幸福着你的幸福，快乐着你的快乐！！

menghuan

亲爱的,我还想问一下你呀,你的皓没有经过培训,他自己就能滑起来吗?不怕动作什么不标准?

高处无雨

没经过任何培训,他才滑了两天,站都站不稳呢,只能我们大人把着他让他自已慢慢的练.
我到没想那么多,动作标不标准什么的,我认为只要会滑了就行了.

但我也想到了,等天气好时带他到广场上去滑,因为那里有好多租鞋的摊位,相信那里会有专业人士的.

高处无雨

皓差8天4周岁

北方的天渐渐暖了起来,但晚间来临时仍有凉意,今天晚上带皓到了小区里的广场上滑轮滑。
令我和皓爸没有想到的是，皓才经过一晚上竟然就不需要大人扶持，自已想滑到何处就是何处。

广场很多孩子都在轮滑，有几个小孩子滑的非常榜，一问才知年龄要比皓小，而且滑的时间也不长，有一个三天就滑的非常自如。这更增加了我们一家三口的信心！

一穿上鞋子，带上护具，皓就推开了我的手要求自已滑，水泥的地面竟然可以让皓站的很稳，而且自已还可以向前滑几步，一开始，我紧挨着皓的身后，手做着随时把住他的准备，紧张的混身僵硬，几圈后，我终于将这苦差事交给了皓爸，哪知皓爸根本就放任自由，离皓很远，抱着手臂，根本就没做任何准备动作。看来他充分相信他的儿子。

皓越滑越有信心，虽然只是两只脚走路状，不能很快的滑行，但已能围着广场到处转圈，我想他自已也是感觉非常自豪有信心，这种心里不久就表现出来，滑时根本就装做不紧张了，四处看，到处管闲事：妈妈，广场上这么黑了怎么还不打灯；妈妈，他们怎么又坐下休息了，才滑几圈啊；妈妈，他们又都哪去了？他们回家了吗？妈妈，他们有头盔为什么我没有啊？妈妈没给我买头盔是因为我坚强，摔着不会哭，是吗？；妈妈，你明天给我买个头盔吧；妈妈，那个小弟弟比我滑的好，我才滑了一天，我再练习练习就比他滑的快了对吗？妈妈......(后面无数的闲事闲话)
我不停的回答他的问题,竟然比扶着他还累.

当然皓也会摔上几跤,不过他很会缓冲,所以摔时不会摔的很疼,我不停的和他讲,怕摔过一次变得胆小:皓,如果想学会滑,就得摔跤,摔跤不要紧,站起来再滑,摔的次数越多,说明越来越会滑了.皓会大声的应着:嗯,我知道妈妈,我摔跤了我也不怕,我要学会轮滑就得摔跤.
看到旁边的哥哥姐姐摔倒了,皓会很快滑到他们身边:摔倒了不怕,摔倒了就会滑了.我们看在眼里感到非常欣慰．

最后只剩下皓和一小男孩，人多时两人还总拌嘴
小男孩：你滑的真慢，哈哈
皓：我才滑了一天！我明天就滑的比你快了
小男孩：你滑的就是慢，太慢啦！
皓 ：我滑的快！我滑的快！　　　　
随后小男孩总和皓比赛，皓竟然在小男孩的逼迫下，进步很大．
就剩他们两个时，两人成了好朋友，又玩了一会儿，两人相约明天再来滑

回到家从头到脚全部脱掉，皓直接上了卫生间洗了澡，皓妈我又大洗轮滑之后带来的烦麻．
第一次轮滑，皓可随处＂走动＂一家人都在这一次的成就中感到了幸福！

高处无雨

吃过晚饭，和同事相约领着孩子在站前广场大轮滑

皓今天的轮滑比昨天大有进步，昨天基乎在走动中前进，今天就是真正的滑了．而且孩子们都觉得自已是高人啦，竟然滑着滑着就故意滑倒，然后对着大笑，练了几次就会自已站起来，小孩子真是比我们想象的要有潜力．
滑累着还知道做在一起＂交流＂
boy1我的轮滑鞋是在体育场买的
皓：我的轮滑鞋是网上买的，在电脑上买的
boy2：我的鞋是和皓一起在网上买的
．．．．．．
三个女人一台戏，光忙着聊天，孩子们都滑到了喷泉处（有台阶处，喷泉已表演完）乘凉的人看见了大喊：谁的孩子也不看着点，这么小摔着啊！我们三个女人大步跑过去，把孩子们呵斥到了安全地方，但我们也受到了严厉的批评：好好看着孩子，孩子太小，摔倒了危险
三个女人吐舌，灰溜溜的又跑去聊天了．

我们不想紧随着他们，让他们去闯，去摔跤，去感觉各种事物，去自已体味痛苦与快乐，只要在我们的视野里就好．

第二次的轮滑又进步很大，滑了很长时间，脱下鞋后又穿便鞋跑了很长时间．才各自回到家里，自然又是一翻大洗－－皓和他的脏衣服．
明天６．１前一天，相约一起去动物园．

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祝皓小朋友节日快乐！

高处无雨

昨日,同事有事,孩子没人带,他的孩子和皓一个班级,就把他的孩子和皓一起接回了家,一起吃过饭然后去小区里玩.

