【原创】与女儿一起成长——一年级篇

aley · 发表于 2005-12-8 22:57:56

昨晚卉儿说：妈妈我想带个毽子到学校去踢，你给我买一个好不好？于是趁机跟她说：如果能把接下来两天的红花榜栏都贴满红花，星期六我带你去买。这一招挺灵，今天红花榜得了满分。
今天带回家的语文试卷全做对了，数学试卷错了一题。数学试卷留家里，但语文试卷都是家长签字后带回给老师的，不知是为什么，问过卉儿她也说不清原因。

zhwei · 发表于 2005-12-10 10:35:20

大家都是一年几学生家长,我提个建议,不如谁有好的一年级的学习的东西,传过来共乡一下 !

huuh · 发表于 2005-12-10 23:40:01

受益良多啊……

yefengyp · 发表于 2005-12-10 23:51:32

我家孩子也是班里最小的，感觉学习好费劲！不过三个月来还是有不小的进步。愿孩子们都能有更好的成长。

aley · 发表于 2005-12-15 22:16:01

外出学习五天，小屋寂寂。感谢ZHWEI，HUUH，YEFENGYP来小屋做客。
这次外出给卉儿带了几本书，卉儿平时看的书有三大类，一类是连环画版，诸如安徒生童话、格林童话、伊索寓言等，但都作了压缩改编篇幅很短；一类是益智故事，也是一篇篇小故事；还有就是十万个为什么之类的。这次给她买了《绿野仙踪》和《爱丽丝梦游仙境》，该算中篇小说了吧，图片精美且是拼音版，卉儿一见便爱不释手。另买了《新编童谣365》，《心平气和的一年级》看云老师极力推荐一年级的孩子看《新编儿歌365》，本来也是冲着这本书去书店的，但对比儿歌与童谣后，儿歌的文字简单些，童谣中含有许多民俗的东西，二取一，还是选择了童谣，今天卉儿带学校去读，晚上回家已能背三首。

aley · 发表于 2005-12-16 00:23:23

<img src="http://www.etjy.com/images/smiles/smile.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />此帖由 aley 在 2006-02-23 21:44 进行编辑...

aley · 发表于 2005-12-19 22:37:41

2005年12月17日 星期六晴
 昨晚卉儿有舞蹈课，上完回家已近九点，上床后给她讲了六页《绿野仙踪》，到十点半才睡。爸爸不在家，卉儿睡在妈妈旁边。
 早上卉儿八点醒来，说了句“妈妈我要起来看书”立马起身穿衣，屋里拉着窗帘还有些暗，我说了句你开了床头灯再看（卉儿喜欢在睡前看书，所以我们特意在床头安了盏护眼灯），转身又沉沉睡去，至再睡来时已是九点，卉儿穿好上衣正坐在被窝里津津有味地看《绿野仙踪》，“卉儿，是继续看书还是起床吃饭？”“看书！”卉儿头也不抬。呵呵，寒冷的天气，温暖的被窝，我也正巴不得不起床呢。于是打开CD机，随便从床头拿过一本书，在古筝柔美的音乐中，娘俩坐在被窝里静静地看书。一个慵懒的周末早晨！卉儿一口气看了两个多小时的书，嘴里时不时无声地念着，看来书中的情节已深深地吸引了她，对于她来说，这也该是个美丽的早晨吧。
 此帖由 aley 在 2005-12-19 22:47 进行编辑...

aley · 发表于 2005-12-19 22:46:21

下午回家，卉儿扑上来报喜讯：语文考试得了一百分，还外加一个五角星，五角星的意思是试卷上的字写得好！这是卉儿这个学期语文考试的第三个100分。妈妈抱着卉儿转了一圈外加两个吻，卉儿对这样的奖励很满意。

aley · 发表于 2005-12-22 21:38:44

这是件最最奇妙的事——卉儿语录
今天情绪不佳，晚上几次三番朝卉儿大吼，尽管女儿嘴里在小声地反抗“妈妈你又大声了”。睡前给她洗脚时有些反省，对她说：妈妈今天心情不好你要乖些！卉儿问：你在想什么心情不好？我随口回答：我在想要是你长成大人了什么事都不要妈妈操心该多好！卉儿回答：妈妈，这可是件最最奇妙的事了！我一时反映不过来什么是最最奇妙的事，卉儿说：就是长成大人这件事呀，那可不是想长就可以长的呀，得慢慢地长，难道不是奇妙的事吗？说着卉儿把脸凑过来顽皮地在我脸上贴了一下。为着女儿所谓的奇妙的事，我且放下愁绪，为女儿写下这段文字。

aley · 发表于 2006-2-23 23:10:07

新学期开始也快两个星期,已好久没来这里写写卉儿了。上个学期卉儿的成绩单上30个A，一个A-（完成作业按时，书写工整），一个B（信息技术），班主任寄语写道：“你是一个机灵活泼的孩子，性格外向，充满求知欲望，学习上很用心，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，老师希望你能把字练得更端正，在同学们面前树立威信，当好老师的小助手，有信心吗？”一个学期下来，最明显的学习弱势有两点：一是书写能力，二是口算能力。据数学老师反映，口算成绩列全班倒数第一名。老师口头评语：动口不动手！寒假正赶上是我一年中工作最忙的一段时间，除了春节带她去厦门度了五天假，其余时间全由她自由安排，没管她的功课。刚放寒假时曾问过她是否有寒假作业，回答是：看课外书！这学期上课第一天，到中午发现寒假语文的写字作业没做，用了两个中午一个晚上时间补作业：上册的生字表抄两遍组词一遍。这个学期卉儿提出不学钢琴，”妈妈，等我八岁的时候再学钢琴好不好？“，想到她每晚练琴不情愿的样子，我不忍拒绝她的要求。这个学期终于报了书法培训班，从卉儿上课回来的心情来看她还是比较喜欢这个培训班，但愿这个学期她的书写能力有所进步。根据她的要求，这个学期还报了个舞蹈班和小主持人班，上这两个班的交换条件是：每天做200道口算练习（中午、晚上各100道，总占用时间不超过20分钟）。由于卉儿没上过大班，上学期卉儿做口算天天练我们又从未关注她的速度，为了弥补，这学期我们从十以内加减开始练，已练了一个星期，效果显著。从决定让卉儿提前一年入学起，我们就做好卉儿在班里不能冒尖的心理准备。希望这个学期下来，卉儿的字能写得漂亮些，口算速度达到班里的中上水平，最重要的是，她始终保持对上学的热情，做一个快乐的小学生！

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