请从事杜曼渐入佳境的宝宝父母指点下

feiniaoyuyu

我的孩子已经一岁半了。半个多月前开始全面实施杜曼。点卡、百科、字都看

点卡刚开始喜欢，没多久就不喜欢了（可能刚开始我开始的比较潦草，不系统），对看的其他百科卡也喜好明显，比如有几天特别喜欢看汽车，现在喜欢看世界著名建筑，就说房子房子。不喜欢颜色，星座。不喜欢的看到半截就说房子房子（她喜欢的），或者刚开始问她看不看就说不要不要。

现在我也只能是随她兴趣，通常一天看2、3次，每次连点卡/字卡50张ppt（如果杜曼百科字不算的话）。我现在正试图把点卡每张卡的时间减短并用她喜欢的企鹅或汽车来表示。并且调整自己的心态，自己只要让她快乐的看就可以了。就算没达到预期的效果，只要她喜欢看，总会有其他收获。说实话，我很怀疑她看点卡的效果。并且争取陪伴她时提高陪伴的质量，不要心猿意马，心里想其他事情。呵呵。

总之，不算太顺利，不像有些前辈那样是渐入佳境。
有没有前辈指点一下？

feiniaoyuyu

我是注册会员啊，想用blog怎么没法用，先写在这里吧 最近我的心态有很大的改善．具体表现在没原来那么急噪了．能够用很夸张高兴又自然的声音带宝宝看ppt，宝宝每次也很配合，自己主动关上门笑着和我一起看．把圆点换为图片有效果，宝宝能坚持看下来了． 但是有待改进．具体应该首先规范宝宝作息；白天尽量多陪宝宝，具体的是争取下午带宝宝到财院的操场去玩，但是要在太阳落前回来，现在天渐渐变凉了；我的心态还是不够端正，宝宝把数学的看了我就高兴，好象还有点受原来自己上学的时候＂学好数理化．走遍天下都不怕＂的陈旧思想的影响，其实确实很陈旧，duman的数学不好，不是也发现了能让小宝宝学会数学的东西吗？关键是教会宝宝做喜欢做的事情，她不喜欢立刻打住；总的来说应变还很差，不能根据宝宝的情况随时调节，教育孩子也是对自己处理事情能力的考验啊，论坛上有些妈妈真是太不简单了，和宝宝共同学习进步． 宝宝的情况：看ppt已经没有抵触心理，能够高兴的关上门和我一起看．但是有时候不能看够我认为应该的数量，１５个ppt，这样的要求是不是太高？可能不算宝宝问题应该是我的问题，也有可能是有些东西看烦了；最近会表达一些复杂的句子了，经常说＂我来＂＂我来吧＂或者说＂．．在这里＂等等．不知道是看ppt的呢，还是自然发展的，反正宝宝总在发展，duman的作用也不知道． 我现在的疑问是 １我现在可不敢测试我的宝宝（怕打击自己，其实宝宝答得对不对都很自然，只是对我的冲击如同洪水猛兽，心态不好，改进改进），所以严格按照duman说的次数３０次看百科，我们宝宝已经１岁半了，是不是不需要那么多次？所以不能判断她有时是因为看烦了，还是累了，不想看了？她有时会强烈要求看一个ppt看好多次，我大多数也是满足她，过几天她对某个的兴趣会减弱．又对另个发生兴趣．但我认为这不能判断她是不是已经会了．我目前的想法是随后掌握看一次的时间，同时可以略减少次数． ２而且现在点卡看到４０多，同时正在减法，也不知道宝宝学的怎么样，不知道有没有把点卡看下去的必要？不是说１岁多看点卡也只能看到２０吗？我目前的想法是只要她不抵触就看下去． ３现在唐诗早上起床的时候宝宝听，她有时会跟读几个字我想要不要做进一步的工作，比如象杰妈那样打印出来给她看？我目前的想法是先如是，等认点字了再说吧． 还需要做的工作 １数学百科文字都在进行，数学和百科按部就班，认字要加强了！ ２关注关注音乐教育 不急噪／不攀比／不放弃／我要做的工作就是让宝宝快乐的看并及时作出调整！

jianghu

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佳浩妈妈

楼主三管齐下吗?

对于第三点.我家宝宝现在快10个月了.我是这样分配的.早上醒来听三字经.白天休息时间听歌谣.音乐.晚上快睡觉时.我自己在旁边念唐诗.大约40首.每次接着读两次.(这些是从杰妈那里学的)

持续一段时间后.家里空白纸张太多了.我突然想把咏鹅写上去,贴在墙壁上.有空的话.指着字读给他听.没想到.第二天.一读这诗.儿子就扭头转向咏鹅.后来又示范了一次.确定无误.我现在也很糊涂.不知道我这样做法会不会有矛盾.如果写起来贴上去.他都知道的话.那晚上读给他听.会不会多此一举.

feiniaoyuyu

佳浩妈妈+2005-11-26 12:51-->引用:佳浩妈妈 @ 2005-11-26 12:51 楼主三管齐下吗? 我是三管齐下 对于第三点.我家宝宝现在快10个月了.我是这样分配的.早上醒来听三字经.白天休息时间听歌谣.音乐.晚上快睡觉时.我自己在旁边念唐诗.大约40首.每次接着读两次.(这些是从杰妈那里学的) 持续一段时间后.家里空白纸张太多了.我突然想把咏鹅写上去,贴在墙壁上.有空的话.指着字读给他听.没想到.第二天.一读这诗.儿子就扭头转向咏鹅.后来又示范了一次.确定无误.我现在也很糊涂.不知道我这样做法会不会有矛盾.如果写起来贴上去.他都知道的话.那晚上读给他听.会不会多此一举.