玩时,皓哭了几次,都是和小朋友之间的问题,不给他骑自行车啦,把他的玩具拿走啦,等等,皓还没经过自已解决就跑过来哭着要我帮忙.
相反同事家的孩子看了半天,很懂事的和皓说对不起,然后将玩具给皓玩.
在家里,那个孩子也是自已去卫生间,下楼时自在前面走,不会象皓似的走一步还要回头看看大人在不在后面,总之依赖性很强.

同事的孩子这么小就很独立,非常有自已的主意,我想是不是与他的爸爸不常在身边,妈妈有事时总是会将他随意放在别人家,从而培养了他这种独立自主的性格

皓就是有太多人的关爱,依赖性很强,我只注重了孩子在自理方面的独立性,忽略了他的精神独立,皓妈要反思了..........

高处无雨

皓差两天4周岁

皓开始了盖伦英语学校的正式英语学习.
皓的英文老师even虽然年纪不大,但已有5年的教龄,对孩子很有耐心,但也很严厉,对家长也提出了一些要求,如:上课不迟到,课中手机的管理,课后一定要给孩子复习等等.相信大家也都理解老师的良苦用心,大家的心愿是共同的.都希望孩子进步成才.

课堂上皓表现的非常好,可以集中精神听老师的100分钟课程(当然也有课间休息)非常配合老师的游戏,自已坐在前面也不会有任何的情绪化,皓妈非常满意皓的表现.

皓每天的英语听力仍在坚持中......

高处无雨

明日端午节,也是皓的生日,皓整4周岁了.

这几天因为天气原因,皓一直没滑轮滑,今日晚皓又在小区里滑了轮滑,滑的已很熟练,皓已不满足于现状,将速度提升的非常快!以至于摔了很多次,摔倒后的皓眨眼功夫就自已站了起来,和没事人一样,小区里皓长的最小,引来周围人不断的表扬皓的勇敢,皓更加自信的越滑越快!
最有趣的一幕:皓在前面滑,后面跟着一群大男孩子,围在皓的身后,既象是在保护皓,又象是皓在领滑.这场面持续30秒,看得各种运动的人都驻足大笑!

高处无雨

小时,每逢端午,一大早起床总能看见自已手上脚上绑的五彩线,那是妈妈在我们熟睡的时候,为我们绑上的爱.
这个端午节也为皓准备了五彩线,怕皓明日早起的太早还未来得及绑,所以决定一过12点钟就给皓绑上,然后才可以放心睡去.

端午节为什么要绑五彩线?
摘:

五彩是由红、黄、兰、绿、紫等五个颜色组成。明代 五彩是由红、黄、绿、紫四种釉上彩和釉下青花组成。
汉·应劭《风俗通》载：“五月五日，以五色丝系臂，名长命缕。”后人也称“续命缕”。据此，即此俗直承汉代，至今已两千年矣。
传统之俗，取五色丝线拧成一般，系于小孩手臂上，自五月五日系起，一直至七月七日“七娘妈”生日，才解下来连同金楮焚烧。
还有一说，在端午节后的第一个雨天，把五彩线剪下来扔在雨中，会给你带来一年的好运．
五彩缕有叫“五色线”、“朱索”、“百索”等，是端午节必备的物品。陕西风俗，端午节当天把彩色丝缕拴在小孩的手腕、脚腕和脖颈上，据说可以避邪和防止五毒近身。这种彩色丝缕要戴到“六月六”才把它剪下来，丢进河里让水冲走。陕西地区的传说认为这和药王孙思邈的事迹有关，将花线丢进河里，等于百病也被带走了，具有送灾的性质发展到现在，一般都用绣花用的丝线，颜色多且艳丽，用色比较灵活，多则十多种颜色，少则二三种。用什么色也很灵活，有些人手头有什么色就用什么色。等到五月五日这一天，大人小孩都戴上彩缕，走到一起时都会比比看谁的更漂亮，颇有情趣。

高处无雨