小孩真是一天一天地长大，今天她会扫地了。

susan_1201

看很多父母写自己小孩的成长记录，想想自己的小孩也不由地要说一说昨天的晚上发生的事。昨晚上我在理发，小孩在一边问爸爸：“我可以扫一下地吗？”可能是因为她见理发椅脚边有一堆头发吧。爸爸回答她说：现在站着人不好扫，等妈妈理完发，你再扫吧。小孩也真记得，我刚理完发，等小姐在帮我冲洗头发的时候，她自己跑到一个小姐的跟前问：我可以扫一下地吗？那位小姐没有听清楚，她跟着又重复了一遍，终于大家都听清楚了，大家一起都说：可以可以。她就自己去拿扫把了，在地上一划一划的扫，也就是来回的动扫把，其实是没有扫到真正地东西的。她爸爸由她玩自己玩了一会儿，就告诉她说干净了干净了，我们走吧，可是她还是不停的扫，她爸爸又重复了几遍，她还是扫。后来我找来了垃圾铲，让她把堆在椅子脚的头发扫进去，然后由我把头发倒到一个专门装头发的箱子里，来回几次，她真的把头发都扫得只剩一些灰了，要扫进去真的需要一点技巧的时候，　由她爸爸扫完的。小孩见扫完，放下扫把，和那里的阿姨再见要走了，我们也热和和的与在场的人再见，就在快要出门的时候，小孩又转回头去拿扫把，当时我和在场的人都有些迷惑，她到底要干什么？结果她只是要把扫把放回原来拿来的地方，而且很认真很细心，放手觉得扫把会倒，她就又重新放过，最后肯定扫把放得很稳了，才放手，再次与别人再见，才高高兴兴的走去了理发室。我感受：我觉得她才两岁，真的能把头发扫进垃圾铲，很好！　　　　能够大胆地跑到别人面前提出自己的要求，很好！　　　　最后要把扫把放回原处，有始有终，很好！　　　　走了时候向别人挥手说再见，很好！另外一点感受：她爸爸说干净干净了，叫她走了，她不肯走，最后真的把头发都扫干净了以后，她自己主动说再见离开。干净不干净小孩已经有自己的标准了，不由大人的话有所改变了。所以欺骗说干净已经不起作用了。大人认为是游戏让她抓一下扫把，让她随便玩一下就可以草草收场。这样做非常不好：1、明明地上一大堆头发，怎么就说干净了呢？她会想不通的。2、小孩不能做到自己想的那个效果，多少受点打击。3、每次都做成无用功，小孩最终会失去热情和兴趣。

剪剪风

是个很好的随机教育，锻炼了孩子的交往能力、表达能力和动手能力。 希望坚持写下去哦

susan_1201

剪剪风+2005-10-18 13:01-->引用:剪剪风 @ 2005-10-18 13:01  是个很好的随机教育，锻炼了孩子的交往能力、表达能力和动手能力。 希望坚持写下去哦

那就再写写昨天发生的事。下班回家见小孩玩得很开心。晚饭她吃得不差不多了，带她去洗手、擦嘴巴，我给她搓着小手，她突然说妈妈我帮你洗，然后就让她给我洗手，洗手指洗手掌洗手背，都洗过以后我问她洗好了吧，然后到擦干这一步，也是她帮我擦干，看着毛巾，她突然想起用毛巾做口水围，我找了一块干的毛巾让她给我做口水围，把毛巾塞进我的领子，然后她告诉我：妈妈去吃饭，终于我可以继续吃我的饭了。其间她爸爸说再带她去上厕所，我问她有没有，她不作声，我当她没有（因为我想偷懒）。过了一会儿，她真的就尿湿裤子了，我又得停下来吃饭，帮她换裤子。穿上了短裤，她又要穿袜子，找袜子给她穿，穿好袜子又要穿鞋子，鞋子脏，又和她说了一会儿，她才同意我用抹布擦过鞋子以后才穿，接着她又看见别的衣服，她又要换衣服，就给她换衣服。她觉得挺好看，高兴得自己一跳一跳的，一切完了，我又可以吃饭了，可是她说要出去了，我只能告诉她，我还要吃饭，她一直嚷着要出去，我一遍一遍地告诉她我要吃饭。终于吃完了，收拾碗筷，告诉小孩收凳子，然后出门散步。记得太复杂了，简单说了。去坐摇摇车，等她换硬币回来了以后，她原来的位子已经被人占了，她有点难过，但还是能站站旁边等。然后要去吃蛋糕，她自己大大方方地点了一个有奶油的蛋糕：阿姨我要这个。她只吃奶油，吃得满嘴巴都是，然后就抓剩下的蛋糕，她爸爸实在看不下去了，自己先走了。她抓完蛋糕又要去点另外的蛋糕，我带她回吃蛋糕桌子跟前：你看，这里不是还有蛋糕吗？不能再要了。她假假地哭了两声，换着说她要喝奶，然后要了一瓶奶回来。然后她记起问爸爸呢？我告诉她：你抓蛋糕爸爸实在看不下去了，就先回家了，蛋糕不是用来玩的，是用来吃的。然后她也要回家。路上不停地问：爸爸呢？我就不停地告诉她那些话。回到家，家里有音乐，然后她可能还觉得自己穿的衣服漂亮，突然我发现她在学模特走路、排姿势，我笑得要死，告诉她爸爸，我们也一起走了一下，然后她就更来劲了。玩了一会儿，洗澡，穿衣服，她爸爸试着教她扣扣子，穿好衣服她跑到自己放衣服的地方看见的衣服，又要换，又换衣服。又过一会儿告诉她要睡觉了，她自己跑到有床的房间，上床，她开始拿毯子，她动了两下，我就发出她要为自己铺床铺了，学着我们以前排的样子，她开始铺自己的床铺了，经过一翻努力还真的排得差不多一样。然后自己很高兴的趴到上面去了。过一会儿一家子全睡着了。表现好的：1、帮我洗手、擦干，带口水围，很好！2、能够自觉的等别人坐完摇摇车，再自己坐，很好！3、自己能够大胆的向服务员要蛋糕，很好!4、再次要蛋糕的时候能够说服不再要第二个蛋糕，比较好！5、自己铺床铺了，第一次，很好！比较可爱好玩的：她学模特走路排姿势不好的：她还是会尿湿裤子。玩蛋糕，我一直想不明白到底算是好还是坏。

