【高考专题】表达和修辞练习

xsq2003

表达和修辞练习


1.为使下面画线的语句简洁、顺畅并保持原意，需要删掉一些词语，在删改时哪些词语是必须保留的？将其序号镇在横线上。

记得在 一次 期末 考试 中，在 考完 了 语文 后，我感觉相当不错，兴奋了很长时间。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩

必须保留的词语是

2.下面一段文字，本着简明的原则，应删去哪几处？

书籍好比食品，有的只需①浅尝，②即浅尝辄止；③有的可以吞咽，④囫囵吞枣；只有少数需要仔细咀嚼，⑤慢慢品味。所以，有的书只要粗读其中一部分，有的书只要知道其梗概，而对于少数好书，则要通读，细读，反复读，⑥经常读。必须删除的是 。

3.下面画横线的语句有些表达不简洁，在不改变原意的前提下，需要删除的词语有哪些？

汉字又称方块字。它有形有音①。汉字有形②，形在二维空间上展布，不像拼音文字③，拼音文字④只是线形发展，因此，汉字的形中可以有像。汉字有音⑤，音为单音，每⑥字⑦音含声，共有四声⑧，每个字仅一个声音。

应该删除的语句有：

4.下面一句话中，编号的地方有些是可以删去的。请将可删去的序号写在题后横线上。

由于 人体 脂肪 的 密度 远 小于 人体 肌肉蛋白和水的 密度，所以，减掉一公斤脂

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

肪 后 所减去的 体积 远大于由脱水而减少的体积。

⑦ ⑧

可以删去的是 。

5.下面是盘山公路下坡处的一块汽车指示牌上的指示语，用语不大简明。请根据特定场合的用语要求，将原句压缩。(包括标点不超过6个字。)

原文：前面下坡，坡陡弯急。为了你和你的家人，请减速慢行。

改文：

6.下面这则合同条款有三处用语含糊。请用横线标出，并简述修改理由及修改方法。

自即日起，若一方无故违约，给另一方造成经济损失时，违约方除赔偿对方全部直接经济损失外，还须赔偿对方信誉损失壹万元。

①

②

③

7.下列句子加点词表达得体的一项是( )

A.小王在课后捧读小说。

B.李白的诗歌因袭了前人浪漫主义风格。

C.“小姐，请给我拿一包食盐。”我着急地说。

D.值此联合国教科文组织举行的世界文化政策大会召开之际，我谨代表中国政府向大会致以热烈的祝贺。

8.下面两段话中划线的字句，哪些用得不得体？

23日前国际奥委会投票通过悉尼作为2000年奥运会会址后，阿根廷奥委会秘书长在接见①本台记者采访②时说，他对北京未能当选不无遗憾③。人们当时确实很难断定北京和悉尼哪个城市能够得主④。他认为，北京及其奥申委为争办做了大量的⑤、出色的⑥、卓有成效的⑦工作。

9.下面一段话有两个句子与上下文连贯性差，写出序号并加以改正。

①五月的草原像是一幅令人神往的图：②茂密的绿草直达天际，③大地像是被铺上了一层厚厚的绿绒毯，④各种颜色的花朵点缀在这绿绒毯上，⑤显得更加缤纷眩目。⑥草，竟也能如此瑰丽壮观。

(1) 句改为：

(2) 句改为：

10.依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是( )

密西西比河两岸风光旖旎， 三四千头一群的野牛在广阔无垠的草原上漫游。

①西岸一望无际的是草原，

②西岸，草原一望无际，

③绿色的波浪逶迤而去，

④像波浪一样逶迤着的是绿色，

⑤在天际同蓝天连成一片的是绿色。

⑥在天际同蓝天连成一片。

A.②③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.①④⑥

11.填入下面句中横线处恰当的语句是( )

我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌，就眼巴巴望那锅，等着那热气， 。

A.等着父亲从锅里给我们夹豆腐

B.等着豆腐被父亲从锅里夹给我们

C.等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐

D.等着热气里豆腐从父亲筷子上掉下来

12.依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是( )

