小女2岁

佳芮

原帖由 ptsamm 于 2007-3-14 15:40 发表
爱就是教育的基本，爱并不是收藏在心里的，要无时无刻让他知道你有多爱他。

谢谢你的提醒.我有时是过于严格了.比如晚上睡觉,她一般是先要和妈妈睡,可是当该玩的玩了,该读的读了之后她一旦到很困的时候,就和变个人似的,一会这"怎么啦?"一会那"怎么啦?",怎么都不如意,把我折腾来折腾去,最后的结果就是受到批评,然后她就拿着枕头走人,到奶奶那睡去了.我也觉得这个方法不对,一开始就让她到奶奶那睡去吧,她还不去,非得不高兴得离去才行.

佳芮

3月14日
今天中午和圆圆玩游戏,将两根跳绳摆地上,像跳格子一样跳来跳去.圆圆很快就会了.再增加一根跳绳,依然跳得很好.而且一发不可收拾,从卧室跳到客厅从客厅跳到卧室.
最近"移情别恋",喜欢看PEPPA PIG,也不知她怎么想起来的,有天晚上说我要看PIG,很久没看的了,我都忘记了.以后天天晚上看几集,FRANKLIN失宠.
晚上种了韭菜.还把一颗很小的吊兰换了盆,不知还能活吗.第一次翻盆,不知怎么做,晚上查了查,才知自己弄的不对.
前两天喜欢看驴小弟变石头,读了一遍又一遍,今天有了新书胖胖猪感冒了,又喜欢上这本了.真是个喜新厌旧的家伙.

ptsamm

喜新厌旧也有喜新厌旧的好，起码经常接触新知识。
很喜欢圆圆站在椅子上干活的照片。

佳芮

因为个子矮嘛,所以椅子就相当于她腿下的一部分,哪里需要就推哪.有大椅子,小椅子和小凳子,按需要进行选择.不过自从在小凳子上摔过一回之后,就很少用它了,可能圆圆觉得信不过..

佳芮

3月18日
前天和昨天圆圆突然很频繁地跟我说:"妈妈,我想你了!",然后就来个BIG HUG.我说妈妈每天都和你在一起啊.你想爸爸吗?她很坚定地说:"我不想爸爸!".我比较纳闷,难道又是从电视上学来的?白天奶奶做饭的时候她看电视,有些话就是自己从电视上学来的.再一想,可能是这几日读的书<I LOVE YOU THIS MUCH>的影响,因为我没给她翻译,所以她自己根据画面和动作理解的就是"我想你了!".
昨天去爬山,山上的迎春花都谢了.去年和圆圆爬山看迎春花的情景犹如在昨天,一年这么快就晃过去了.
今天我们去书店,现在去书店的目的就是去那里和小朋友玩滑梯,还有就是画一幅画.圆圆在公共场合是个很谦让的孩子,也可能是因为胆子小.爬滑梯如果她在前面,后面紧跟着还有别的孩子,她就会马上下来让后面的先上.所以她总是最后一个.有些小朋友坐在滑梯里面看书,圆圆要是过不去,就大声喊"妈妈!",我告诉她你给小朋友说"请让让!",她小声地说了,小朋友侧身让她过去了,她就很高兴地冲我笑笑.若是她在滑梯上看望远镜,别的小朋友上来了,她也喊"妈妈!",我告诉她,你看就是了,往旁边挪挪,让人家过去就可以了.她也照办,小朋友过去之后也笑笑.有个4岁的男孩,圆圆和她一起玩.他给圆圆一说话,甭管说什么,圆圆都很高兴,看来是找到和她说话的小伙伴了.那小男孩爬滑梯的时候给圆圆说"你等等再上",圆圆跑来高兴地跟我说"那小哥哥让我等等".圆圆不敢自己滑,因为会一屁股坐地上,那小哥哥看见了,跟我说"阿姨,你让她看看我怎么滑,脚要落地,就不会坐地上了!",圆圆看了,还是要我扶着才可.
我想可能是平常不和孩子接触的原因,圆圆虽然喜欢和大家一起玩,但还不能大胆主动地和人家交流,希望能在幼儿园解决这个问题.

jessielyf

我们家的也是,一到要睡着的时候,就这痒痒,那痒痒,要你帮她抓个不停,玩得时候什么事都没有.可能睡意来了,要来点抚蔚

jessielyf

圆圆以后应该是很受欢迎的小朋友呢!胆子慢慢的培养就会大的,女孩子嘛没事,做事谨慎一点好,还可少受点伤害.哪象我们家这个天天在家都跑来跑去,风风火火,总是看着她就要撞到墙脚或桌子什么的,稍不留神就受伤了.以后上幼儿园也担心.

佳芮

3月17日
上午带圆圆去爬山,在山上看见有小朋友喝完了乱扔的酸奶瓶子,圆圆一直地问"那是什么?",告诉她是"垃圾",圆圆不信,因为可能她一看外面的包装就知道是喝的东西,在她一再地追问下,我说"可能是小朋友喝的饮料吧,他们不该随地乱扔的".圆圆终于得到了心仪的答案,不再问了.到了弥勒佛那里,有个小姐姐去商店里买奶茶喝,圆圆也馋得要命,跟着人家看了买奶茶的过程,问"妈妈,我能喝吗?"我说"你不要喝了,等回家的时候妈妈去超市给你买点饮料吧",圆圆表示同意,说"那赶紧回家吧".下了山,我说给她买盒酸奶吧,正好有和她在山上看见的瓶子一模一样的,别的什么都不要了就锁定了那一款,买了之后美滋滋地继续走.喝了一瓶,还要喝,告诉她"你喝光了别人怎么喝?",圆圆也表示不喝了,等回家和姥姥姥爷一起喝.不过念叨了一路.回到姥姥家,给姥姥姥爷喝,他们不喝,圆圆自己就又一口气喝了一瓶.喝完还说"姥姥姥爷怎么不喝啊!"

