2008年5月12日 小雨4岁15天
在家观察
早上正准备上幼儿园，一位妈妈来电话，告知小雨的一个好朋友疑似是手足口，小雨和那个小朋友平常玩得多，于是这几天我们也呆在家里，等着那位小朋友的观察结果。幼儿园现在的政策是宁可错杀一千，也不放过一个。
关于光的实验
这两个星期的百科主题是光。上个星期作了很多光的传播，反射，折射的实验，顺便复习了一下眼睛那本书，可惜有一个试验缺了材料，没办法做。这个星期是研究光对植物的影响。星期天我们做了一个盒子，把3个盒子里放上绿豆放进了盒子里，一个能晒着太阳，一个晒不着，还有一个在侧面开了一扇窗。今天早上小雨去院子里吹泡泡，经过阳台的时候，大呼小叫的跑来告诉我，昨天的绿豆发芽了，过去一看，还真是，看看这个星期过去后，这3个盒子的绿豆的长势如何。
开始讲历史
今天读完三字经，小雨问我，妈妈，自羲农，至黄帝，他们都是谁呀。
嗬嗬，前几天我买的那套书这么快就派上用场了。
首先，要和小雨解释什么是历史。历史就是对过去发生事情的纪录。这个小雨有点概念，王晓明有本图画书就是讲这个的，我也懒得去书堆里翻了。先讲讲绳结历史和口传历史.
拿了根绳子,现在咱们俩就是两个原始人了,今天有个孩子出生了,嗯,这件事很重要,我要记下来,在绳子上打个结,嗯,今天捕到了一只大老虎,恩,再打一个结.于是,一会工夫,打了多个结.这时候问小雨,你还记得这些结是纪录的哪些事情吗?小雨摇摇头,不记得了.嗯,看来用这种办法纪录是不行的.自己都混了.
口传历史也不靠不住,万一,说的人记错了呢?
那我们怎么知道生活在那么久以前的原始人的故事呢 ? 就要靠他们留下来的东西.
我们翻到讲原始人的那几页,先温习一下，北京猿人和山顶洞人的故事小雨非常感兴趣，尤其是看到山顶洞人的姑娘那么爱漂亮，还会做项链，小雨那个高兴啊，终于找到共同语言了。
看到老祖先们住的房子越来越漂亮，做的东西也越来越精细，小雨乐了，说，这些人越来越聪明了。
问小雨，那你知道他们用过的这些物品都是谁发现的吗？是考古学家，小雨来了句，做考古学家可不容易呢。没错，他们需要不断地寻找，一点点痕迹也不能放过，找到之后还要对找到的东西进行大量的研究,他们的工作可重要呢,没有他们,我们就没办法了解我们的祖先是怎么生活的.
得,讲了半天,午睡时间都过了,自羲农，至黄帝,还没讲到呢 ,就该睡觉了. 
看来,有必要到北京猿人的遗址去看看了.
地震
晚上上网,才知道四川大地震的事情,北京据说震感很厉害,我和小雨在睡梦中,什么都没感觉出来.
为那些被埋在废墟里的人们担心,尤其是学校教学楼倒塌的孩子们,据说还有很多在废墟里没被救出来.
今年真是多事之年啊.
喜欢缝东西,折纸
前一阵喜欢剪东西,现在剪纸的热情已退,新一波的缝东西,折纸的热潮来了.
喜欢拿着针缝纸,她倒是很会就地取材,家里还没有给她准备小碎布呢,看来需要准备一些了.
今天嚷着要和我一起折纸,让她看着步骤图,小雨大概能自己折出来,
b d 不分
很久以来,小雨就b d 不分. 今天复习单词的时候,还是如此.
想个什么办法呢,拿出手写板,前一阵小雨写英文字母,后来改写数字,写字母就停下来了,今天让小雨把b和d写了几遍,再复习时,就没再混了.
[ 本帖最后由 砚儿 于 2008-5-13 00:13 编辑 ] |
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狗仔卡
发表于 2008-5-8 18:58:36
呵呵，小雨的动手能力好棒哦！女生嘛！就是比较爱美哦！看着孩子慢慢长大，学会的东西越来越多，我们当家长的，会更容易患得患失呢！
楼主
我们家的每次到了汤伐夏那里，就要我细细展开讲了