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这是我女儿今天写的日记,请大家给指点一下,谢谢

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11#
发表于 2005-12-8 09:02:28 | 只看该作者
写得很好!我从日记中已看到孩子的快乐和玩的情景了.
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12#
发表于 2005-12-8 09:33:43 | 只看该作者
写的不错了,让人一眼就能看清她要表达的意思。至于写的少,那就要以后培养她多看书多观察了!
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13#
 楼主| 发表于 2005-12-8 11:32:19 | 只看该作者
谢谢大家,我以后会让孩子多看书,但是,现在我女儿看书喜欢来回换,这本没看完就想看另外一本,是让她看完在换呢,还是随她呢?再次感谢大家!!
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14#
发表于 2005-12-10 11:26:36 | 只看该作者
j焦急的妈妈+2005-12-04 20:02-->引用:j焦急的妈妈 @ 2005-12-04 20:02  2005年12月1日 星期日 晴 昨天晚上,我下去和我的朋友王yi玩,我们给自己玩的游戏起了个名字,叫“幸福的家”,我当的是妈妈,王yi当的是爸爸。 首先,把我们的孩子小狗放在我们用椅子做的床上,然后hong它睡觉,等它睡着了,我去给它做饭,它醒了,我们让它吃着香pen pen 的饭,我和“爸爸”见它吃的那么香,我们心里是多么高兴!这真是一个幸福的家庭呀!
不错,YY也写了一篇短语,付上来大家看看:它们不一样黑板和zhuo 子,一个大一个小.yan色不一样,一个黑,一个黄.一个是老师的,一个是我们大家的.一个是写字的,一个是放东西的.老师点评象一首儿歌,很有趣.我看了也很觉可爱,毕竟是她自己独立完成.
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15#
发表于 2005-12-30 08:32:35 | 只看该作者
天哪!写出这样的日记她妈妈还不满意?难道要写今天晴空万里,祖国河山一片大好,俺戴着鲜艳的红领巾高高兴兴去上学?怎么当的父母,不可理喻。
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16#
发表于 2005-12-30 16:31:38 | 只看该作者
很可爱的孩子!干着急的妈妈!
日记嘛,难道还要打分吗?
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17#
发表于 2005-12-30 16:55:53 | 只看该作者
按事情的发展顺序写作,条理清晰,叙事清楚,字里行间透露着内心的喜悦与满足,最后一句点睛之笔“这真是一个幸福的家庭呀!”更突出了主题思想,使温馨溢于纸面!

当然,在记叙事情发展过程中再揉合自己的"看听想说"就能使文章更丰富精彩,但这不是一日之功。

按照教育大纲,一年级解决识字,二年级解决识字输入到写作输出的过渡,三年级开始有目的的写作,以模仿开始发展文字思维组织的技巧。
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18#
发表于 2005-12-30 17:08:34 | 只看该作者
j焦急的妈妈+2005-12-05 12:15-->引用:j焦急的妈妈 @ 2005-12-05 12:15 不是啊,已经是二年级了,我就是觉得孩子写的有点苍白,又不知道该怎么给她说,请大家多提点意见或者建议,能让孩子的写作水平有所提高。
我的看法要想作文写得好,唯一的方法是多看课外书,杂七杂八的都可以看。
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19#
发表于 2005-12-31 16:17:17 | 只看该作者
孩子写得很好,我给贝贝买过一本“魔法作文”,就是让孩子记流水帐的,再加上多看书,自然写得更好
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20#
发表于 2006-1-1 19:30:22 | 只看该作者
做妈妈的,一定着急,心情可以理解。 看到孩子的日记,我的感觉是孩子具有一定的语感,表达清楚明白,而且能写出自己的感受,这是一个良好的开端。 放胆让孩子去写,给孩子以肯定,只有有了兴趣和积极写作的动力,孩子才会越写越好。
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