幼儿园：致家长的一封信 引发的对早教的负面性思考

blaze

jjhs 说的三种情况，我感觉还因该有一种就是觉得，学校的经历是痛苦的不想再提。我认为天天的情况，不太象属于言语表达能力有限。听雨说的类似问题她能回答，但有时是瞎说。比如说老师讲她挑食严重，于是昨天我问他，：晚饭吃什么，回答是，老师什么也没给我吃。 “为什么呢” 因为老师说我爸爸交的饭钱不够。 当爸爸问她这件事时，她又说：“呵呵，我是骗妈妈呢？”我晕了。我问她喜欢那个老师，答案经常变化。不知道是她乱回答。还是孩子的性情是反复不定的。但是她喜欢彩红屋。和英语课。始终如一。我在和同志，探讨如何增强孩子社会交往能力时。同事说 我们大人又有几个人能说自己在处理人际关系时是游刃有余的呢？孩子还是顺其自然好些。真的不知道怎么办好！