颐和园有个匾额，叫“湖光山色共一楼”，这是说，这个楼把一个大空间的景致都吸收进来了。左思《三都赋》：“八极可围于寸眸，万物可剂于一朝。” 就是这个意思。颐和园还有个亭子叫“画中游”。“画中游”，并不是亭子本身就是画，而是说 ，你进了这亭子，也就进到这幅大画之中。所以明人计成在《圆治》中说：“轩楹高爽，窗户临虚，纳千顷之汪洋，收四时之烂漫。”

①苏轼诗：“试登绝顶望乡国，江南江北青山多。”

②王维诗：“隔窗云雾生衣上，卷漫山泉入境中。”

③这亭子外面的大空间好像一幅大画

④这一幅大画好似占据了这亭子外面的大空间

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

13.分别比较下面三组句子，上下句衔接恰当的一组是( )

①以前文明曾服从于武力，以后，文明将服从于思想，王权和宝剑折断了，光明取而代之。

②以前文明曾服从于武力，以后，王权和宝剑折断了，光明取而代之，文明将服从于思想。

③过去的切割工艺劳动强度大，效率低，很不安全。工人们早就迫切要求改进这种落后的工艺。

④过去的切割工艺劳动强度大，效率低，很不安全。对于这种落后的工艺，人们早就迫切要求改进。

⑤在两个多小时的报告中，吴天祥克己奉公、一心为民的感人事迹深深地打动了在场的人们，他们不时报以热烈的掌声。

⑤在两个多小时的报告中，在场的人们被吴天祥的克己奉公、一心为民的感人事迹深深打动了，他们不时报以热烈的掌声。

A.①③⑤ B.①④⑥ C.②④⑤ D.②③⑥

14.依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是( )

山里的祖辈是不乏智商的，为了防止污染， ， ， ， ，露出一段玉露似的水。

①才开了个石埠头 ②上面铺着麻石 ③水圳绝大部分是暗渠 ④只有到每家门前

A.③④①② B.④①③② C.③②④① D.④①②③

15.依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( )

我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得，以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。 ， ， ， 。

①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上

②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不问了

③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳

④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了

A.③①④② B.①②③④ C.①③④② D.③④①②

16.下面一段话选自《读好书文库·名著的选择》，其中画线处应选填的恰当语句是( )

我国北宋时期的文学家苏东坡认为：“书富如海，百货皆有。”既然“百货皆有”，那么，


A.读书之初，必先要下一番选书的功夫。

B.读书之时，当广为涉猎以求兼收并蓄。

C.读书之后，定能有所收获甚而满载而归。

D.读书前后，应学会去粗取精，去伪存真。

17.填入下面一段文字横线处，与下文衔接最恰当的一项是( )

，我想这样来比喻一下，一座大山有一堆乱石，并无损于大山的壮观，但如果一个小小园林中有一堆乱石，就很容易破坏园林之美。

A一部长篇，只要整体精彩，个别片断稍显沉闷，并不损害全书的价值。

B.一切文学作品都是语言艺术，篇幅长的要讲究语言，篇幅短的要求就更严格。

C.一切文学作品都是语言艺术，篇幅短的固然要讲究语言，篇幅长的也要讲究语言。

D.一篇短文，其“败笔”之处容易显得十分刺眼，而一株大树有些枯株，无损于它亭亭如盖的丰姿。

18.将下面三组短语填在横线上，顺序最恰当的一组是( )

还是那只白鹭，守着那一方寒塘， ① ，想是 ② ，故而徘徊不已，把一双钢翅 ③ 。

A.①不忍离去，也不肯离去 ②见过劫难，也见过复兴 ③合了又张，张了又合

B.①不肯离去，也不忍离去 ②见过复兴，也见过劫难 ③合了又张，张了又合

C.①不肯离去，也不忍离去 ②见过劫难，也见过复兴 ③张了又合，合了又张

D.①不肯离去，也不忍离去 ②见过劫难，也见过复兴 ③合了又张，张了又合

19.依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是( )

