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楼主: hansonzen
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【转帖】【推荐】从哪些方面培养孩子的自觉学习能力?

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11#
发表于 2006-4-28 21:33:07 | 只看该作者
这是一个需要家长付出的漫长的过程,身为家长,让我们共勉!
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12#
发表于 2006-4-29 17:13:28 | 只看该作者
very good!Thanks a lot.
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13#
发表于 2006-5-5 11:33:47 | 只看该作者
谢谢!
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14#
发表于 2006-5-6 15:32:26 | 只看该作者
谢谢分享
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15#
发表于 2006-5-9 09:50:07 | 只看该作者
太好了!谢谢分享,能不能说的详细,具体一点.给一个训练的方法
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16#
发表于 2006-5-9 09:53:37 | 只看该作者
获益良多.谢谢分享!
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17#
发表于 2006-5-9 11:12:55 | 只看该作者
hansonzen+2006-04-10 01:29-->引用:hansonzen @ 2006-04-10 01:29  心理学家研究发现,至少有 30%的孩子到了学龄时仍然不会自觉地去学习,总是要家长不断地督促,上课注意力不集中,爱做小动作,写作业边写边玩等。这些问题并不是一上学自然就好了,需要家长、老师和孩子本人共同努力来解决。   首先,要使孩子对学习有兴趣,那他才会努力去学习。带孩子到大自然当中去,观察自然,孩子会把好奇心、探索欲转化为学习看书的动力。例如许多孩子都对恐龙感兴趣,因为好奇,那他们就喜欢看许多有关恐龙的书,恐龙的知识也能记得住。如果能把课本知识与自然中的活动结合起来,孩子就会在玩中学习了。孩子在13岁以前天性就是爱玩、喜欢户外活动的,如果压抑了孩子正常玩的欲望,孩子总是觉得没玩够。当然,最重要的是培养孩子的学习能力。因为有些孩子即使你带他到户外活动,由于他注意力不集中,他也不会观察自然界中有意思的东西。   学习能力应该是学习时的注意力、写作业的速度和正确率、听课能力、计算能力、书写能力、语言表达能力,还有情绪稳定性。这些能力又是相互影响的,上课注意力与前庭平衡能力、大脑对身体的控制能力、智商、情绪等因素都有关。写作业速度与智力、注意力、手眼协调性、情绪因素有关。听课能力与脑—耳协调训练有关。计算和书写能力与脑—手—眼协调训练有关。语言能力与本体感训练有关。情绪稳定性与触觉训练有关。也就是说,孩子的学习能力都是可以通过专门的训练提高的。   另外,老师和家长的教育态度也很重要,首先我们要了解孩子为什么会这样,了解了才会理解,例如剖腹产的孩子就是容易上课注意力不集中、敏感、情绪易激动、手慢,但是脑子聪明;7岁以前的孩子说谎是因为想象力丰富而自控能力差等,这些问题是可以训练的。同时,每当孩子有一点微小的进步,老师和家长都应该给予鼓励,毫不夸张地说,老师和家长的赏识能决定孩子的学习积极性,甚至决定孩子的一生。
谢谢分亨
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18#
发表于 2006-5-9 12:05:56 | 只看该作者
谢谢分享!
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19#
发表于 2006-5-9 15:07:52 | 只看该作者
谢谢了
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20#
发表于 2006-5-9 16:28:03 | 只看该作者
还有吗?
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