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快乐教育-最符合儿童心智的教育

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1#
发表于 2005-11-1 14:00:22 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
<p align="center">让孩子快乐起来的教育
“追求快乐,逃避痛苦”是人的本性,所以只有那些让人感觉快乐的事情才能让我们乐此不疲地想做,重复做;而那些让人感觉痛苦的事却让我们想方设法远离它、逃避它。了解了这个规律,我们便不难理解为什么那么多孩子恐学、厌学、逃学,甚至有些孩子看见书就发慌,拿起笔就哆嗦,他们已经把学习和痛苦联系到了一起。
“苦也得学呀!”有的家长这样说,“现在社会竞争这么激烈,人人都感到压力大,孩子不努力,不进取,将来怎么在社会上立足呀!现在痛苦一阵子,将来幸福一辈子!”的确,知识经济时代的竞争让我们这些家长感受到从未有过的压力,更为孩子的将来担心。我们能够理解父母的这些想法,也更能体会他们望子成龙、望女成凤的心情。但是,如果你讨厌足球,偏要你天天坐在电视机前看足球世界杯、欧洲杯、亚洲杯,其它什么也不能干,相信,过不了半个月,你也许就要疯了。可是孩子呢,无论他多么不喜欢学,不愿意学,都必须天天呆在课堂上学习,他们不痛苦吗?我们必须把孩子当作一个“人”来对待,用一个真正平等的态度来确认孩子的自我价值。因为只有当孩子发现他给父母能带来快乐,并且自己感觉愉悦,他才会坚持;当孩子在某件事上拥有了快乐的感觉,孩子的内心就激起了做下去的兴趣和动力。因此,对于孩子的教育,我们要千方百计地把学习变成孩子的快乐。
两千多年前,中国古代圣人孔子就提出“知之者不如好之者,好知者不如乐知者。”十九世纪中叶,英国伟大的教育家赫伯特斯宾塞提出快乐教育,很快风靡欧美,被无数家庭视为教育圣经,在美国引发了教育革命,他的著作被誉为真正导致美国上百年人才优势的奇书。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基明确指出“教育的基础任务是坚持不懈地发展孩子对学习的真正满足感,以使由此产生和确立热切希望学习的情感状态。”没有丝毫兴趣的学习,将会扼杀孩子探寻真理的欲望,体会不到半点快乐的学习,最终会让孩子痛苦地逃离。
在国内多位教育专家和心理学家的大力帮助和支持下,我们通过对数百位品学兼优的孩子的成长过程进行分析和总结,加上对多名因亲子关系紧张而导致儿童行为偏差的家庭进行校正的实践,推出了一套面向中国家长和孩子非常实用且简单易学的快乐教育方法,帮助家长和孩子建立良好和谐的亲子关系,引导孩子建立自信心、自尊心和责任心,进而改变孩子对学习的态度,培养对学习的兴趣和良好的习惯,引发孩子主动学习的内在动力。
按照孩子成长的规律去教育,教育这件天底下最难的事就会变得非常简单了。
愿天下的父母都学会轻松地教育,愿天下的孩子都能快乐健康地成长!
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2#
发表于 2005-11-2 08:56:32 | 只看该作者
如果所有的孩子能象小鸟飞向树林一样奔向学校,教育就成功了!
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3#
发表于 2005-11-2 16:52:24 | 只看该作者
我的孩子就喜欢认字,而不喜欢学习数字,当我要求她做一些数字题目的时候,就遭到了冷遇。真的是这个道理,看了楼主的文章才发现了我应该做到的是什么了。谢谢楼主的文章!一定给孩子一个快乐的学习环境!
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4#
发表于 2006-4-23 20:18:22 | 只看该作者
有的时候,真的很难啊!
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5#
发表于 2006-9-7 10:39:29 | 只看该作者
是啊,说说容易,真正做起来就难啦
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6#
发表于 2006-9-7 10:46:56 | 只看该作者
记住了:快乐教育!
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