不动,别的孩子也推了推他往前,他还是不动,眼睛瞟了我几下,别的孩子只好继续了,重复了好几遍,我又是瞪眼又是叫的,直到练习结束了,他还是不动.我已经很气愤了,就跟他说:你再不做就回家去.这是开始另一组练习了,一个一个去的,要求做两遍,到他了,他倒是动了,不过只做了一遍,而且那个动作根本就是不想做的样子,我气得上去拖着他的手就走,大叫到&quot;回家去&quot;,因为这是第二次犯这个错误了,第一次时他到了球场边都不做,而且那次没迟到,那次已把我气得不行,狠狠批评了他一顿,而且补上了训练,这次又这样,真是新仇旧恨一起来,就动手打了他.而且罚他中午不给吃饭.我自己先检讨一下,我不应该在他愿意动一下的时候把他拉走,这是不恰当的.可是我真是不明白他的心态,不珍惜,不认真,不努力,我真怀疑是不是对他太好了,他就不珍惜了,我一边数落他,一边想应该严格要求他,而且嘴里还说了下学期不给他在少年宫报名了.其实我知道他还是非常喜欢训练的,但这是为什么呀,一而再地犯,迪西,你对心理那么有研究,帮我看看,我真是觉得学了那么多关于怎么做个好家长的贴子,也象大家学习了那么多,为什么我到了真事上就会这样?孩子他的心态到底是怎么样的?我脑子里一塌胡涂,直到晚上我还是很不高兴,觉得自己挺失败.

clio911

补充一下，儿子六岁八个月了．平时我对他的教育还是很人性化的，跟他交流的也不错．

明天穿袈裟

可能已经没兴趣了

hq1966

<font color="royalblue">　　抢在迪西之前答个业余答案。　　我家宝宝仔仔最近也是这样。　　可能孩子在去训练之前心里有个计划或者虽没有计划但现场的状况是孩子不能接受的，比如没有人结对练习。现场秩序完全不是孩子想象中的样子，孩子接受不了。　　对一个内向型的人来说，这种情况会感觉很尴尬，成年后我都经常有这种感觉。不知你孩子平常表现是偏外向还是偏内向。　　如果老师家长不引导，孩子思维会继续在死胡同打转，非常地犟。　　孩子在开始动手的情况下，说明已经动心了，只要家长（这种场合最好是老师，因为现场是由老师控制）引导一下就能正常训练，也不要很复杂，就提几个具体的问题分一下孩子的心，让孩子往训练上想就行了。　　某些情况下，实在要犟就让孩子犟一会。不拾理，过一阵就好了。

hq1966

<font color="royalblue">　　捉虫：　　不拾理－＞不搭理

dyly

clio911+2006-05-29 00:42-->引用:clio911 @ 2006-05-29 00:42 <img src="http://www.etjy.com/images/smiles/wail.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />今天我带儿子去练球,因为下大雨,迟到了一点,另外也只来了四个孩子,已经开始练习了,孩子们分成两组,教练拿着球棒让他们练习腰部的动作,因为来迟了,所以儿子一个人站在队伍后面没有同伴竞争,前面两组过去了,到他,他动也不动,教练也叫他,我也叫他&quot;快去,快去&quot;,他在那扭了两扭还是原地不动,别的孩子也推了推他往前,他还是不动,眼睛瞟了我几下,别的孩子只好继续了,重复了好几遍,我又是瞪眼又是叫的,直到练习结束了,他还是不动.我已经很气愤了,就跟他说:你再不做就回家去.这是开始另一组练习了,一个一个去的,要求做两遍,到他了,他倒是动了,不过只做了一遍,而且那个动作根本就是不想做的样子,我气得上去拖着他的手就走,大叫到&quot;回家去&quot;,因为这是第二次犯这个错误了,第一次时他到了球场边都不做,而且那次没迟到,那次已把我气得不行,狠狠批评了他一顿,而且补上了训练,这次又这样,真是新仇旧恨一起来,就动手打了他.而且罚他中午不给吃饭.我自己先检讨一下,我不应该在他愿意动一下的时候把他拉走,这是不恰当的.可是我真是不明白他的心态,不珍惜,不认真,不努力,我真怀疑是不是对他太好了,他就不珍惜了,我一边数落他,一边想应该严格要求他,而且嘴里还说了下学期不给他在少年宫报名了.其实我知道他还是非常喜欢训练的,但这是为什么呀,一而再地犯,迪西,你对心理那么有研究,帮我看看,我真是觉得学了那么多关于怎么做个好家长的贴子,也象大家学习了那么多,为什么我到了真事上就会这样?孩子他的心态到底是怎么样的?我脑子里一塌胡涂,直到晚上我还是很不高兴,觉得自己挺失败.

孩子看样子还是有情绪问题。也许因为是觉得迟到了，没面子生气。也许是其他的原因对妈妈生气？很理解您的气愤！感觉您的孩子还是挺受宠的，他把家里和其他场合分不开，自己的事情还是最重要的。所以觉得妈妈的原因自己委屈了，在这种场合还是要先来“对付“妈妈。以后可以和孩子沟通。集体场合里，自己的事情要退后的，还有团队的概念。要配合教练，小朋友，否则会耽误别人的，给别人造成麻烦的等等。总体上，孩子内心里以控制你而高兴的，因为你对他的爱那么多。 别灰心，每个父母都一样的。都会遇到这样的事情。也许放开手让孩子学着自己去解决事情，自己去和教练小朋友交往，别自己关注他太多。适当的少爱他一点。孩子有时需要的并不是多么好的条件，什么都能满足。有时也需要家长的严格。要让他真正感受到，您给他提供的是很重要的，失去是很可惜的。他现在没有这些感受的。家长再唠叨也没用。

dyly

hq1966+2006-05-29 10:22-->引用:hq1966 @ 2006-05-29 10:22 <font color="#4169e1">　　抢在迪西之前答个业余答案。　　我家宝宝仔仔最近也是这样。　　可能孩子在去训练之前心里有个计划或者虽没有计划但现场的状况是孩子不能接受的，比如没有人结对练习。现场秩序完全不是孩子想象中的样子，孩子接受不了。　　对一个内向型的人来说，这种情况会感觉很尴尬，成年后我都经常有这种感觉。不知你孩子平常表现是偏外向还是偏内向。　　如果老师家长不引导，孩子思维会继续在死胡同打转，非常地犟。　　孩子在开始动手的情况下，说明已经动心了，只要家长（这种场合最好是老师，因为现场是由老师控制）引导一下就能正常训练，也不要很复杂，就提几个具体的问题分一下孩子的心，让孩子往训练上想就行了。　　某些情况下，实在要犟就让孩子犟一会。不拾理，过一阵就好了。

回答的比我专业。

clio911

谢谢各位的解答,hp和迪西说得我连连点头,是的,你们真是太了解孩子了,我奢侈地想象了一下,如果有这样的朋友在身边能面对面地谈心就好了.原因是这两天电脑出了问题,不能及时上来谢谢你们,感到很抱歉.希望我的案例可以帮到别的妈妈,以后我有问题就上这儿来,迪西,会麻烦你吗?今天是六一,祝愿天下的孩子六一节快乐.