鲁迅先生确乎不是个“冷静”的人，他的憎正由于他的爱； 。这是“理智的结晶”，可是不结晶在冥想里，而结晶在经验里；经验是“有情的”，所以这结晶是有“理趣”的。开始读他的《随感录》的时候， 。他所指出的“中国病症”，自己没有犯过吗？不在犯看吗？可还是常常去翻翻看看， 。


A.②③⑤ B.①③⑥ C.②④⑤ D.①④⑥

20.依次填入下面文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是( )

北国的山民，喜欢 ，到喜欢得不行时， 。要不，请想想，柳丝飘忽般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么 ？又怎么能踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪？


A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑥ D.②③⑥

21.填入画横线处最恰当的一句是( )

某一地区特定时间内游客数量超过其接待能力，是造成该地区旅游业种种问题的重要原因。接待能力若不提高，再美的湖光山色也会黯淡无光， ，再好的微笑服务也会丧失魅力。

A.再多的投入和开发也无济于事

B.再浓厚的游览兴趣也会逐渐减退

C再迷人的青山绿水也会索然无味

D.再多的人文景观也会失去风采

22.为画线处选择恰当的句子，能使上下文意连贯、合乎情理的一项是( )

刘局长说话总是说最实际的话；处理问题总是很果断；而笑呢，则是放声大笑……那笑的声浪 。

A.震动得桌上的公文掉在地上，窗上的玻璃颠个不停，窗外的小叶杨树也在发抖

B.震动得桌上的公文不停地跳动，窗上的玻璃直至窗外的小叶杨树都在发抖

C.震动得桌上的公文、窗上的玻璃直至窗外的小叶杨树叶子纷纷地往下掉

D.震动得桌上的公文、窗上的玻璃直至窗外的小叶杨树，都似乎在微微发抖

23.填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )

我们的时代，是百花齐放的时代，我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花，我们也要树下的紫罗兰，草地边的蒲公英。 。我们的责任是不但让读者能兼收并蓄，而且还可以各取所需。

A.世界上没有不爱花卉的人，但是每人的爱好又是多种多样的

B.世界上没有不爱花卉的人，但是每人的爱好不尽相同

C.因为每种花都有生存的权利，人们既爱牡丹、菊花，又爱紫罗兰、蒲公英

D.因为每种花都有生存的权利，那么每位读者也有选择的权利

24.依次填入下面语段横线处的句子，恰当的一组是( )

古人写评论，大致三类：(1) ；(2) ；(3) 这三类，未必概全，但纵有遗漏我想也无损于以下事实，即：古代的文学评论一直以私人性、兴趣和偶然为特色，兴致有便写一点，如没有，则可能一辈子也想不起来写，没有谁处心积虑当什么批评家。

①读了好诗文、好词曲、好小说，逢着妙处，就忍不住批解一番，后来整理出来，好教别人，也知道妙在何处

②为所编的作品集写一些说明，或出于情谊而替别人的书写推荐文字

③创作之余，有些敝帚自珍的心得、体会，或不得不吐，或值得总结，或欲与友人交流

④于是借书简、诗词、短论而发

⑤是为点评

⑤是为序跋类

A.①⑤②④③⑥ B.②⑥③④①⑤ C.③④①⑤②⑥ D.①④②⑤③⑥

25.下列句子修辞手法运用恰当的一项是( )

A.海新耷拉着脸，他还记着昨天丁经理那伤他的话，海新的自尊心跟弹簧一样，谁碰一下，就蹦得好高。

B.一个南瓜如地球，结在五岳山上头。把它架到大西洋，世界又多一个洲。

C.讲到那一段日子所遭受的屈辱，她的眼泪就像自来水喷流不停。

D.秋雨跳着欢乐的舞，一下就是几天，什么活也干不了，真闷死人了。

26.下列句子中运用修辞手法不够恰当的一句是( )