3月28日
听了小楼的建议,周六开始让圆圆重新认字了。虽然这几天来她不会主动要求看字卡，但看的时候还是没有强烈拒绝。10张卡竟然也认得其中的几个了。目前圆圆的状态是看见一个字就念好几个字。例如看见“鼠”，自己认为就是“老鼠”,看见"老"就是"老虎",虽然现在把字单个地拆开,比如"喜欢",拆成"喜欢"两个字卡,即使两个字都认识了,但合在一起还是读不出来的,可能还需要一个漫长的过程需要我耐心等待.
最近圆圆喜欢用的句型是"我有时候…,有时候…",口头语"你俩我俩",前一阵常说的"一边…一边…"不大说了.
今天中午下班的时候看附近的一个幼儿园在做亲子园的报名宣传,打电话咨询了一下,对方说了一通"蒙特梭利奥尔夫感统"等等,虽然让我觉得是在做美化,但是觉得圆圆反正秋天就要上这个幼儿园了,不如先在这里和将来的老师及同学熟悉熟悉.给她报了名,每周六上午1个小时.
我自己以前虽然看了些这方面的书籍和材料,但了解程度只是停留与"了解"而已,虽然这个幼儿园里的老师到北京培训过,而且也有这方面的教具,但是是否按蒙氏的理念和孩子去沟通,我还分辨不仔细.所以最近要详细地重温一下这方面的书籍.
再转念一想,即使不遵从蒙氏的理念我又能怎样呢?
论语依然还是我读子罕第九,因为这一阵圆圆天天都要到幼儿园外面看小朋友玩,所以前几天给圆圆说过幼儿园里的小朋友不出来玩的时候就在教室都听老师念论语.所以圆圆这几天也没对我念论语提什么意见.尽管最近圆圆中午不睡觉,晚上8点就睡,论语还是每天都能有机会读的.
这周每天早上听的都是巴赫的平均律.
最近每天的亲子阅读念的是东方娃娃的绘本.中文书一偏多,英文的就不想了.今天晚上拿了PEEDIE,圆圆说不好听.所以觉得英文越来越难,圆圆说话又多又快,有时候用中文应付还有可能上她的圈套,甭说用英文了.我回答稍微一慢,她就着急"妈妈你怎么不说话了?"所以中文越来越多,英文越来越少.不过圆圆还是喜欢看PEPPA PIG和FRANKLIN的,还有PHONICS.PHONICS小楼给了2张盘,圆圆一直就喜欢元音的那张,对另外一张说"不好看!"
圆圆不喜欢理发,头发长了,死活不进理发店的门,所以只好在家剪.圆圆爸爸不信任我的手艺,所以由圆圆爸爸亲自理.我负责哄着圆圆不要乱动.拍了照片,想到圆圆将来长到出嫁的那一天,再看爸爸专心给她理发的照片,该是怎样的感慨.
偶家的种子撒在花盆里好几天了,还没发芽.韭菜发芽了,密密麻麻.

[ 本帖最后由 佳芮 于 2007-3-28 21:24 编辑 ]

佳芮

3月31日
今天去亲子园玩,早上磨磨蹭蹭,想来如果走路肯定会晚了,圆圆爸爸不愿早起送,所以短短的路还打了车.
到那里已经有些小朋友了.因为就是附近的幼儿园,所以报名的也是附近的孩子.打眼一看有些是比较眼熟的,也有认识的,我的同事或圆圆爸爸同事的孩子.有个是我不认识但是人家认识圆圆的,肯定是白天在外面玩认识的.
圆圆一开始比较紧张,好在教室里有不少玩具,等到课开始了,圆圆就放松一些了,不过有两个孩子哭起来,老师建议家长把孩子抱外面的教室缓解一下情绪,圆圆也说"咱也出去吧!",一开始老师教小朋友指自己的眼睛,然后给小朋友唱关于眼睛的儿歌,圆圆可能觉得没意思.好在老师很快就唱完了,开始给小朋友发"面具"了,圆圆看别的小朋友都到老师那拿,她也去了,老师给了她个小鸭子,这种东西在家里还真没玩过,所以我悄悄问她"还出去吗?",她摇头.很快就投入角色了.后来还有一次也想出去,老师又开始给每个孩子发钓鱼杆,圆圆立刻又感兴趣了.
整个上课的孩子中圆圆是最壮实最显健康的,但是属于很文静的孩子,有些男孩子很活泼,有些男孩子很调皮,圆圆既不表现,也不退缩,大部分孩子干什么她都跟着干.总得来讲,还不错.
下课之后老师说可以在院子里玩,圆圆这回可高兴了,以前天天在大门外面看别的小朋友玩,今天终于可以亲自尝试一下了.而且上课的孩子们都在里面,不愿走.从10点玩到11点半,院子里的孩子都走得差不多了,碰见一个就住在幼儿园门口我的同学,让圆圆到她家去玩,圆圆同意,跟着人家就走了,谁知上到二层的时候,说什么也不继续上了我以为看见小哥哥的爸爸回来了,感觉害怕,就和她下来了,不过下来的时候听圆圆的话语是觉得楼道里黑.下了楼,走了几步还想回去,我说"下次再去吧!"回到家圆圆给奶奶和爸爸讲幼儿园的事情.兴高采烈.

佳芮

传几张照片看看啊!