你说的我认为不存在矛盾的问题，只是哪种方法更好的问题 有空多交流哈：）此帖由 feiniaoyuyu 在 2005-11-26 15:29 进行编辑...

佳浩妈妈

feiniaoyuyu+2005-11-26 15:26-->引用:feiniaoyuyu @ 2005-11-26 15:26 你说的我认为不存在矛盾的问题，只是哪种方法更好的问题 有空多交流哈：）

呵呵。说的也是喔 。我想想还是两种都用吧。这个时间上也没啥冲突。  以后我们彼此鼓气加油吧 ^_^

牧青爸爸

熟能生巧:熟=功夫=量=时间+次数=巧=质变

feiniaoyuyu

谢谢楼上的关注，希望多多得到你们的建议和经验 现在发现的问题：１＼我以前吃完晚饭会给宝宝讲会故事，她只是在那里有搭没搭的听，偶尔听到个自己熟悉的东西，会表示以下．现在宝宝早上吃完饭后会自己拿出一些书来看，但是我感觉她没有理解读书是怎么回事情．只是随便的翻来翻去．不知道看书是有个顺序和有故事脉络的．看到自己熟悉的东西就指读，比如＂小兔子＂＂小鸟＂．而且不等我把一个故事读完就注意力转移了．不过话说回来，她现在认图的能力很强．可能是看百科卡的缘故吧．而且她毕竟还小，不太会翻书．而且，她是自己自主的看书啊．我目前的想法是随她．随后做自制书的时候注意带她看，让她知道看书是有个顺序和有故事脉络的． ２＼还有和奶奶交流的问题．比如摔倒了，奶奶会赶紧扶；走路的时候，一要奶奶抱就抱上了．睡觉这么大了还会抱着走来走去的睡觉．自己要做事情的时候，奶奶多是嫌她碍手碍脚．目前处理的方法只能是找空和奶奶说说． ３＼还有个问题是在她游戏的时候的音乐问题，看帖子听别人说了一嘴，说是不要在孩子玩的时候放音乐，说是容易多动症．但是１岁多的孩子怎么能坐下来听音乐呢．目前的做法是第一不要放的时间太长就行，第二是放古典音乐，比较轻柔的，第三音量不能太大．第四，如果比较嘈杂的东西比如＜宝宝最爱爱儿歌系列＞有点流行乐的意思．要在她有注意力的时候听，而且可以减少，说实话，我对这张碟也不是很感兴趣了．或许应该换张碟了 ４＼爱去动微波炉，说＂危险＂还置之不理．大概因为她总是动暖壶塞子，我说＂危险＂她动了动也没觉得有什么危险吧． 爱吃手．５＼早上的起床规律，中午的睡觉很不规律．有时１０点多，有时要到１点目前要做的，１下周就要开课了，时间没有现在充裕，需要提前准备一些ppt和字卡点卡材料！此帖由 feiniaoyuyu 在 2005-11-27 11:07 进行编辑...

feiniaoyuyu

最近doman倒是还蛮顺利，我发现宝宝不喜欢看还真是看烦了，一让她看新图片她就一直要看下去。最近我图片都是一张看20次，这样的次数她看起来都嫌烦了。有天宝宝指着人家凉在外边的床单，我仔细一看，原来是一种不常见的花，图片闪过，不仔细看还真看不出来。有好几次宝宝都看到了我忽略的东西，过了一会才看到原来真有这么个东西。现在陪伴宝宝的时间也长了，质量也有所提高。不过看烦了不代表她完全包括细节记住了，我观察宝宝得出的结论。好的记忆力是逐渐得来的。所以更换卡片应该以看烦为标准而不是记住。1、我现在还是怀疑我的宝宝，她说话咬字不是很清楚，她爸是南方人，说话有些咬字我觉得有些大舌头，所以自然而然的我就怀疑我的宝宝也是大舌头。现在这种怀疑的紧张情绪已经淡化了，我最近又紧张我的宝宝是不是色盲。因为玩积木的时候我要的积木她从来都拿的是不一样的。她不会是在逗我玩吧？管它呢，色盲就色盲吧。2、我真得留意留意怎么让宝宝解决问题。其实我现在心里想的是怎么测试宝宝。这是我不成功的原因吗？应该不是吧3、我觉得宝宝对点卡的热情还不是很高，只是我现在每次都把点卡放在百科卡的前面。每次都把新鲜的东西加到前面并且从现在开始每次加3个吧，每次12个数字吧。4、系统一点，还是多注意宝宝的反应。根据反应改进。该给宝宝买些玩具。此帖由 feiniaoyuyu 在 2005-12-08 14:39 进行编辑...

feiniaoyuyu

1、那天宝宝指着我贴在窗上的“窗”字说“柜”。可能是每天把她尿的时候她都指着贴在柜上的“柜”字我就念一下。她就记住了。说明虽然看百科的时候也有字，但是宝宝还没有字的概念。我看来得循序渐进地来才行。以前好像都不注意，字多字少都一起来。现在看来应该先是单字，再词组，再多字。2、百科的每次都要看字吗？3、宝宝最近很喜欢数数，经常自己嘟嘟囔囔的数，有时候能从1数到10，但是比如上楼梯她还没有对应关系。上楼梯的时候我应该对应给她多数。是不是宝宝的敏感期到了？我自己认为doman能够提早敏感期的到来。像杰杰妈在胎儿时期就开始刺激，然后敏感期就特别早。所以我们还是要耐心一点。宝宝刚开始不喜欢颜色，我停了一阵子，后来又看，看了几次我都觉得有些不爽，就把颜色的ppt改成全屏的，她就有几天挺爱看，有时会说，“颜色、颜色”。此帖由 feiniaoyuyu 在 2005-12-09 12:18 进行编辑...