A.孙淑伟在跳板与水面之间描绘出一连串从容的曲线。

B.天边的大草原是这样平展，就像风平浪静的海洋。

C.其缺点是只见树木不见森林，拣了芝麻丢了西瓜。

D.他们个个身强力壮，如狼似虎地奔跑在足球场上。

27.以“长乐钟声花外尽”为上句，下面提供的四个句子中能与它组成对偶的最恰当的一句是( )

A.龙池柳色雨中深 B.水碧沙明两岸苔

C.榆柳萧疏楼阁闲 D.芳草春来依旧绿

28.在“轻风细柳”和“澹月梅花”这两句中间加一个字作“腰”，使之成为五言联句。请从修辞表达角度考虑，恰当的一项是( )

A.摇 映 B.舞 隐 C.扶 隐 D.扶 失

29.下列句中画横线的四个比喻句，有一个使用不当，请选出。( )

海在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰色的晨雾那样温柔①；又像是情人的密语那样芳醇②；又像朝阳跃出平静的海面③；低低地，轻轻地，像微风拂过琴弦④，像落花飘零在水上。

A.① B.② C.③ D.④

30.读下面一段话，完成后面的问题。

对于长城成为民族共识的象征作出根本相反的解释无疑应该十分审慎。那种把长城简单类比成为“空间上扩大的四合院”，贬为“巨大纪念碑”的观点，于古于今都是荒谬的。中国不再需要孟姜女，刻薄绕舌者不过是中华文明之树的蛀虫。(摘自《长城的象征意义与历史作用》)

对画线句子的理解是

31.参照下面这段话开头提供的修辞方式，用同样的手法改写画线的句子，使之前后协调一致。

寓言长得又矮又小，说起话来却很逗。它更喜欢到儿童那里去做客。常常是在小说、童话都登完后，登在空出的不显眼的位置。

改为：


32.以“想像”为表述主体，以“生活、理性、感情”为阐发点，将下面这句话的含义明明白白地讲出来，使内容更加丰富、完美。

生活是想像的基地，理性是想像导航的指南针，而感情则是想像的发动机。



33.在下面的空缺处，按要求补一句话：①运用比喻修辞。②与前文衔接。③从正面说明客观实际与想像力的关系。

不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远不能飞到高空。


34.比喻可以使语言形象、生动，增强表达效果，请在下文横线处填上相应的比喻句。

郁郁葱葱的大片松林，从眼前直延伸到大雪山半腰， ；镶嵌在万绿丛中的一栋红房子，三角形的房顶在阳光的照耀下熠熠闪光， ；远处那黝黑的石山，被皑皑白雪层层包裹着， 。

35.请在下面句子的空白处补写一个排比句，与前文思路紧密相连。

生活的艺术就是平衡的艺术。要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独有的体验，也许你就必须多一份心灵的创伤。换一个角度看， ； ；

36.仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。

(1)

(2)

(不超过60个字。)

37.仿照下面的句子完成这一节小诗(字数可略有增减，可不考虑押韵)。

我骄傲：我是中国人——

黄土高原

是我挺起的胸膛，

黄河流水

是我沸腾的血液，

——

——

38.模仿下面句子的格式，另写一个句子。

遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？(比喻+疑问)


39.在下面横线处境入适当的语句，组成前后呼应的排比句。

人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流有缓流；五十年像一幅画卷，有冷色也有暖色； ， ；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开， ，史书还在续写。我们共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！

40.仿照句②的格式和修辞特点续写两个句子镇在句③④的横线上，使之与句②构成一组排比句。

①每个人都应该有高尚的理想和科学的信仰。②大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；③ ，是因为 ，理想和信仰就是 ；④ ，是因为，理想和信仰就是

