◆◆◆ 用心爱你每一天，十年日记转瞬间 ◆◆◆

用心才会赢

　　辰辰她们开始复习了，辰辰最近的成绩可不怎么样，88、65、40。辰辰妈急了，晚饭后亲自带辰辰复习。辰辰也认识到了前一段太放松了，所以她自己也很抓紧，很配合。
　　因为昨晚听音乐会回来得太晚，所以今天我没让辰辰练琴，让她早点睡了。

用心才会赢

　　辰辰妈今天有空，中午接辰辰去姥姥家，下午将两个孩子都接到我们家，让她们分头写作业，复习功课。辰辰妈最近对辰辰学习抓得很紧，晚饭后又让辰辰做了练了生字和口算题，然后是练琴。最近孩子真是够累的。

用心才会赢

　　我晚上又有应酬，到家已经快十点了，辰辰已经睡了。

用心才会赢

　　我应付这个帖子已经够久的了，每天或隔几天对付几句孩子的日常情况，这那里对得起《用心爱你每一天》这个题目啊！！从今天起，再不去罗嗦那些流水帐，去应付差使，要写就写如何去培养孩子，将要怎么培养孩子，要培养孩子什么，如何培养，长期计划什么，近期计划是什么，把注意力真正集中到培养孩子上来。
　　我现在也没什么明确的点子，帮助孩子学习，要重在培养孩子自己独立学习的能力，或者教会孩子如何学习，如何复习，而学习和复习本身，我们不该参与太多，意思就是不该过多地直接安排孩子学什么。那样的话，及时孩子取得了好成绩，那好成绩也不是孩子的，而是家长的，家长施加的外力帮孩子提高了10～20分。对于家长的外力，孩子总有一天会反感的，对于孩子的课程，家长总有一天会无法辅导的，那时大概就得”家教“登场了，而孩子什么时候才能学会自主的学习呢？什么时候才能具备自己的核心竞争力呢？失去外力帮忙的时候孩子会怎样？我们是不是正在为了眼前的分数而培养”废物“？？
　　那我们到底该做什么呢？我想，什么都不做比直接帮忙好，如果能教会孩子安排计划，就更好。如果能引导孩子让她自己觉得该学什么也会好些吧？
　　我自以为是的不怎么看教育孩子的书的时间很长了，确实太自满了。所以才有上面这些问号。大道理似乎是知道了一些，可到了具体该怎么做的时候，我就不知道了。比如当前最该培养孩子什么？一年级重点培养什么？二年级？～～中学～～～大学～～～工作～～～

用心才会赢

　　首先感谢青春老师的关注和指导，太感谢了！

　　对辰辰目前的教育，我的总体思路不变，原则、内容、方法应该是对的，只是应该更加具体一些，明确近期的目标，每天的任务，自己给自己布置些任务。最近要做的事：

礼貌：主动、大声的和人打招呼，看着人眼睛交谈
爱学：培养孩子学习的主动性，
会学：注意教孩子学习方法，
为人要忠厚：最近有耍脾气、“使小性”的倾向，已经说教了，但恐怕效果不好，有机会要再深谈。

　　与辰辰妈交流了对辰辰学习成绩的看法，侧面表达了我的看法：强迫孩子学习难以持久，还得以调动孩子自主学习积极性为主，否则孩子一旦厌学，后果不堪设想。辰辰妈还是认同的，而且希望我再多努力一些，只要成绩好她就满意。孩子客观情况在那里呢，只要孩子努力就应该满意了，而不该太注重分数，但我也只能尽力而为了。晚上辰辰妈去开家长会，希望她能有所收获。
　　晚上我又有应酬，对不住孩子。

用心才会赢

　　昨天辰辰妈开家长会，会后向老师投诉我过于娇惯孩子，对此我是不怎么认可的，我一向认为没有批评的教育是伪教育，我只不过是反对打孩子，反对过于严厉的训斥孩子。
　　我上午参加劳动，午睡后带辰辰练琴，然后去上古筝课。古筝课后严肃地批评辰辰不可骄傲自满，别人弹琴失误的时候不可表现出一副夸张的自以为是的神色。进而教育她在学习上骄傲自满就会落后，就会不以为然，就会掉以轻心、马虎大意，就会成绩退步～～

用心才会赢

　　领着辰辰复习了数学，引导辰辰猜测期末考试考什么，哪些地方可能会做错题。这是一个发现复习重点的学习方法，效果还不错。其实辰辰现在没什么不会的地方，而粗心大意不是一时训练能纠正过来的。我计划让辰辰用钢笔抄写生字表，以提高她集中注意力的能力。

用心才会赢

全面、放手、自然、快乐
壮志、强心、习惯、兴趣

1、教育辰辰心胸要宽广，不要因为小事耍脾气、吊脸子、使小性，要理解人、尊重人，要顾全大局…………
2、礼貌问题要常抓不懈，咳嗽、喷嚏要捂嘴，不许剩饭粒，说话大声、看眼睛～～～
3、学习方面：应训练注意力，恐怕辰辰妈未必赞同
4、写字的姿势必须耐心纠正，没完没了。

用心才会赢

　　晚上在单位值班。

用心才会赢

　　下午下起了可怕的雷阵雨，天黑得如同深夜，路灯都亮了。雨非常大，偶尔还夹杂冰雹。老师通知家长到教室去接孩子，我去的时候雨已经开始转小。又等了一会儿，雨更小了，我让辰辰打伞，我背着她回家。雨不大，水挺深，好在路不远。
　　让辰辰用圆珠笔做口算题卡，要求是一次性做对，涂改和错误都要再做一页。此举目的是训练辰辰仔细认真。辰辰做了4页才合格。