【原创】物质奖励和棉花糖

把冰块摇成冰水 · 发表于 2006-3-30 23:09:31

曾经看过这样一个故事：一群孩子总要到院子里踢球并且搞恶作剧，院子里的老人很生气屡次劝阻但没有办法，越劝阻孩子踢得越欢。有一天老人拿出1元钱对孩子们讲："你们踢得太好了，来给你们1元钱，你们明天还要来踢呀"，第二天孩子们又全都来了，老人拿出5毛钱说："给，这是你们今天的报酬"，孩子们一看钱少了，但想一想总比没有强，便把钱接了过去。老人对他们说："明天还要来呀"。后来，每天都是递减，最后当孩子踢了很久以后，也没有老人把钱拿出来，孩子们便要散去了。老人对远走的孩子讲，明天还要来呀。孩子们大声的说："不给钱谁还来呀"。从那以后再也没有孩子来踢球了。（原文找不到了，如有出入请指正） 从这个故事中可以看出：给孩子一些物质奖励，反而会消弱孩子从做事本身当中获得快乐，转化孩子做事情本身的动机而变得功利。举一个身边的例子：比如发贴本身是快乐的，但如果为了谋生赚钱去发贴，转化了发贴的动机之后，就可能疲惫码字的同时还要兼顾计算可以换取多少银子，当发贴成为谋生之必需就少了单纯的乐趣了。所以物质奖励如果奖励运用不当，有许多弊端：1）物质奖励来刺激孩子的学习积极性，可能让孩子的欲望升级并不择手段。 孩子对不值钱的小礼物逐渐变得司空见惯，家长就相应加大了资金投入，以求得对孩子学习积极性的有效刺激。一旦物质奖励维持原状，可能奖励可能使孩子对金钱物质本身有兴趣而对学习没兴趣；再有奖励可能让人不择手段而进行作弊等问题出现。 2）孩子做家务要给报酬，会让孩子做事斤斤计较孩子既然是家庭的一员，从小让其学做家务活是其应尽的义务，也是家长培养孩子责任感和家庭观念的一个重要过程。如果做家务也要奖励可能让孩子事事斤斤计较，讨价还价的坏习惯，做什么事情先讲条件、讲报酬。如果让孩子做家务是父母的终极目标，给报酬的方式就似乎太商业化了。如果孩子不愿意做家务，可以在讲明道理的基础上对家务进行分工让孩子先选择；或者抽签更有趣味性；或者适当的强制，将做家务做为家庭成员应尽的义务。 喜欢用物质奖励是教育的下策，奖励也是门艺术，有精神奖励、物质奖励和活动奖励。物质奖励不是要杜绝，而是应该适当。比如可以奖励和孩子一起看电影、做游戏、去公园玩、吃肯德鸡，比如我可能会奖励孩子一枝棉花糖，因为大街上棉花糖我怕不卫生很少给他们买，平时限制的东西会可以用在奖励时。 所以让物质奖励简单些，少用些，就象一枚棉花糖一样简单。此帖由把冰块摇成冰水在 2006-04-03 12:46 进行编辑...

jerryhao · 发表于 2006-3-30 23:48:00

说的好,请听语漫步MM阅示.

把冰块摇成冰水 · 发表于 2006-3-31 00:07:53

呵呵，老鼠领导批示了，各级部门得从速办理，不得有误！

jerryhao · 发表于 2006-3-31 01:01:45

因为听语MM今天还在谈物质奖励的事情,这篇文章来的太及时了,听语MM不要作文章里的l老人呀,要是不希望今后孩子还继续做家务活,赶快金钱奖励吧.

天堑变通途 · 发表于 2006-3-31 05:02:19

请袋子MM阅阅后袋子MM可重新审阅其"妈妈,我不想让老师表扬我了"

jerryhao · 发表于 2006-3-31 09:05:21

请袋子照天堑指示办.办理后,请回馈学习心得体会一篇

hq1966 · 发表于 2006-3-31 09:51:57

不错不错。　　冰块都摇成仙气了。

听语漫步 · 发表于 2006-3-31 13:55:19

其实我听说其他家长用钱鼓励孩子做家务，当时也持反对意见这两天之所以用在我女儿身上，主要目的还是为了给孩子一些经济自主权，教会孩子学会理财再说了数学正在学习人民币，这不是两全其美麻

一袋子宁静 · 发表于 2006-3-31 16:23:28

哟，冰水儿的这一篇小文，老鼠天堑两位领导都批示啦。K！敢情具体办理的就是我小袋子一人呀。“妈妈，我不想让老师表扬我了”那是精神鼓励，这个讲的是物质鼓励，风马牛啊，天堑！我也：阅！阅毕睡觉去了，表吵我，春困啊春困,,,,,,,,,,,,,,另：这冰水儿想兑点浑水，重新洗牌重新塑造，重捏一个我？嘿嘿。

jerryhao · 发表于 2006-3-31 16:58:04

大半夜的不睡觉，4：30了要去睡午觉，这过的是那个国家的时间呀

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