41.以“爱心”为陈述对象，分别以“泉水”、“歌谣”为喻体，依照下面的句式再造两个句子，使之构成一组排比句。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖。



42.根据下面提供的上联，拟一条下联。

(1)浪费一个饭团，

(2)昔日范仲淹忧乐关乎天下，

43.把下面句子的内容放在A、B两处不同的语言环境中进行转述。要求：①人物、人称表达要准确。②时间、地点交代清楚。

张明对王川说：我母亲病了，得陪她去医院，下午的球赛我不能参加了，请你和班长说一声，并要他通知李扬顶上，好不好？”

A.王川对班长说：

B.班长到李扬家，李扬不在，只得对李扬的父亲说了这件事，并请他一定要转达到。

班长说：

44.市音乐厅演出时，经常请职高学生担任服务工作。2月4日(星期日)，音乐厅总经理给某职业高中打电话，希望该校能在2月6日晚场(7点～9点)派20名女生服务，并要求有一名老师带队。校长表示同意并立即给高三文秘班的班主任李老师打电话，请他担任这一任务。

①校长在电话中说：

②李老师星期一早晨在班里布置了这一任务，他说：

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参考答案：

1.②③④⑦⑨ 2.②④⑥ 3.②④⑤⑦ 4.①②③⑤⑥⑦ 5.坡陡，慢行！(或：坡陡，减速！) 6.①“即日”不明确，应为“合同生效之日”。②“无故”给有意违约留下空子，应删去。③未写币种会引起争执。 7.D 8.①③④ 9.(1)③句改为：像是给大地铺上了一层厚厚的绿绒毯。(2)④句改为；在这绿绒毯上点缀着各种颜色的花朵。(或：绿绒毯上点缀着各种颜色的花朵。) 1O.A(③句中的“绿色波浪”比喻草原，与②句呼应；③句中“透迤而去”与⑥句中的“在天边……”衔接自然。) 11.C(语段陈述的焦点在“白水豆腐”上。)

12.B 13.B 14.C 15.A(先写景后抒发感想，注意关键词“这”、“连”等。) 16.A(注意题干中的书名。) 17.B 18.B(结句应是“合”，照应“不离去”，②句本应是“见过劫难”，与“故而徘徊不已”相连。) 19.A(抓“照应”。) 20.A(整体把握文段含义，同时注意句式连贯，“怎么能过……怎么能踢打……”) 21.D(话题要集中，“湖光山色”和“人文景观”共同构成旅游资源为客观，“微笑服务”为主观，从客观→主观。) 22.D 23.B(此句能很好地解释前句，横线前后构成“果因”关系。) 24.B(抓对应，请注意后面的“私人性”、“兴趣”、“偶然”。) 25.A 26.D 27.从抓住对偶的特点解题。)

28.D(“扶”字不仅传神地写出了风的轻柔、柳的娇羞之态，而且也暗含了一种脉脉的情韵；“失”字描绘了月光、花月同色的柔和恬静之景。)

29.C(第③句与整个文段的意境不协调，并没有表现声音轻柔的特点。)

30.中国不需要对长城的意义和作用的否定的观点。

31.等小说、童话都坐定之后，它才找一个角落悄悄坐下。

注意：参照上文运用的拟人手法改写。

32.想像不是凭空捏造的，而是来源于生活的，是对现实生活的再认识，同时想像也必须接受一种深刻的理性的指导，否则，容易失去正确的方向，而想像运作乃是强烈感情激发驱动的结果，缺乏激情也就缺乏想像。

