◆◆◆ 用心爱你每一天，十年日记转瞬间 ◆◆◆

清源

平时要鼓励他把曲子唱出来,这样4和7在他心中有个音高,弹起来心里就有数多了!学琴不需要那么辛苦!有乐感很重要!让他自己觉得自己弹得很好听,很美.爱上弹琴,爱音乐!

用心才会赢

　　晚上我出去喝酒，辰辰妈在家带辰辰练琴。

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　　上午教孩子练琴，又生气了，还打了孩子的手。再要这样下去，孩子只会越来越不愿意练琴。其实辰辰已经很努力了，甚至于可以说是创造了奇迹。因为上周日上完课的时候，我就觉得辰辰不可能练得成。但现在辰辰已经基本都能弹下来了。
　　傍晚的时候我们到同学家吃饭，辰辰说我是“练琴狂魔”、“法西斯”。我确实是太过分了。

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　　上午接着让辰辰练琴，辰辰已经能比较流畅地弹《小开手》了。这首曲子挺难的。晚上有古筝课，上课前同同妈问我辰辰练得怎么样，我说练的很痛苦。我们都觉得进度有些快，主要是作业比较重。上课的时候我们向老师提了这个看法，老师决定减慢速度。
　　上课给老师汇课的时候，辰辰表现不错，除了一个音平时就练错了之外，还是比较流畅的，谱子也都背下来了，可以说是工夫不负有心人。但我决心以后决不逼着辰辰练琴了，那样只会让辰辰讨厌音乐，而不是享受音乐。

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　　下班后把辰辰接回家。辰辰进门就开始做作业，然后主动练琴。我确实不知道她是怎么回事，反正有些格外的积极。我和辰辰妈一起做饭的时候辰辰就自己练习，复习《小开手》，然后自己学新的《小白菜》。我要求她只要学会前两个小节就可以，辰辰做到了。
　　按照我的要求，做完作业练完琴就可以自由活动，除了不许看电视（周一到周四不许看）。辰辰很开心地换上舞蹈鞋，自己练了一会儿舞蹈，然后说要看看课外书。因为上床早，还让我给她读了几段故事。辰辰睡觉前说，快点完成作业、练完琴，感觉可真好啊！

清源

辰辰已经是个很乖的孩子了,可不能再因为练不好琴而打她了!
学琴不可以学得太快,不能把考级当成目的,逼着孩子弹出来,学琴是个慢活,像小火煲汤一样,基本功练扎实了,音乐素养提高了,自然水到渠成!
好多小时侯练过古筝的大孩子考音乐学院的时候,连视唱都有问题,我真是纳闷呢!她怎么练出来的8级10级啊!所以,我个人认为音乐素养最为重要!让孩子多感受,感悟自己弹的音乐.加上老师适当的指导,她自然就摸索出其中的道理了!

用心才会赢

谢谢清源老师，您说得非常好，我非常认同您的观点。
道理明白，可稍不留意，自己的功利心就上来了，占了上风，就开始害孩子了～～

真是太感谢您这样的好老师的关注和指点了，谢谢！！我一定注意，小火慢炖

用心才会赢

　　晚上辰辰在姥姥家吃的饭，回来后就肚子痛。我心里着急她练琴，但也心疼她，就没让她练，让她早点睡觉休息了。我不知道她是不是故意躲避练琴。希望不是。

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　　下班接辰辰回家后，赶忙催促她做作业，然后就是练琴。没怎么发脾气，但也有急躁的地方。辰辰练《小白菜》的第3、4两个小节，有些吃力。半个小时时间，用5分钟复习《小开手》，5分钟复习《小白菜》的1、2小节，15分钟学3、4小节，10分钟练习1—4小节。练完之后，能够弹下来，但不流畅，指法也不熟练，时有错误。也许这个曲子对辰辰来说过于难了一些？还是练的时间太少？而我急于求成的急躁态度也影响孩子吧？
　　我看我的态度肯定是没好处，以后必须格外关注自己的态度

清源

我不做老师很多年了!你这样称呼我,倒是让我 呵呵!

不过,我还是忍不住来指点一下,老师应该有布置一些指法的练习,比如"勾托抹托"这样的!在每次练琴之前拿来热身.边唱边弹,"1151 6636 5525 3313 2262"上去下来两遍最多花3分钟.这样的基本功练习每天都练,对他对琴的感觉和手指的力度把握很用效果!还有培养他记住谱子的本领,这本领非同关键,晚上可以拿着书唱唱谱.基本上有点乐感的孩子听过几遍曲子,就能够哼出个大概来,所以对辰辰来说应该不难!如果他又熟悉琴弦,又熟悉指法,又熟悉曲调,练琴不是容易多了?
还有就是练琴时候你别总盯着他看,你盯着他看,他紧张,本来就不熟,手指一紧张一僵硬,怎么弹得流畅啊?你看着我弹陌生的曲子我也紧张啊!你给他布置任务,你只管验收好了!多给孩子一点自信!她自己独立摸索出来的,她该多骄傲啊!
不知道说得对你和辰辰有用无用,仅供参考啊!

[ 本帖最后由 清源 于 2008-3-6 00:26 编辑 ]