“读经教育”要慎重！！

里仁

精彩！

郑军

引用:jianl发表于2004-2-3 06:20 PM:
读唐诗和读经完全不同，唐诗大量的是情感的抒发，而我看论语却是满眼的说教。

我真怀疑你有没有读过《论语》？

天问

引用:郑军发表于2004-2-5 03:49 PM:
我真怀疑你有没有读过《论语》？

尽管怀疑，呵呵，您还可以怀疑我是不是一条狗

flrcnsc

建议孩子小时读安徒生童话、读马克吐温的两个历险记。大了可以读一下美国宪法、西方宪政的历史等等

yu0099

引用:flrcnsc发表于2004-2-5 18:04:
还是要教孩子人道、自由、平等、博爱、民主、科学、理性、勇敢、勤奋，不识字没关系

建议孩子小时读安徒生童话、读马克吐温的两个历险记。大了可以读一下美国宪法、西方宪政的历史等等

赞同！要培养现代人！不能培养老夫子！

里仁

引用:flrcnsc发表于2004-2-5 06:04 PM:
还是要教孩子人道、自由、平等、博爱、民主、科学、理性、勇敢、勤奋

     《论语》里面提倡的也是这些东西！你说的并未超出《论语》所讲的范围！希望有时间多读一下《论语》，特别是南怀瑾先生的《论语别裁》，他可能会给你一个全新的认识！

天问

引用:里仁发表于2004-2-7 10:50 AM:
《论语》里面提倡的也是这些东西！你说的并未超出《论语》所讲的范围！希望有时间多读一下《论语》，特别是南怀瑾先生的《论语别裁》，他可能会给你一个全新的认识！

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diname

学习材料本身虽然有好坏,但是为怎么去用这个学习材料是否才更重要呢?

郑军

引用:jianl发表于2004-2-5 04:24 PM:
尽管怀疑，呵呵，您还可以怀疑我是不是一条狗

说实在的，我不喜欢这样的无谓的争论，更不喜欢这样的回贴．可以说我做教师这么久，还不至于这样象个小人——到你所想象的一样“怀疑你是不是一条狗 ”！
我说那句话的时候只是觉得如果你能找出更多的证据来说明你的立论，那你就胜利了，我也会敬佩你。如果不是你所说的那样“满眼”都是说教（也就是没有一处不是说教），那么你可以自己想一下自己的观点是否过激？会读书只要能读到能让自己有收获，哪怕是一点点的收获，那么这本书就没有白读，就有它的价值。我想一部《论语》——想当年宋朝宰相赵普认为“半部《论语》治天下”的书在你眼里就真的一钱不值？就真的是满眼说教？你真的比赵普都高明？
“攻乎异端，斯害也矣！”我一向不喜欢跟人辨论，我觉得还是有时间自己看看自己喜欢的书或者贴子。

天问

要说言论过激还是看看某些大虾的吧，我只是有时候开开玩笑而已。郑军大虾确实比某些大虾高明，虽然观点相同，但是说起来就完全不同了，不会动不动就指责不同意见的人不懂啦，没有资格啦，所以我也没有办法随便说话了，否则漏洞很多哦。

我的观点仍然是，孩子不适合读经，四书五经已经毒害了中国这么多年，不能再让它毒害我们祖国的花朵。至于四书五经有没有价值，是另外的问题了，任何一个有分辨能力的人都可以去读他想读的任何书，。在孩子10几岁之后，我给她的建议书单中也会包括四书五经的，它对中国几千年的影响不容回避。我会告诉她四书五经对中国产生了极大的影响，至于影响是什么，只有她自己去找，去思考。如果她愿意读，我也会告诉她告诉她我的观点。

我不知道我是否比赵普高明，但我想现在人应该比古人更多一点点自信，必尽任何一个现代人的见识都要比古人多得多，为什么我们要仰视古人呢？文明的进展与其说是思考的结果，不如说是交流的结果，那些封闭地区的人往往还处在原始社会，你能说他们不勤于思考吗？他们的某些手工艺可以令现代人叹为观止。现在人们交流的方法越来越多，我想每一个看到这个帖子的人的阅读量都比古人多得多，难道经过了几千年的发展，我们还需要把一个被神化的圣人的一言一行作为自己的行动指南吗？
呵呵，后面部分就不是给郑军大虾的了。[ Last edited by jianl on 2004-2-9 at 09:57 PM ]