33.想像力是翅膀，客观实际是空气，只有两方面紧密结合，才能取得显著的成绩。

34.解答此题的关键在于，原文段本体部分为一个整体，喻体也应从整体的角度设置。参考答案：就像一片波涛起伏的大海就像一艘劈波斩浪的巨轮仿佛一群灰头鲸好戏其间

35.解答此题必须把握三点：①“换一个角度”，意味着答案必须依托前文，只是换了一个角度；②改造成另一组排比句；③两组排比句的内容均由第一句领起句统摄。

答案：虽然倒掉了一杯陈水，但你拥有了一杯新水

虽然失去了蔷薇，但你得来了玫瑰

虽然遭受了心灵的创伤，但你多了一份独有的体验

36.(1)时间好比缕缕清风，它能帮助我们驱散心头的愁云。

时间好比绵绵细雨，它能协助我们涤去心灵的杂质。

(2)时间好比一个万花筒，它能让我们看到世间百相。

时间好比一块试金石，它能帮助我们分辨出真善美和假恶丑。

(3)时间好比一位最好的医生，它能医好我们久治不愈的心灵创伤。

时间如同一位天才的批评家，它将告诉我们什么是真正的公正和伟大。

37.解答此题要注意以下三点：①另选择的本体应是能展现祖国风貌的典型事物；②喻体也是身体的某些部位，这样与前文统一；③比喻要恰切。

如：(1)巍巍昆仑是我不屈的脊梁，蒙古草原是我宽广的胸襟。

(2)四川盆地是我美丽的笑靥，太湖西湖是我善睐的明眸。

38.解答时注意前半句中的喻体，在语意上充当了后半句的主语，前后词语要紧密搭配。

嫉妒是心的陷阱，埋葬了多少美好的情感？

嫉妒是心的蛀虫，腐蚀了多少纯真的友谊？

贪欲是心的黑洞，吞噬了多少可贵的良知？

灰心是心的乌云，遮蔽了多少灿烂的云彩？

关爱是心的小溪，流淌着多少清凉的慰藉？

爱是心的窗户，拥进了多少明媚的春光？

憧憬是心的彩笔，绘出了多少美好的画卷？

回忆是心的扁舟，承载了多少难忘的过去？

微笑是心的使者，传递着多少感人的话语？

沟通是心的桥梁，加起了多少友谊的大道？

亲情是心的初合剂，弥补了多少巨大的创伤？

39.五十年像一首乐曲有低音也有高音乐曲渐趋高潮

五十年像一部戏剧有平静也有高潮剧情继续发展

五十年像一条大路有弯曲也有笔直大路永远向前

注意：整个语段的语言形式为ABCD(排比句)+A′B′C′D′(对应前面四句的排比句八比喻要贴切，内容要呼应。

40.本题要求用比喻形式表达理想和信仰的作用。表现形式：“A(暗喻)是因为B，理想和信仰就是B。”

参考答案：航船破浪前行(是因为)有指示方向的罗盘(理想和信仰就是)人生航船的罗盘

列车奔驰千里(是因为)有引导前行的铁轨(理想和信仰就是)人生列车的铁轨

又如：火箭风驰电掣(是因为)有强大的动力，(理想和信仰就是)人生火箭的动力

火炬熊熊燃烧(是因为)有充足的燃料，(理想和信仰就是)生命火炬的燃料

41.爱心是一股流淌在沙漠里的泉水，使口渴难忍的人感到生命的再生；

爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤独无依的人获得心灵的慰藉。

42.(1)节约几分钱币，积攒起中华传统、民族精神。

(2)今朝孔繁森心血献于藏民。

43.A.班长，张明的母亲病了，他得陪他母亲去看病，下午的球赛不能参加了，他要我跟你说一声，并要你通知李扬项他上场，好不好？

B.李伯伯，今天下午有一场球赛，原是张明上场的，但他母亲病了，他得陪他母亲去看病，不能参加了，他要我通知李扬顶他上场，请您一定转告李扬，务必准时参加，谢谢您！

44.分析：两种情况下的转换并不相同，表现在时间有先后、说话对象不同，任务布置也有粗细之分。

①请你带你班20名女生，后天到市音乐厅参加晚7点～9点的活动。

②我念到名字的二十名女生明晚6点到市音乐厅门口集合参加7点～9点的活动。