亭亭妈咪

小姑娘果真爱美!妈妈也真有耐心,一次一次让她换衣服.学习ing...至于玩蛋糕,蛋糕确实是个比较另类的玩具.呵呵....

犀牛妈

宝贝长大了,一天一个变化!

豆豆龙

看到宝宝成长中的点点滴滴 对家长真是一种欣慰

susan_1201

晚上在家来回跑了很多次，然后又爬椅子，搞得她出了一头的汗。安静了一会儿，她说：妈妈我们出去吧。就穿鞋出门。今天出门有两件事到两个家去，王鹏成和王灵杭柄两个哥哥家。去王鹏成家去看他的黑牙齿，去王灵杭家是要给他爸拿点药。一路我抱着直奔王鹏成家，看了牙齿，刚好他家新要回了一只黑斑狗名字叫点点。就带她去看狗，然后去蹓狗，她总说不怕，可是当那只已经长到她肩膀的狗靠近她的时候总很心慌，最我抱着她，不停地叫点点，让那狗跑回来。然后一起去王灵杭家，让她把药给了舅舅，然后小孩就一起玩。她要踩三轮车，可惜踩不动，要我推，王灵杭借了邻居的滑板车来推。最后我不想推她了，就不推了，她因为玩得不动，也不玩三轮车了，就空手到处跑，王灵杭呢就推着车子，一起走，两个小孩基本上同步。后来又玩了会儿扫地。（王灵杭比她大三个月，可是比她壮多了）。开始提醒她要回家了，经过几次以后，我告诉女儿，妈妈真的累了想回家了，然后她开始向人道别。临走的时候，王鹏成妈妈问王鹏成呢？我告诉她在哪边，就大声叫名字，可是没有人应，但我还是接着继续回家，可是女儿不肯回，问王鹏成哥哥呢？我问她要先找到王鹏成哥哥再回家吗？她说是，就转身去找王鹏成，叫了两声王鹏成回应了，女儿也看见哥哥了，说过再见，回家！回家让她喝牛奶，她不愿意，总不吭声。后来要玩玩具，那玩具不常玩，装在盒子里的，她叫我帮打开。我说我打开，她喝奶。她就是不喝奶，我也不打开，最后鼓动她自己打开，我说那只是一个盒子，盒子你早就会打开了。她哭，我叫她想，她选择：我帮打开，她喝奶，她自己打开就可以不喝奶。我离开去洗脸。她一直哭，洗完脸我问她选择好了吗？她还是哭，给她也擦擦眼泪，然后我说妈妈抱抱吧，然后抱她着等她安静，和她说不玩了，她不肯，然后就继续僵局。时间很晚了，过一会儿，我问她吃肉松吗？她说吃，然后那个选择才不了而了。她吃肉松，我叠衣服。吃完我让她喝口水，算是漱口，她不喝，我告诉她妈妈要生气了快没有耐心了，她还是不喝，最后我发大火，她喝水收场。睡觉。早上4点多醒回来喝饮料，尿湿裤子换衣服穿袜子，然后要出门玩。我带她出去，才下几个台阶，我问对面那些黑漆漆的窗里面有人吗？她说有，我问她他们现在在干什么，她说不知道。我转身问我们家黑黑的里面有人吗？她说有，那他在干嘛，她说睡觉，又再问一次前面的话，她还是说不知道他们在干什么，我笑笑，继续下楼梯，她扯着耳朵问那是什么声音，我说不知道，呜呜地，然后听见火车的汽笛声，然后我知道那呜呜地声音是火车的声音，站在楼道静静地听了一会儿，她趴着我的肩膀，过一会我问，现在要干嘛？她说要睡觉，然后回家睡觉。这一个晚上比较好，她有足够的运动，还有比较多地与人交往。优点：1、可以记事知道自己要去干嘛了。（一路上没有忘记自己要去王鹏成家去看他的黑牙齿）　　很好！2、已经有伙伴意识，两个小孩已经会一起玩了。很好！3、体谅我累，我和她累要回家，她接受回家的提议。很好！4、发现王鹏成哥哥不见了，要找到再走。好，（不一定说她有责任，但可以看出她做事比较有始有终）意外：她意外地半夜醒来，但她因此感受了夜的静和黑。不好：我觉得自己不好，要逼她喝牛奶，但睡前让她一定要她再吃点食物。

susan_1201

补充一点不好：她还是有一些依赖性，盒子她不会自己打开，少了一些原始的冲劲。

梦含盈

是妈妈细心了 记下了宝宝的点点滴滴，像楼主学习啊。我的宝贝日子都没继续过。

jjhs

恩，很好，很好。