孩子老爱讲条件怎么办?

乐他爹

半年前,在幼儿园接送路上,孩子要吃冰淇淋之类的,我总是出些题目让他完成后才满足他。在家里，孩子要看动画片时，基本上也是让他先完成些任务。
后来，在这里，我看到有帖子说这样不好，养成孩子讲价钱、讲条件的习惯，会使孩子认为学习是给父母做的，得有所交换才去做、去学习。
这样，我就从此不准孩子讲条件，我给孩子东西（玩具、零食）也大多不要求他做什么。可是我让孩子学习、给他出题，他确仍然老爱讲条件，要么就说“不...”，我给他讲要学本领的道理，基本没效果，为了不养成他学习讲条件的习惯，我只好坚持不讲条件，而他就不干。
就这样坚持了半年，一切依然，我仍在失败中，时间在流逝，孩子的学习基本上荒废了，以前讲条件时期学习的也忘了不少，我进退两难！
孩子已5岁多了，明年就上学了，时间在滴答滴答地流走，而我束手无策、一筹莫展，真急死人了！！！
我该怎么办呀？？？

susan_1201

这有什么难的，5岁都讲得清道理了。你说儿子如果你再要讲条件，老爸也开始讲条件了啰，一样东西一个条件，一样东西一个条件地开去，开一些有难度的条件。看谁玩得过谁！最后，他不就投降了吗？

benzcomp

让孩子感受到知识的乐趣，成功的喜悦，这是唯一的办法

jjhs

教条只有一个，看你每次如何使用。

丫丫妈妈

我也总和孩子讲条件。孩子也总和我讲条件。但没有觉的有什么不好的。其实我们这个社会就是一个讲条件的社会，只不过，条件不同而已。不一定条件就是物质刺激。也可以是精神上的，很多很多。我是这样讲条件的：1、英语课上的好，老师奖励的粘贴积累起来到100个，奖励滑班车。2、我给你讲两个故事，但我讲完一个后，你得给我讲一个3、你要是吃饭快的话，我门就出去玩。4、如果你马上睡觉，睡完觉我就让你去玩气垫子。5、如果你自己去刷牙，我一会就给你讲两个故事。6、如果你上课跟老师读的声音特别大，我下课了就给你买一个雪糕。7、如果你今天表现特别好，没有赖急急的，我明天就给你买一本新书。等等

乐他爹

susan_1201+2005-09-13 16:02-->引用:susan_1201 @ 2005-09-13 16:02 这有什么难的，5岁都讲得清道理了。

你说儿子如果你再要讲条件，老爸也开始讲条件了啰，一样东西一个条件，一样东西一个条件地开去，开一些有难度的条件。看谁玩得过谁！

最后，他不就投降了吗？

他会耍赖、磨人。
而且最后是您不答应他他不答应您，还是僵持，学习的事仍无结果。


另外：
如果是日常生活的基本问题您也拿来讲条件教育他的话，惹祸不说（另一半、老人），他也会学得讲条件到极致，更极大地强化了他讲条件的毛病。讲的道理给他的印象与您讲条件的示范作用相比，会有天地之别。

我不是不谦虚。道理我试着讲过，我用他能理解的语句讲清没有我自己都怀疑，我观察的效果是不理想。也许他没有真正理解，更大的可能是他不会总记着道理，我应该反复讲，可我还是觉得不知怎么讲才通俗易懂有简洁好记。如果罗里罗嗦地讲（象现在这样）恐怕他听了后面的忘了前面的，到最后都不知我在讲什么了。开有难度的条件、开一堆，我还是不敢（理由已前述）。此帖由 乐他爹 在 2005-09-16 12:18 进行编辑...

乐他爹

benzcomp+2005-09-13 17:08-->引用:benzcomp @ 2005-09-13 17:08 让孩子感受到知识的乐趣，成功的喜悦，这是唯一的办法

您教他几个英文字母或一个单词，怎样让他感受到知识的乐趣，成功的喜悦？

乐他爹

jjhs+2005-09-14 19:02-->引用:jjhs @ 2005-09-14 19:02 教条只有一个，看你每次如何使用。

如何使用？给讲讲好吗

乐他爹

丫丫妈妈+2005-09-15 12:35-->引用:丫丫妈妈 @ 2005-09-15 12:35 我也总和孩子讲条件。孩子也总和我讲条件。但没有觉的有什么不好的。

其实我们这个社会就是一个讲条件的社会，只不过，条件不同而已。

不一定条件就是物质刺激。也可以是精神上的，很多很多。

我是这样讲条件的：

1、英语课上的好，老师奖励的粘贴积累起来到100个，奖励滑班车。

2、我给你讲两个故事，但我讲完一个后，你得给我讲一个

3、你要是吃饭快的话，我门就出去玩。

4、如果你马上睡觉，睡完觉我就让你去玩气垫子。

5、如果你自己去刷牙，我一会就给你讲两个故事。

6、如果你上课跟老师读的声音特别大，我下课了就给你买一个雪糕。

7、如果你今天表现特别好，没有赖急急的，我明天就给你买一本新书。

等等

好的借鉴，不过少了点。如果是他主动提出条件，而且他把耍赖、磨人结合在一起怎么办？还有，您提出的条件他不认可，他要求改变条件而且耍赖、磨人怎么办？此帖由 乐他爹 在 2005-09-16 11:51 进行编辑...

乐他爹

急...